《親愛(ài)的漢修先生》閱讀指導(dǎo)

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1、讀書(shū)要善于讀整本書(shū)！除了內(nèi)容，還要關(guān)注封面、封底。作者：貝芙莉克萊瑞美國(guó)作家，曾經(jīng)做過(guò)小學(xué)教師，在書(shū)籍的陪伴下長(zhǎng)大，是二十世紀(jì)美國(guó)最著名的兒童文學(xué)作家之一。貝芙莉?克萊瑞1916年出生于美國(guó)的俄勒岡州。貝芙莉自小就受到做圖書(shū)館管理員的母親的熏陶，喜愛(ài)看書(shū)。她從很小的時(shí)候就立志要寫(xiě)一些關(guān)于她童年的趣事以及她身邊的小朋友的圖書(shū)。她的書(shū)為她贏得了許多著名的獎(jiǎng)項(xiàng)，其中《親愛(ài)的漢修先生》就獲得了1984年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)，并使她贏得了1983年美國(guó)文學(xué)最杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。她的“雷夢(mèng)拉”系列被改編為電視劇，深受孩子們的喜愛(ài)。紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)紐伯瑞兒童

2、文學(xué)獎(jiǎng)的由來(lái)等：美國(guó)圖書(shū)館兒童服務(wù)學(xué)會(huì)于1922年為紀(jì)念紐伯瑞而創(chuàng)設(shè)的獎(jiǎng)項(xiàng)。得獎(jiǎng)?wù)弑仨毷菍?duì)美國(guó)兒童文學(xué)有杰出貢獻(xiàn)者，并以美國(guó)公民及永久居民為限，自1922年起每年頒發(fā)給前一年度最杰出的美國(guó)兒童圖書(shū)作者。它與“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”齊名?！凹~伯瑞獎(jiǎng)”每年頒發(fā)一次。不同的是，“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”是頒發(fā)給作家的，而“紐伯瑞獎(jiǎng)”是頒發(fā)給優(yōu)秀作品的。）封底評(píng)價(jià)真愛(ài)永恒走進(jìn)《親愛(ài)的漢修先生》雷伊在小學(xué)二年級(jí)時(shí)讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書(shū)的作者漢修先生，并寫(xiě)信同他聯(lián)系。到了六年級(jí)，為了老師布置的作業(yè)，他跟漢修先生聯(lián)系得更加密切了。在信中，雷伊說(shuō)出了他父母離異

3、的實(shí)情、自己轉(zhuǎn)學(xué)后的不適應(yīng)以及他內(nèi)心的孤獨(dú)。通過(guò)和漢修先生的書(shū)信往來(lái)，雷伊不但學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何面對(duì)生活，理解了父母無(wú)法共處的原因，體會(huì)到了父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)，而且還練就了一手好文筆——一篇描寫(xiě)他和爸爸坐卡車(chē)出游的文章使他獲得了小作家征文的榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)，同時(shí)也更加堅(jiān)定了他要成為名作家的決心。第一關(guān)：人物大盤(pán)點(diǎn)鮑雷伊小狗“土匪”爸爸比爾媽媽邦尼漢修先生貝喬法蘭德林先生第二關(guān)：主角品味站主人公鮑雷伊的特點(diǎn)很主動(dòng)愛(ài)動(dòng)腦挺認(rèn)真說(shuō)真話愛(ài)讀書(shū)勤奮善于寬容別人在鮑雷伊寫(xiě)給漢修先生或“假”漢修先生的書(shū)信中，記載了自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷。在這些大大小小的事情中，哪一件事給

4、你印象最深？從中你認(rèn)為鮑雷伊是個(gè)怎樣的孩子？調(diào)皮？可愛(ài)？善良？……（討論交流）“土匪”丟失之后午餐盒安裝報(bào)警器（聰明、愛(ài)鉆研、可愛(ài)……）給爸爸打電話（擔(dān)心失去爸爸……）第一封信：您的明友鮑雷伊（男孩）敬上[二年級(jí)]第二封信：您的朋友鮑雷伊敬上[三年級(jí)]第三封信：您最棒的讀者鮑雷伊敬上[四年級(jí)]第四封信：您最喜歡的讀者鮑雷伊敬上第五封信：學(xué)生鮑雷伊敬上[五年級(jí)]第六封信：您的頭號(hào)書(shū)迷鮑雷伊敬上第七封信：學(xué)生鮑雷伊敬上[六年級(jí)]第八封信：學(xué)生鮑雷伊敬上第九封信：討厭您的鮑雷伊[媽媽逼他回信]第十封信：鮑雷伊[回答第一、二個(gè)問(wèn)題]第十一

