《我們共同的家》教學(xué)設(shè)計

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1、《我們共同的家》教學(xué)設(shè)計我們共同的家榆林市地十一小學(xué)馬換寶教學(xué)目標(biāo)1．初步認(rèn)識我國幅員遼闊，東西南北差距大，氣候有天壤之別；2．了解我國人口眾多，是個多民族的大家庭；3．初步感知“一方有難，八方支援”的溫情，激發(fā)愛國之情。教學(xué)重點了解我國幅員遼闊、民族眾多，是個溫暖的大家庭。教學(xué)難點感受大家庭的溫暖，激發(fā)愛國熱情。一、情景導(dǎo)入，揭示課題1、今天雖然是我第一次給小朋友們上課，但卻感覺特別溫馨，因為你們之間就像兄弟姐妹一樣親密，你們的老師就像媽媽一樣疼愛著你們，來到你們中間，我就像感覺走進(jìn)了一個“家”。歡迎我到你們“家”中來作客嗎？今天呀

2、，我們的這個家里還來了很多的客人老師，讓我們一起來歡迎他們吧！我們每個人都有自己的家。但我們還有一個共同的家，一起來聽首歌吧。播放歌曲《大中國》聽出來了嗎？我們共同的家是什么？對呀，是中國。從歌詞中，你還聽出了什么？珠穆朗瑪峰也是世界上最高的山，課前，老師布置你們?nèi)ナ占酥袊嘘P(guān)“世界之最”的資料，現(xiàn)在我就來考考你們。出示題目：世界上最高的高原是(青藏高原)世界上最長的運河是(京杭運河)世界上最長的城墻是(長城)世界上最大的皇宮是(北京的故宮)世界上最長的石窟畫廊是(敦煌莫高窟)世界上橋梁最多的城市是（蘇州）……看來，我們這個家可不一

3、般，今天，就讓我們一起好好了解了解我們共同的家吧！板書：我們共同的家我們這個家，它的全稱叫“中華人民共和國”，瞧，這就是我們中華人民共和國？（展示并粘貼地圖）誰能告訴大家，它像什么？（認(rèn)識版圖像一只昂首挺胸的大公雞屹立在世界東方）二、認(rèn)識祖國的面積大1、正如歌中所唱的，每個家都要經(jīng)歷風(fēng)吹和雨打。今天是五月十六號，兩年前的五月，我們這個家就遭遇了一場大災(zāi)難？（四川發(fā)生了地震……）2、教師在地圖上指出四川省，感情描述：2008年五月份，四川發(fā)生了令全世界震驚的大地震。地震后，一棟棟房屋倒塌，一座座橋梁被毀，一條條道路中斷。許許多多多的人無

4、家可歸。（多媒體展示地震照片）俗話說：一方有難，八方支援。全國各地的人奔赴災(zāi)區(qū)，開展救援工作，使災(zāi)區(qū)人民感受到了全國大家庭的溫暖。多媒體播放救援畫面）3、緊扣時間，情景創(chuàng)設(shè)。災(zāi)情就是命令，時間就是生命。地震發(fā)生后，人們在最短的時間內(nèi)趕去支援。有人花了幾小時，有人花了幾十小時。雖然大家日夜兼程，都爭取以最快的速度趕到，為什么有人還要花這么長時間呢？他們到底離四川有多遠(yuǎn)？4、算一算距離遠(yuǎn)他們離四川究竟多遠(yuǎn)呢？讓我們一起來算一算吧！出示題目：有人坐火車從黑龍江省趕到四川，大約需要15小時，兩地相距約為——千米。有人乘飛機(jī)從新疆趕到四川，大約

5、需要5小時，兩地相距約為——千米。我們江蘇人開汽車趕到四川，大約需要21小時，兩地相距約為——千米。友情提醒：（汽車的運行速度大約是每小時60千米；火車的運行速度大約是每小時130千米；飛機(jī)的運行速度大約是每小時750千米。）（1）、學(xué)生分小組利用計算器進(jìn)行計算，比一比哪個小