中學(xué)生感恩教育主題班會(huì)

中學(xué)生感恩教育主題班會(huì)

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1、學(xué)會(huì)感恩——主題班會(huì)一、“感恩”的基本含義感恩”是舶來詞,最初源自基督教教義。牛津字典里的定義是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”?!案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切,包括一草一木都對我們有恩情!什么是感恩?我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鳥有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。在西方,有個(gè)“感恩節(jié)”,因?yàn)楹芏嗳讼嘈派系?他們認(rèn)為所

2、有的一切都是上天的恩賜,一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩,從而創(chuàng)造出生命中一個(gè)又一個(gè)的高潮。因此,感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動(dòng),以感謝上帝賜予豐收之“恩”,正所謂“信仰使歲月處處動(dòng)人,感恩的心點(diǎn)滴滿懷,榮耀終歸何處,只因它從何處而來?!痹诂F(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)??梢砸姷揭恍┎煌B裨沟娜?,“真不幸,今天的天氣怎么這樣不好”、“今天真倒霉,被老師罵了一頓”、“真慘啊,丟了錢包,自行車又壞了”、“唉,宿舍的阿姨真羅嗦”……這個(gè)世界對他們來說,永遠(yuǎn)沒有快樂的事情,高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻,他們都有

3、許多不開心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。二、停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩為了幾快錢的生活費(fèi).17歲的礦工,他一次背100多斤的煤走1000多米,一次一塊錢為了生活,這位老婆婆,用她幾乎沒有力量的身體在.....再看看我們的孩子在什么樣的教室里上課而在這里,兩個(gè)孩子卻因付不起區(qū)區(qū)百來元的學(xué)費(fèi)而被迫綴學(xué)在家,過早地肩負(fù)起了生活的重?fù)?dān)對他們來說,100多元錢的學(xué)費(fèi)竟如天文數(shù)字當(dāng)這兩個(gè)孩子長大之后,我們該用什么來保證他們所代表的兩個(gè)階層的和睦相處?我只是想要回我的工錢,可是~~~~可能他們一輩子也出不了山,但是我們卻在享受他們的稅收拾荒

4、者,母親是這樣老去的為了給她照相,她特意借了個(gè)布書包其實(shí)她的是個(gè)400克的奇強(qiáng)牌洗衣粉袋當(dāng)代礦工每次都有沖動(dòng)我可愛的女兒,我拿什么給你們幸福??!乖~~~~~~不哭,奶奶賺錢去~~~~~~送你去讀書~~~~~~不是我影響市容~~~~~~~~~我很餓~~~~~~~~看了剛才的這些圖片,你有什么樣的想法你仍在抱怨生活,抱怨父母,抱怨社會(huì)嗎?感恩,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天的美麗起來,讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。故事:一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多

5、東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克?,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂θ魏我粋€(gè)人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。我們有太多值得感恩的事情和理由。感謝我們的父母,由于你們的言傳身教,于是,我們懂得了什么是黑,什么是白,懂得了分辨是非曲直。感謝我們的老師,因?yàn)槟銈兊闹笇?dǎo)和教育,于是,我們懂得了用知識來武裝自己。感

6、謝我們的朋友和同學(xué),是你們的友情和包容,讓我們有了自己獨(dú)立的性格表現(xiàn),于是,我們也學(xué)會(huì)了包容別人……感恩父母母愛如路,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。父愛如山,寬闊的肩膀托起我們的身軀母親也曾陪著我們做作業(yè)前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“只有愛媽媽,才能愛祖國”。世界上有兩個(gè)人最值得尊重和感恩,她們便是我們敬愛的父母。1、驕傲自豪地是向同學(xué)介紹你的父母2、閉著眼睛想想父母,表達(dá)你想對父母說的話語汶川大地震中的母親救援人員在搜救時(shí),在廢墟中垮塌下來的房子里發(fā)現(xiàn)一具遺體,她詭異的死亡姿勢引起救援人員的注意,雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍

7、匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)停止呼吸,是被垮塌下來的房子壓死的。他們再?zèng)_著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開。原來在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,由于母親身體庇護(hù)著,懷中的

8、孩子毫發(fā)未傷。救援人員抱出孩子的時(shí)候,他還在靜靜地睡著,仿佛什么都未曾發(fā)生過。他根本不知道,這個(gè)世界發(fā)生著怎樣的天崩地裂,他更不知道,是母親給了他第二次生命,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行醫(yī)生在包裹孩子的被子里發(fā)現(xiàn)一部手機(jī),手機(jī)屏幕上面是

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