讀《讓愛成為一種習(xí)慣》心得體會

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1、讀《讓愛成為一種習(xí)慣》心得體會[讀《讓愛成為一種習(xí)慣》心得體會]沒有愛就沒有教育,只有真心愛學(xué)生的教師,才能稱為人類靈魂的工程師，讀《讓愛成為一種習(xí)慣》心得體會。愛就像一座大樓的根基,愛就像夜航中的明燈,愛就像莊稼離不開的水。每一個學(xué)生都需要教師愛的滋潤,而學(xué)困生更需要教師的愛。今天，我拜讀了《給青年教師的建議》中的主題3《讓愛成為一種習(xí)慣》給我留下了深刻的思考。蘇霍姆林斯基說過教育首先是關(guān)懷備至的、深思熟慮的、小心翼翼地去觸及青年人的心靈。做為教師，讓愛成為自己的教育習(xí)慣，你會發(fā)現(xiàn)這些柔和的力量是巨大的，會讓我們的教育工作能潤物

2、細無聲。教育的真諦就是愛，這是全世界的共識，也是成功教育的規(guī)律。教師的點滴關(guān)愛，猶如春日窗外的淡淡暖陽，輕輕地讓學(xué)生感覺沐浴在金色的光輝之中。當(dāng)一只小蟲子欲振翅高飛時，它需要的是風(fēng)和日麗的天氣間有一陣清風(fēng)助力，它會充滿自信地飛得更高遠。這就是教師愛的魅力。孩子可能會盡享父母的愛，卻一定會珍惜老師的愛。老師一句平常的關(guān)心話語，一件可能是不經(jīng)意地不眼的小事，卻能觸動學(xué)生的心靈而被學(xué)生珍藏一生。教師對學(xué)生的愛是教育的基礎(chǔ)，是師生間最有力量、最自然的鏈接。只有愛學(xué)生，才能使學(xué)生親其師而信其道。課堂必須包含愛，教師必須讓愛成為一種教育習(xí)慣，

3、這樣我們的教育才是真正的教育。愛是課堂的潤滑劑，她能消融師生的隔閡；愛是課堂的催化劑，她能讓知識更有效地傳遞與接受；愛是課堂的核心，她能讓教育彰顯神奇的力量。我們教師上課時應(yīng)首先鼓勵學(xué)生大膽地說出自己的想法，然后真誠地傾聽每一位學(xué)生的心聲，給予恰當(dāng)?shù)脑u價。每個學(xué)生在這樣的氛圍中都有充分的自由發(fā)展的空間，每個學(xué)生的想法都得到尊重。老師所說的每一句話都流淌著無限期待與鼓勵。那鼓勵的話語，那期待的眼神，讓多少孩子由拘謹變得放松，由怯懦變得自信。孩子們聽到的是老師對他真誠地愛，是老師對他的信任與賞識，而賞識變成了課堂上孩子們積極學(xué)習(xí)的動力

4、。當(dāng)愛成為一種習(xí)慣，在課堂上你就會盡力去營造一個平等、民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍建立新穎的師生關(guān)系。讓他們張揚自己的個性，暢所欲言，讓學(xué)生成為真正的主人，心得體會《讀《讓愛成為一種習(xí)慣》心得體會》(..)。平等對待每一個學(xué)生，幫助學(xué)生找回自尊產(chǎn)生自信。課堂上要善于捕捉學(xué)生的閃光點，給他們真誠與溫暖。找一個理由為他們喝彩,及時送給他一屢愛的陽光，讓學(xué)生在老師的鼓勵、贊揚中增強信心。羅曼羅蘭也說過：要散布陽光到別人心里先得自己心里有陽光。教師心中的陽光就是一顆愛學(xué)生的心。只有用愛心去陶冶他們的情操，才能發(fā)展他們的智力。讓愛沉浸于課堂，讓課堂

5、充滿朝氣,讓我們一起把愛帶入課堂，迎接我們的將是一張張燦爛的笑臉。有一位很受歡迎的教師，在給學(xué)生批改作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)在他批改過的作業(yè)本上看不到號。學(xué)生做錯的教師用？做記號，等學(xué)生改后再打√，這叫二次批改。然而吸引我的還不是這些而是每份作業(yè)的后面都有老師的評語祝賀你，進步了！今天怎么了，小馬虎找上你啦？老師相信你能做的對，是嗎老師的評語猶如陽光播灑到學(xué)生的心靈，使學(xué)生充分感受到老師時時刻刻在關(guān)注著自己，并且愿意隨時給予幫助。學(xué)生感受到老師的心和他的心緊緊貼在一起，再大的困難也能克服。給學(xué)生寫一句話容易，給每個學(xué)生都寫，每

6、一天都用心地寫就不容易了。但這位有愛心的老師做到了，而且讓愛成為了一種習(xí)慣。當(dāng)愛已成習(xí)慣，你會發(fā)現(xiàn)愛與被愛都是幸福的。重視師生情感交流，做學(xué)困生的知心朋友。我們應(yīng)主動與學(xué)生接近，尤其是心靈的碰撞。用孩子般的心去看待學(xué)生的每一件事，去理解他們的想法。蹲下來和學(xué)生交朋友，傾聽他們的意見和建議。漸漸地我們便會很自然地把學(xué)生看作朋友，這些可愛的孩子們也會不知不覺地視我們?yōu)楦鐑簜儗ξ覀兂錆M信任。李鎮(zhèn)西老師說他喜歡與學(xué)困生們一起吃喝玩樂。和他們一起去公園，在草坪上摔跤、斗雞；假期，和他們一塊去郊外旅游，在田野追逐，他們有了學(xué)習(xí)上的進步，一起去

7、慶賀我很羨慕這樣的師生關(guān)系，在沒有師生界限的交往過程中，師生獲得了共同的快樂。漸漸地我們便把對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的關(guān)愛變成一種發(fā)自內(nèi)心的日?；顒?，成了一種習(xí)慣。這習(xí)慣像一屢春風(fēng)吹進了學(xué)生的心田，完成與學(xué)生心的交融。和諧的師生關(guān)系就會像優(yōu)美的音符整天圍繞著我們歡快的跳動?？傆X得當(dāng)孩子們與教師產(chǎn)生了朋友般的依戀之情后，孩子們會愛上學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)效果也會有意想不到的收獲。愛，是教育的前提，而且這種愛應(yīng)該是真誠的。換句話說，教育對學(xué)生的愛，絕不是為了某種教育效果而故做姿態(tài)的平易近人，而是教育者真誠地人道主義情懷的自然流露。讀《讓愛成

8、為一種習(xí)慣》心得體會2　　第2篇初二讀后感：讀《一個人的村莊》后的心得體會　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時間：2017-03-12喜歡新疆從劉亮程的文章里開始，從《一個人的村莊》開始，《虛土》是劉亮程的第一個長篇，雖然不是那么長，略微比中篇長一點，但是這也是劉亮