資源描述：
《手工興趣小組教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、備課筆記活動(dòng)項(xiàng)目：參加人數(shù)：輔導(dǎo)老師：溧陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)二〇一年月學(xué)員登記表輔導(dǎo)項(xiàng)目：輔導(dǎo)教師：人數(shù)：序號(hào)班級(jí)姓名參加輔導(dǎo)活動(dòng)情況記載123456789101112131415123456789101112131415161718192021222324252627282930學(xué)生參加活動(dòng)打√，未參加打0.活動(dòng)備課教案活動(dòng)內(nèi)容折小兔活動(dòng)目標(biāo)1.通過教師講解，示范學(xué)生學(xué)會(huì)折小兔的方法，并能獨(dú)立完成折小兔。2.在折紙過程中鍛煉學(xué)生的綜合協(xié)調(diào)能力?；顒?dòng)過程一、向?qū)W生介紹許多折紙的作品，這些作品看似簡(jiǎn)單
2、，做起來并不容易。二、出示折紙作品小兔，讓學(xué)生仔細(xì)觀察小兔形狀特征。三、示范講解小兔的折紙過程，學(xué)生仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽講。四、學(xué)生拿出準(zhǔn)備出的彩紙和老師一起動(dòng)手折小兔。五、學(xué)生獨(dú)立完成，老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。六、作品展示，學(xué)生評(píng)價(jià)作品，表?yè)P(yáng)好的作品?；顒?dòng)效果學(xué)生很有興趣，都有作品展示活動(dòng)內(nèi)容折寶塔活動(dòng)目標(biāo)1.通過教師講解，示范學(xué)生學(xué)會(huì)折寶塔的方法，并能獨(dú)立完成折寶塔。2.在折紙過程中鍛煉學(xué)生的綜合協(xié)調(diào)能力?；顒?dòng)過程一、向?qū)W生介紹許多折紙的作品，這些作品看似簡(jiǎn)單，做起來并不容易。二、出示折紙作品寶塔，讓
3、學(xué)生仔細(xì)觀察寶塔形狀特征。三、示范講解寶塔的折紙過程，學(xué)生仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽講。四、學(xué)生拿出準(zhǔn)備出的彩紙和老師一起動(dòng)手折寶塔。五、學(xué)生獨(dú)立完成，老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。六、作品展示，學(xué)生評(píng)價(jià)作品，表?yè)P(yáng)好的作品。活動(dòng)效果學(xué)生很有興趣，都有作品展示活動(dòng)內(nèi)容折大象活動(dòng)目標(biāo)1.通過教師講解，示范學(xué)生學(xué)會(huì)折大象的方法，并能獨(dú)立完成折大象。2.在折紙過程中鍛煉學(xué)生的綜合協(xié)調(diào)能力?；顒?dòng)過程一、向?qū)W生介紹許多折紙的作品，這些作品看似簡(jiǎn)單，做起來并不容易。二、出示折紙作品大象，讓學(xué)生仔細(xì)觀察大象形狀特征。三、示范講解西瓜
4、的大象過程，學(xué)生仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽講。四、學(xué)生拿出準(zhǔn)備出的彩紙和老師一起動(dòng)手折大象。五、學(xué)生獨(dú)立完成這大象，老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。六、作品展示，學(xué)生評(píng)價(jià)作品，表?yè)P(yáng)好的作品。活動(dòng)效果學(xué)生很有興趣，都有作品展示活動(dòng)內(nèi)容折飛機(jī)1活動(dòng)目標(biāo)1.通過教師講解，示范學(xué)生學(xué)會(huì)折飛機(jī)的方法，并能獨(dú)立完成折飛機(jī)。2.在折紙過程中鍛煉學(xué)生的綜合協(xié)調(diào)能力?；顒?dòng)過程一、向?qū)W生介紹許多折紙的作品，這些作品看似簡(jiǎn)單，做起來并不容易。二、出示折紙作品飛機(jī)，讓學(xué)生仔細(xì)觀察飛機(jī)形狀特征。三、示范講解飛機(jī)的折紙過程，學(xué)生仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽講
