淺談?dòng)變浩促N畫(huà)

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1、淺談?dòng)變浩促N畫(huà)鄂爾多斯市康巴什新區(qū)第六幼兒園宋春紅【中圖分類號(hào)】G522.42【文章標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1326-3587(2014)05-0026-01一、拼貼畫(huà)的概念“拼貼”一詞也含“拼”和“貼”雙重含義，“拼”就是采用各種材質(zhì)的元素、物體將其連合稱為一體?！百N”顧名思義，釆用某種方法使一種物質(zhì)附著于另一種物質(zhì)上面，使之結(jié)合為一體。拼貼畫(huà)就是運(yùn)用不同的材料進(jìn)行構(gòu)思、撕剪、排列、粘貼的一種繪畫(huà)表現(xiàn)形式。兒童眼里的世界，充滿著各種祌奇的色彩,無(wú)論是花木草叢、飛禽走獸，還是人類生活的景象，無(wú)一不是他們所追求的對(duì)象，而且在其內(nèi)心會(huì)構(gòu)建起一個(gè)乂一人有趣的故事，嘗試著訴說(shuō)出來(lái)。拼貼作為一種視覺(jué)語(yǔ)

2、言，無(wú)疑是他們最樂(lè)意釆用的手段之一。拼貼畫(huà)的構(gòu)圖不受表現(xiàn)對(duì)象的時(shí)間、空間限制。構(gòu)圖任意透視，根據(jù)作品的構(gòu)圖需要，任意地將事物描寫(xiě)的統(tǒng)一，具有創(chuàng)造性、多樣性、靈活性、統(tǒng)一性的特點(diǎn)。構(gòu)圖是為主題服務(wù)，主要是為了突出主題。那么就要做到主次分明，條理清晰，講究布局。拼貼畫(huà)的構(gòu)圖形式，自成一體，不同材料的使用，要求作品的構(gòu)圖形式各異，從而達(dá)到作品內(nèi)容與畫(huà)面形式的高度統(tǒng)一。二、拼貼畫(huà)對(duì)幼兒發(fā)展功能(一)拼貼畫(huà)可提高幼兒的觀察力、想象力。俗話說(shuō)：“興趣是最好的老師”。同樣興趣是從事一切活動(dòng)的激素，是幼兒學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力。它可以幫助幼兒主動(dòng)獲得知識(shí)，使幼兒成為活動(dòng)的主體；可以滿足幼兒的好奇心和求知欲，充分發(fā)

3、揮幼兒的創(chuàng)造力，想象力、審美力及動(dòng)手動(dòng)腦的能力。怎樣才能使幼兒對(duì)拼貼畫(huà)產(chǎn)生興趣呢？在拼貼畫(huà)教育活動(dòng)中，我設(shè)法挖掘幼兒潛在的能力，注重幼兒的個(gè)體差異。通過(guò)游戲形式，以及各類教學(xué)活動(dòng)，把語(yǔ)言、音樂(lè)、常識(shí)和繪畫(huà)有機(jī)結(jié)合，讓幼兒在活動(dòng)中掌握?一定的拼貼技能，從而提高幼兒對(duì)拼貼畫(huà)的興趣。1.具有美術(shù)氛圍的活動(dòng)空間設(shè)計(jì)是培養(yǎng)幼兒拼貼畫(huà)興趣的第一步。2.教給幼兒拼貼畫(huà)的基本方法，把創(chuàng)作的余地留給幼兒。3.以游戲形式組織拼貼畫(huà)教學(xué)。4.獲得成功感，為不同層次的幼兒提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì)與條件。（二）拼貼畫(huà)可提高幼兒思維品質(zhì)、審美能力。發(fā)散思維是一種沿不同方向、在不同范圍、不因循傳統(tǒng)的思維方式。美國(guó)心理學(xué)家吉爾福特

