“大手牽小手走進孤兒院”團日活動策劃書

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1、“大手牽小手走進孤兒院”團日活動策劃書一、活動簡介尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來己久的人倫道德，蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環(huán)境，我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富大學生的課余生活，增強同學們的社會責任感以及培養(yǎng)同學們的愛心，推進校園精神文明建設，發(fā)揚人道主義精神。計劃將于月日在孤兒開展一次慰問活動。二、活動目的大手牽小手走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將

2、來回報社會。同時體現(xiàn)了當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現(xiàn)愛心提供一個平臺?；顒訒r間：XX年12月5日（星期六）活動地點：衡陽市社會福利院活動主辦方：南華大學設計與藝術學院環(huán)藝091班活動協(xié)辦方：衡陽市社會福利院活動承辦：南華大學設計與藝術學院環(huán)藝091班三、活動特點1.參與人群：設計與藝術學院環(huán)藝091班學生（以自愿形式報名）兒童福利院的同學2.活動方式：0）聯(lián)歡游戲活動（適合與兒童一起進行的游戲及節(jié)目表演）⑵開展慰問（贈送自帶的學習用品，并和兒童做一寫交流）（3）dv協(xié)會對活動拍攝，

3、之后在校內展映⑷在適合情況下，對孤寡兒童的學習生活給予幫助（5）活動開展:到福利院后，具體分工，組織一部分人打掃衛(wèi)生，一部分人給孤兒講故事、做游戲等。1到達福利院后，各自分配工作，打掃衛(wèi)生。2打掃完衛(wèi)生，和小朋友玩游戲。有搶凳子有游戲啊，親子游戲。3玩完游戲，我們交小朋友唱歌，還可以點名叫人起來唱。主動的，唱得好的還有禮物可以收。4到了中午可以和小朋友一起用餐，我們的自帶，如果小朋友需要午睡，我門就自己搞一個小活動，如果不用，就教小朋友寫字畫畫。5到了快結束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出

4、最佳搭配組。8注意事項：在活動中要注意兒童的安全問題，由于是拜訪活動，各位參加的者的午餐自備，還有準備給小朋友的禮物要和福利院的管事聯(lián)系，問清楚可不可以帶四、活動流程（一）活動前期準備1.聯(lián)系好參與活動各主辦承辦方，確定活動的開展及內容2.在我校發(fā)出通知，組織報名3.安排好活動的場地4.作出人員統(tǒng)計，調查好來回路線（二）活動實施階段1.參與活動人員于12月5日12:30點在學校旗桿出集合，點統(tǒng)一出發(fā)前往兒童福利院2.場地的籌備（各方協(xié)調合作保證速度和質量）4.慰問展開：進行聯(lián)歡游戲慰問兒童送出學習用品幫助孤兒們的學習生活5

5、.dv社團對兒童福利院作一些系統(tǒng)的采訪。6.聯(lián)歡結束后各工作人員幫助整理和打掃場地衛(wèi)生1.在活動地點集合后同學們統(tǒng)一離開（三）活動后期階段1.制作剪輯dv帶2.安排出有多媒體設備的教室展映dv作品五、活動預算1.游戲工具：兩校方自行準備