5、。四、學(xué)生拿出準(zhǔn)備出的彩紙和老師一起動(dòng)手折飛機(jī)。五、學(xué)生獨(dú)立完成這飛機(jī)，老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。六、作品展示，學(xué)生評(píng)價(jià)作品，表?yè)P(yáng)好的作品?；顒?dòng)效果學(xué)生很有興趣，都有作品展示活動(dòng)內(nèi)容折飛機(jī)2活動(dòng)目標(biāo)1.通過教師講解，示范學(xué)生學(xué)會(huì)折飛機(jī)的方法，并能獨(dú)立完成折飛機(jī)。2.在折紙過程中鍛煉學(xué)生的綜合協(xié)調(diào)能力?；顒?dòng)過程一、向?qū)W生介紹許多折紙的作品，這些作品看似簡(jiǎn)單，做起來并不容易。二、出示折紙作品飛機(jī)，讓學(xué)生仔細(xì)觀察飛機(jī)形狀特征。三、示范講解飛機(jī)的折紙過程，學(xué)生仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽講。四、學(xué)生拿出準(zhǔn)備出的彩紙和老師一
6、起動(dòng)手折飛機(jī)。五、學(xué)生獨(dú)立完成這飛機(jī)，老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。六、作品展示，學(xué)生評(píng)價(jià)作品，表?yè)P(yáng)好的作品?；顒?dòng)效果學(xué)生很有興趣，都有作品展示活動(dòng)內(nèi)容折風(fēng)車活動(dòng)目標(biāo)1.通過教師講解，示范學(xué)生學(xué)會(huì)折風(fēng)車的方法，并能獨(dú)立完成折風(fēng)車。2.在折紙過程中鍛煉學(xué)生的綜合協(xié)調(diào)能力?；顒?dòng)過程一、向?qū)W生介紹許多折紙的作品，這些作品看似簡(jiǎn)單，做起來并不容易。二、出示折紙作品風(fēng)車，讓學(xué)生仔細(xì)觀察風(fēng)車形狀特征。三、示范講解風(fēng)車的折紙過程，學(xué)生仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽講。四、學(xué)生拿出準(zhǔn)備出的彩紙和老師一起動(dòng)手折風(fēng)車。五、學(xué)生獨(dú)立完成這風(fēng)車
7、，老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。六、作品展示，學(xué)生評(píng)價(jià)作品，表?yè)P(yáng)好的作品?；顒?dòng)效果學(xué)生很有興趣，都有作品展示活動(dòng)內(nèi)容折蝴蝶結(jié)活動(dòng)目標(biāo)1.通過教師講解，示范學(xué)生學(xué)會(huì)折蝴蝶結(jié)的方法，并能獨(dú)立完成折蝴蝶結(jié)。2.在折紙過程中鍛煉學(xué)生的綜合協(xié)調(diào)能力。活動(dòng)過程一、向?qū)W生介紹許多折紙的作品，這些作品看似簡(jiǎn)單，做起來并不容易。二、出示折紙作品蝴蝶結(jié)，讓學(xué)生仔細(xì)觀察蝴蝶結(jié)形狀特征。三、示范講解蝴蝶結(jié)的折紙過程，學(xué)生仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽講。四、學(xué)生拿出準(zhǔn)備出的彩紙和老師一起動(dòng)手折蝴蝶結(jié)。五、學(xué)生獨(dú)立完成這蝴蝶結(jié)，老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
8、六、作品展示，學(xué)生評(píng)價(jià)作品，表?yè)P(yáng)好的作品。活動(dòng)效果學(xué)生很有興趣，都有作品展示活動(dòng)內(nèi)容折馬活動(dòng)目標(biāo)1.通過教師講解，示范學(xué)生學(xué)會(huì)折馬的方法，并能獨(dú)立完成折馬。2.在折紙過程中鍛煉學(xué)生的綜合協(xié)調(diào)能力?；顒?dòng)過程一、向?qū)W生介紹許多折紙的作品，這些作品看似簡(jiǎn)單，做起來并不容易。二、出示折紙作品馬，讓學(xué)生仔細(xì)觀察馬形狀特征。三、示范講解馬的折紙過程，學(xué)生仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽講。四、學(xué)生拿出準(zhǔn)備出的彩紙和老師一起動(dòng)手折馬。五、學(xué)生獨(dú)立完成這馬，老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。六、作品展示，學(xué)生評(píng)價(jià)作品，表?yè)P(yáng)好的作品?；顒?dòng)效果學(xué)