4、認(rèn)為：“發(fā)散性思維是創(chuàng)造力的核心?！睂?duì)幼兒來(lái)說(shuō)，就是要鼓勵(lì)他們不依常規(guī)、尋求各種答案，發(fā)現(xiàn)新事物。筆者認(rèn)為，幼兒園拼貼活動(dòng)是培養(yǎng)幼兒發(fā)散思維的一個(gè)重要途徑。1.從選擇拼貼活動(dòng)的材料入手，培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維。2.在想像和創(chuàng)造過(guò)程中培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維。3.拼貼畫(huà)的形式與材料特點(diǎn)。三、幼兒拼貼畫(huà)材料的選擇拼貼畫(huà)所能利用的材料是極為豐富的。如布、紙、蛋殼、麥稈、羽毛、樹(shù)葉、瓷片、鐵皮、毛線、瓜子等都可以用來(lái)做拼貼畫(huà)。充分利用自然形態(tài)，物質(zhì)材料的色彩、紋理、質(zhì)感等特點(diǎn)，不過(guò)分修飾，不追求完全形似，強(qiáng)調(diào)自然巧得；畫(huà)面講究情趣和形式感，風(fēng)格淳樸、粗獷、生動(dòng)、簡(jiǎn)練。拼貼畫(huà)在選材吋注意一個(gè)“巧”字，注意材料

5、之間的各種比例因素，如色彩、質(zhì)地、光澤的對(duì)比等等，還要注意別致新奇，不落俗套，所選用的材料尤其要體現(xiàn)出作者構(gòu)思的獨(dú)創(chuàng)性。拼貼畫(huà)制作是要配置的工具如：剪刀、鉗子、夾子、乳膠等。重視工具的使用是保證制作效果的重要措施之一。拼貼畫(huà)對(duì)培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美得能力及訓(xùn)練幼兒豐富的想象力具有極大的意義。下面分別介紹拼貼畫(huà)使用的材料、工具和制作方法與步驟。（一）點(diǎn)狀裝材料拼貼。1.材料與工具：石子、砂子、紙片、珠子、谷物（豆子、大米、菜籽、小米等）樹(shù)種、草籽、瓜子、扣子、蛋皮、W殼、混合膠、乳膠、卡紙、刀子、筆等。1.制作步驟與方法。瓜子貼：選色彩、造型不同的西瓜子、南瓜子、葵花籽，在畫(huà)好的輪廓內(nèi)涂膠水

6、，根據(jù)母雞和小雞的色彩特征，排列而成。葵花籽可用來(lái)做小雞的嘴和爪子。蛋皮拼貼畫(huà)：是利用蛋皮得冇的色彩來(lái)粘貼形象。它的特點(diǎn)是取材容易,制作簡(jiǎn)單，畫(huà)面效果雅致，充滿趣味，在創(chuàng)作過(guò)程中我們可以得到?jīng)]得享受。（1）材料：A蛋皮B紙版C粘貼劑。（2）制作方法：A起稿B粘貼。蛋皮拼貼畫(huà)還可以與少量其它材料一起使用（如貝殼、玻璃片等

7、），使畫(huà)面產(chǎn)生材料的對(duì)比。另外，還可以根據(jù)需要用色彩墨水吧蛋皮浸染后使用，效果也很好。制作室用牙簽吧膠水往紙張上涂，膠水不己太多，一面蛋皮掩蓋不住。（二）線狀材料拼貼。1.材料與工具：線繩、毛線、金屬絲、紙條、火柴棍、麥稈、筆桿、鉗子、乳膠等。2.制作步驟與方法。紙條貼：用

8、粗細(xì)不等的圓棒卷做身，粘牢，在用硬紙條彎成尾部，利用乳膠貼在上面。（三）面狀材料粘貼。1.材料與工具：紙張、布、樹(shù)皮、瓦片、剪刀、鉛筆、乳膠、各色襯紙。1.制作步驟與方法。樹(shù)葉拼貼畫(huà)：樹(shù)葉的形狀各部相同，色彩紛呈。樹(shù)葉拼貼畫(huà)恰是利用樹(shù)葉特有的“神似”的藝術(shù)境地。它給人以自然、質(zhì)樸、妙趣天成的感覺(jué)，能喚起幼兒對(duì)美好事物的喜愛(ài)和神往，豐富幼兒對(duì)自然與生活的認(rèn)識(shí)和理解，并提高審美能力和創(chuàng)作能力。（1）材料：A準(zhǔn)備葉子B襯紙C工