在學習“七一”講話座談會的發(fā)言稿

《在學習“七一”講話座談會的發(fā)言稿 》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。

1、在學習“七一”講話座談會的發(fā)言稿[在學習“七一”講話座談會的發(fā)言稿]我信仰，我堅持XX年7月1日是中國共產(chǎn)黨成立90周年之日，在學習“七一”講話座談會的發(fā)言稿。胡總書記于此發(fā)表重要講話，講話全面回顧了我們黨90年的光輝歷程，系統(tǒng)總結了黨和人民創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗，提出了在新的歷史條件下提高黨的建設科學化水平化的目標任務，闡述了在新的歷史起點上把中國特色社會主義偉大事業(yè)全面推向前進的大政方針，這為我們做好新時期共青團和青年工作指明了努力方向。胡書記在講話中特別強調(diào)了青年的重要使命，青年如朝霞，充滿活力生機勃勃；青年是毛主席口中“早晨八九點中的太陽”。青年是祖國的未來、民族的希望

2、，也是我們黨的未來和希望。在此我想首先說下青年的信仰與使命問題。青年的選擇，是對黨的信任，也是對黨的鞭策。每個人都要追問人生的終極價值，要“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”，要把自己獻給“最壯麗的事業(yè)”。走過90年，唯有繼續(xù)把這樣的信仰放在肩上，我們才能永遠與青春同行，以青春之我，創(chuàng)建青春之國家、青春之民族、青春之人類。如今，中國社會進入了一個快速發(fā)展時期，面對西方思想文化的滲透，各種社會思潮的沖擊，給我們青年的信仰帶來了巨大的沖擊和影響。一個青年如果沒有明確的信仰，就會在混沌的生存狀態(tài)中失去自我；一個國家或民族如果沒有具有堅定信仰作支撐的青年，將失去凝聚力，失

3、去前進的動力，無法實現(xiàn)真正復興和繁榮的，發(fā)言稿《在學習“七一”講話座談會的發(fā)言稿》(..)。信仰高高在上，你必須仰望。馬克思主義是當今世界上最科學的真理，馬克思主義信仰是當今世界上最科學的信仰。科學信仰是建立在正確的認識基礎之上，只有真正地認識馬克思主義，深刻地理解馬克思主義，才能堅定地信仰馬克思主義，才能為共產(chǎn)黨人的最高目標即實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。因此，胡總書記尊尊告誡，“全國廣大青年一定要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程”。作為青年，要認真地研讀馬克思主義的經(jīng)典原著，深刻地理解馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的科學性，

4、全面掌握其基本原理和科學體系。其次，青年應該善于學習。青年是一個人學習的最好時期，最能接受新生事物，為此要充分利用好刻苦學習，不但學知識、本領而且還要學做人。打好基礎，持之以恒，勇于探索，懂得自己肩負的社會責任，從年輕時就培養(yǎng)講誠信的好品格，做一個有道德的人。認識到個人價值的實現(xiàn)，總是需要社會價值的實現(xiàn)，個人和集體是密不可分的。尤其是我們大學生，應該到國家最需要的工作崗位去，到貧困的地方為國家、為社會做出自己的貢獻，堅定自己的人生信仰，堅持自己的選擇，實現(xiàn)自己的人生價值，意即我信仰，我堅持。xx總理說：國家和民族的希望在青年一代身上，如果一個民族沒有奮發(fā)有為的青年，那就

5、沒有未來；如果一個民族沒有誠實、正直、果斷、善良和勇敢的品格，那么將無法得到其他民族的尊重，也無法屹立于世界民族之林。青年的命運就是中華民族的命運，青年的未來就是國家的未來。作為一名研究生，我已經(jīng)深刻體會到面臨畢業(yè)時的抉擇。通過這次的就業(yè)見習，既能讓我們感受不同崗位的工作狀況，積累實際經(jīng)驗；又可以讓我們對自己將來的就業(yè)選擇有個良好的定位。所以，應該充分利用好這個實習平臺，堅定信仰，樹立正確的擇業(yè)觀，實習自己的人生價值，從而造福社會。在學習“七一”講話座談會的發(fā)言稿2　　第2篇學習方法感悟　　〖預覽〗國學是中國傳統(tǒng)文化的精髓，對中國政治、經(jīng)濟、軍事等各方面都影響極大，對于

6、傳承文明，增強民族凝聚力，以及中華民族的復興都起著重要作用。中國的國學思想，是中華民族共同的血脈和靈魂，是連接炎黃子孫的血脈之橋、心靈之橋。世界上任何一個民族，要想自立于世界民族之林，必須具有自己獨特的文化，而中國的國學就具備這種獨一無二的特質(zhì)。國學經(jīng)典中蘊藏著中華五千年歷史智慧的精髓，構成了我們精神生活的客觀環(huán)境，維系著中華文化之根。“國學”一詞，最早出自章太炎先生《國故論衡》及《國學概論》的演講，它以先秦經(jīng)典和諸子學說為根基.涵蓋兩漢經(jīng)學、魏晉玄學、隋唐佛學、宋明理學和同時期的漢賦、六朝駢文、唐詩、宋詞、元曲與明清小說以及歷代史學等內(nèi)容，形成了恢宏的“經(jīng)”、“史”、

7、“子”、“集”四大部分，其內(nèi)涵源遠流長，博大精深。國學智慧涵蓋了“四書”、“五經(jīng)”、老子、莊子、偈語、禪機、二十四史、唐詩、宋詞和四大古典名著，它是萬億卷帙的古代文獻，體現(xiàn)了中國人對于生命和世界的理解。國學體系以“儒”、“釋”、“道”三家學問為主干，又分為文學、藝術、戲劇、音樂、武術、菜肴、民俗、婚喪和禮儀等支脈，為青少年汲取知識，了解民族傳統(tǒng)文化提供了一個便捷的渠道。國學是中國傳統(tǒng)文化的精髓，它對中國歷朝歷代的政治、經(jīng)濟和軍事等方面影響頗深。對于傳承中華文明、增強民族凝聚力……在學習“七一”講話座談會的發(fā)言稿3　　第3篇現(xiàn)代禮儀課程學習