與父母溝通主題班會ppt課件---副本

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1、歡迎各位老師親臨指導(dǎo)702班主題班會架起心與心的橋梁——學(xué)會與父母溝通主持人：七年級2班我們曾經(jīng)如此的親密……小時候認為媽媽是最漂亮的。小時候趴在爸爸的背上。小時候拉著媽媽的手開心的奔跑。……可是現(xiàn)在怎么了？1是否與父母發(fā)生過矛盾沖突？2為什么與父母發(fā)生矛盾沖突？案例：麗麗這幾天很不開心，因為前幾天她和媽媽發(fā)生了一件不愉快的事情。晚上七點多鐘，麗麗在家里看新聞聯(lián)播。這時媽媽拖著疲憊的身體回家了?？吹禁慃愓诳措娨?，桌上的碗筷也沒有收拾，頓時火上心頭，大發(fā)雷霆。罵道：“整天就知道看電視，玩，不知道把碗筷收拾一下。其實麗麗是想留著飯菜等媽媽回來吃的。但她沒有把意圖

2、告訴母親。想象自己的好意沒有被媽媽的理解，心理覺得很委屈，就和母親吵起來了，直到現(xiàn)在還不舒服。麗麗與母親的關(guān)系處理的好嗎？如果不好，問題出在哪里呢？討論影響我們與父母溝通的原因有哪些呢？集思廣益同學(xué)們，你們與父母發(fā)生沖突時會怎么做呢？是和父母冷戰(zhàn)到底?還是積極和父母溝通，握手言和？欣賞小品《矛盾》欣賞完小品之后，同學(xué)們有什么感想？1、在機場送別時，媽媽會跟即將去留學(xué)的兒子說些什么呢？兒子的反應(yīng)是怎樣的？2、看完視頻后，同學(xué)們有什么感悟？情景一：放學(xué)回家，你進門見到媽媽就一聲不吭，走向自己的房間，嘭的一聲就關(guān)上了房門。情景二：放學(xué)回家，小明進門看到媽媽就叫一聲“

3、媽媽，我回來了?！鼻榫叭悍艑W(xué)回家，你吹著口哨直接進了自己房間，不理睬獨自在廚房忙碌的媽媽。情景四：放學(xué)回來，你目中無人似的一屁股坐在沙發(fā)上，“啪”一聲打開電視看起來?；蚴乔袛鄤e人正在看的電視節(jié)目，換到自己想看的節(jié)目。以上哪一種情形對進行有效的溝通有幫助呢？哪種會影響我們與父母的溝通？思考溝通要訣：要訣一：傾聽——用你的身體告訴對方：我在聽要訣二：接納——用對方的眼睛去看，用對方的頭腦去想（站在對方的角度思考）要訣三：表達——用準(zhǔn)確、具體的語言表達你內(nèi)心的意思。聽了這三個要訣后，同學(xué)們在以后的生活中與父母溝通時會怎么做呢？思考和父母發(fā)生沖突后，要怎樣化解呢？集

4、思廣益溝通從心開始THEEND!THANKYOU!