資源描述：
《租車租船方案問(wèn)題》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、WORD格式可編輯租車租船問(wèn)題例1、我們一共有32人，租船游玩，小船24元，大船30元，小船限乘4人，大船限乘6人，怎樣租船最省錢？大船/條小船/條可坐乘客/人租金/元方案一方案二方案三方案四方案五鞏固：1、四（5）班有42名同學(xué)準(zhǔn)備去劃船，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)租船方案，并算出租船的價(jià)錢？大船能坐9人，每條船6元小小船能坐6人，每條船5元.??大船/條小船/條可坐乘客/人租金/元方案一方案二方案三方案四方案五專業(yè)技術(shù)資料整理WORD格式可編輯2、有3名教師帶領(lǐng)60名學(xué)生去公園劃船，大船限乘6人，租金30元，小船限乘5人，租金26元，請(qǐng)你設(shè)計(jì)最便宜的租
2、船方案大船/條小船/條可坐乘客/人租金/元方案一方案二方案三方案四方案五3、有100人的旅行團(tuán)準(zhǔn)備租車外出旅游，有三種車輛可以選擇，大客車每輛160元，限乘18人，面包車每輛120元，限乘12人，小轎車每輛50元，限乘4人，如果你是領(lǐng)隊(duì)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種最省錢的方案。大客車/輛面包車/輛可坐乘客/人租金/元方案一方案二方案三方案四方案五專業(yè)技術(shù)資料整理WORD格式可編輯4、育才小學(xué)38名同學(xué)租船游玩。大船每條15元，限乘7人，小船每條10元，限乘4人。怎樣租船省錢？?大船/條小船/條可坐乘客/人租金/元方案一方案二方案三方案四方案五5、有52
3、名同學(xué)要坐車外出，中巴車每輛租金200元，限乘客20人。面包車每輛租金90元，限乘客6人。怎樣租車最省錢？中巴車/輛面包車/輛可坐乘客/人租金/元方案一方案二方案三方案四答：方案（）最省錢。6、三年級(jí)共有師生150人要坐車外出，大客車租金每輛500元，限乘55人；中巴車租金每輛450元，限乘45人；保證每人一個(gè)座位。怎樣租車最省錢？專業(yè)技術(shù)資料整理WORD格式可編輯例2、長(zhǎng)江旅行社推出東湖一日游，票價(jià)如下：團(tuán)隊(duì)4人以上（含4人），100元/人大人120元/人小孩80元/人（1）小娜和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽去旅游，怎樣購(gòu)票最省錢（2）如果
4、有3個(gè)大人，3個(gè)小孩，怎樣購(gòu)票最省錢？鞏固：1、“十一”黃金周，華夏旅行社推出了兩種優(yōu)惠方案。A方案：團(tuán)體10人以上（含10人）每位100元B方案：大人每位130元，小孩每位70人（1）、8位家長(zhǎng)帶2個(gè)孩子去旅游，選哪種方案優(yōu)惠？?jī)?yōu)惠多少元錢？（2）、如果是4位家長(zhǎng)帶6位孩子去旅游，選哪種方案優(yōu)惠？?jī)?yōu)惠多少元錢？專業(yè)技術(shù)資料整理WORD格式可編輯2、西安黃城旅行社推出乾陵一日游活動(dòng)，現(xiàn)有A、B兩種優(yōu)惠方案。A方案：成人每人80元，小孩每人40元B方案：團(tuán)體5人及5人以上，每人50元（1）李老師帶5名學(xué)生去游玩，選擇哪種方案省錢？（2）李
5、老師和王老師帶4名學(xué)生去游玩，選擇哪種方案省錢？（3）麗麗、強(qiáng)強(qiáng)及各自的父母共6人，選擇哪種方案省錢？3、六一兒童節(jié)，深圳歡樂(lè)谷推出了兩種優(yōu)惠方案。A方案：團(tuán)體10人以上（含10人）每位16元B方案：大人每位20元，小孩每位10人三年級(jí)共有師生150人，其中有老師10人，學(xué)生140人。選擇哪種方案省錢？專業(yè)技術(shù)資料整理WORD格式可編輯簡(jiǎn)單推理[例1l三個(gè)小姑娘穿著嶄新的連衣裙跳舞，她們穿的裙子一個(gè)是花的，一個(gè)是白色的，一個(gè)是紅色的．這三個(gè)小姑娘分別姓王、李、張，但不知哪一個(gè)姓王、姓李、姓張，只知道姓張的喜歡穿紅的，姓王的既沒(méi)有穿紅的也
6、沒(méi)有穿花的，你能猜出這三個(gè)姑娘各姓什么嗎?鞏固1、盤子里有香蕉、蘋果、桔子三種水果．小剛說(shuō)：“每人只吃一種水果，我不吃桔子．”小林說(shuō)：．：我既不吃蘋果，也不吃桔子．”大江問(wèn)：“請(qǐng)你猜一猜我們?nèi)烁鞒允裁此?”鞏固2、二年級(jí)有三個(gè)班舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，分別從三個(gè)班中選一名選手小軍、小明、小強(qiáng)參加搶答比賽，知道：小軍比二(1)班的選手得分高，小明與二(1)班的選手得分同樣多，又比二(3)班選手得分高．問(wèn)：小軍、小明、小強(qiáng)各是哪個(gè)班的選手?拓展1、趙、丁、錢三人中，一位是工人，一位是教師，一位是農(nóng)民．已知：(1)趙比教師體重重，(2)錢和教師體重
7、不同，(3)趙和農(nóng)民是朋友．你能猜出誰(shuí)是工人，誰(shuí)是教師，誰(shuí)是農(nóng)民嗎?拓展2、蘭蘭、小月、小英和凡凡四人畫雞，每人畫1只，有黑公雞、白公雞、黑母雞、白母雞．又知：(1)蘭蘭畫的雞正在啼，(2)小月與蘭蘭畫的雞都是黑色的，(3)小英和小月畫的雞都是母雞．問(wèn)：白公雞是誰(shuí)畫的?專業(yè)技術(shù)資料整理WORD格式可編輯專業(yè)技術(shù)資料整理