5、封信：筋疲力盡的讀者[回答第三個(gè)問(wèn)題]第十二封信：您以前的朋友鮑雷伊[介紹媽媽]第十三封信：還在生氣的鮑雷伊[回答第四個(gè)問(wèn)題]第十四封信：筋疲力盡的讀者鮑雷伊[回答第五個(gè)問(wèn)題]第十五封信：鮑雷伊[回答第六、七、八個(gè)問(wèn)題]第十六封信：受夠您的鮑雷伊[回答第九、十個(gè)問(wèn)題]第十七封信：您的頭號(hào)書(shū)迷鮑雷伊敬上[這封信，對(duì)第十六封信的不禮貌道歉了]第十八封信：學(xué)生鮑雷伊敬上第十九封信：疑惑的讀者鮑雷伊敬上第二十封信：感激您的朋友鮑雷伊敬上第三關(guān)：情節(jié)大回放交流書(shū)中難忘的情節(jié)幸福的事生氣的事悲傷的事痛苦的事得意的事驕傲的事爸爸說(shuō)他在高速公路上開(kāi)

6、車(chē)的時(shí)候，?？吹铰飞铣霈F(xiàn)一只鞋子。他總是想，那只鞋是怎么跑到那里去的？另外一只到哪里去了？媽媽說(shuō)“一只鞋子”聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)兒傷感，好像一首西部鄉(xiāng)村老歌。我們一邊吃肉醬餅，一邊挖空心思唱首有關(guān)遺失鞋子的歌，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那些歌。都是傻里傻氣的歌，可是我們唱得很高興，媽媽爸爸很久沒(méi)有笑得那么開(kāi)心了，我真希望他們可以一直那么快樂(lè)!（P32)讀書(shū)使人充實(shí)討論使人機(jī)智筆記使人準(zhǔn)確——培根第四關(guān)：讀后感交流1、在鮑雷伊的這些書(shū)信中，我們可以發(fā)現(xiàn)鮑雷伊在漸漸長(zhǎng)大了，文筆也越來(lái)越好，讀讀下面的這封信，看看你們有什么發(fā)現(xiàn)？（一）親愛(ài)的漢修先生：我們老師給

7、我們讀了您寫(xiě)的狗的故事，很有趣。我們都很喜歡這本書(shū)。您的明友鮑雷伊（男孩）敬上（二）親愛(ài)的漢修先生：我去年給您寫(xiě)過(guò)一封信，那時(shí)我上二年級(jí)。您大概沒(méi)收到我的信。今年我自己讀了跟您說(shuō)過(guò)的那本書(shū)－－《狗兒快樂(lè)秘訣》。我第一次讀這么厚的書(shū)，還分了章節(jié)。在書(shū)里，喬伊的爸爸說(shuō)，狗住在城市里很無(wú)聊，所以喬伊得想出七種使狗快樂(lè)的方法，才能養(yǎng)狗。我也有一只黑色的狗，它叫“土匪”，是一只好狗。如果你回信給我，我就可以把你的信貼在教室的布告欄上了。老師教我一個(gè)方法記住“朋”字怎么寫(xiě)：好朋友連續(xù)兩個(gè)月都不會(huì)吵架。敬祝健康您的朋友鮑雷伊　敬上（二）親愛(ài)的漢修先生

8、：我去年給您寫(xiě)過(guò)一封信，那時(shí)我上二年級(jí)。您大概沒(méi)收到我的信。今年我自己讀了跟您說(shuō)過(guò)的那本書(shū)－－《狗兒快樂(lè)秘訣》。我第一次讀這么厚的書(shū)，還分了章節(jié)。在書(shū)里，喬伊的爸爸說(shuō)，狗住在城市里很無(wú)聊，所以喬伊得想出七種