大學(xué)生的性心理和性健康教育

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1、大學(xué)生心理健康教育大學(xué)生人文素質(zhì)系列講座健康你我他第七章大學(xué)生性心理和性健康教育一、教學(xué)目的通過(guò)對(duì)大學(xué)生性生理和性心理的分析，讓大學(xué)生了解有關(guān)性的知識(shí)，并處理好戀愛與性的關(guān)系。二、教學(xué)內(nèi)容青春期的性心理大學(xué)生婚前性行為的現(xiàn)狀與透析探索具有中國(guó)特色的性健康教育心理危機(jī)干預(yù)：性問(wèn)題困擾大學(xué)生《法制周報(bào)》心理危機(jī)干預(yù)中心調(diào)查報(bào)告案例分析：女大學(xué)生產(chǎn)嬰兩男爭(zhēng)做父大學(xué)生對(duì)性知識(shí)的缺乏?；榍靶孕袨榈奈：κ謬?yán)重。大學(xué)生的性行為會(huì)產(chǎn)生很多的心理問(wèn)題。對(duì)大學(xué)生的性知識(shí)、性心理、性價(jià)值和性道德教育的普及是大學(xué)階段教育必不可少的。第一節(jié)青

2、春期的性心理人的心理活動(dòng)奧妙無(wú)窮，性心理活動(dòng)是人的心理活動(dòng)中極為重要的組成部分。一、青春期的生理發(fā)育特征1.身高迅速增長(zhǎng)2.體重明顯增加3.第二性征的發(fā)育二、青春期性心理發(fā)展的特征（一）青春期性心理發(fā)展階段1.異性疏遠(yuǎn)期2.異性接近期3.兩性戀愛期（二）大學(xué)生性心理的一般特征1.性心理的本能性和朦朧性2.性意識(shí)的強(qiáng)烈性與表現(xiàn)上的文飾性3.性心理的壓抑性與動(dòng)蕩性4.男女生性心理的差異性三、大學(xué)生的生理與性心理的關(guān)系1.生理發(fā)育已經(jīng)成熟2.性心理發(fā)育不成熟3.生理發(fā)育與性心理發(fā)育不協(xié)調(diào)。三、大學(xué)生的性困擾與調(diào)適1.性焦慮：

3、主要是指對(duì)自己形體、性角色、性功能的焦慮。案例：正確看待性焦慮“我今年19歲，14歲時(shí)跟兄長(zhǎng)一起看過(guò)三級(jí)黃色片，那時(shí)常會(huì)有興奮勃起，影片中的圖像讓我久久不能忘懷?，F(xiàn)在我見到異性，心里就局促不安，心慌意亂，頭上冒汗，擔(dān)心自己性功能不行，擔(dān)心將來(lái)不能結(jié)婚，害怕見到熟悉自己的人，擔(dān)心別人知道自己的心理狀況。已經(jīng)在性病科多次求醫(yī)，前列腺等常規(guī)檢查未見異常，久服中西藥物未見明顯有效?！盵心理分析]這名大學(xué)生反復(fù)陳述以性器官或性功能為核心的軀體癥狀，屬于性器官功能官能性癥狀,與其在青春期受到不良刺激有關(guān),可以采取體育鍛煉和其他的方

4、法轉(zhuǎn)移注意力，消除其焦慮情緒。2.性沖動(dòng)的困擾性沖動(dòng)是男女大學(xué)生生理、心理的正常反應(yīng)，是在性激素刺激作用下和外界刺激下產(chǎn)生的。性沖動(dòng)的處理方式：壓抑：升華：宣泄：大學(xué)生對(duì)性的沖動(dòng)應(yīng)該接受其自然性和合理性，然后通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞结尫拧?.性夢(mèng)：是指在睡眠中出現(xiàn)的帶有各種性內(nèi)容色彩的景象，青春期的男女一般都有這種體驗(yàn)。案例：性夢(mèng)并不可怕“我今年21歲，是一名大三的男生。平時(shí)性格比較內(nèi)向，不善于與人交往，從沒(méi)有和哪個(gè)女孩子特別親近。然而不久前做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中居然和別人發(fā)生了性關(guān)系。夢(mèng)醒后我愧疚不已，感到犯了亂倫的罪過(guò)，無(wú)顏面對(duì)他

5、人。后來(lái)又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中和班中的女團(tuán)支書發(fā)生了關(guān)系，潛意識(shí)中似乎在證明什么。我不相信自己道德如此敗壞，竟這樣下流無(wú)恥，擔(dān)心團(tuán)支書因此受到傷害，以至于不敢面對(duì)她，強(qiáng)烈的罪惡感使我不能安心學(xué)習(xí)，擔(dān)心自己要變成性犯罪分子，有時(shí)還懷疑自己是不是得了精神病，為什么會(huì)如此不正常。心理的負(fù)荷使我不敢入睡，生怕“舊夢(mèng)重溫”，萬(wàn)般苦悶中的我向你們求助。”[心理分析]使這名大學(xué)生苦惱不已的夢(mèng)叫做性夢(mèng)。這名大學(xué)生之所以不能自拔的原因是荒誕怪異的夢(mèng)中帶有亂倫性質(zhì)和不存在的可能，使他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的內(nèi)疚心理，以至于懷疑自己，害怕睡覺(jué)。人之所以會(huì)做

6、性夢(mèng)，是生理和心理綜合活動(dòng)的結(jié)果。夢(mèng)中的情景，都與夢(mèng)者平時(shí)經(jīng)驗(yàn)和思想活動(dòng)有關(guān)。由于夢(mèng)是一種典型的無(wú)意想象過(guò)程，所以性夢(mèng)不免荒誕離奇。在性夢(mèng)中出現(xiàn)的不合常規(guī)的性戀動(dòng)作與性對(duì)象既不表明其人格特征，也不表明性夢(mèng)者的倫理道德修養(yǎng)水平。因而性夢(mèng)之后完全沒(méi)有必要自責(zé)。4.性幻想：是指在白天清醒的狀態(tài)下想象與異性發(fā)生性行為。5.性自慰：是指用手或其他器具、其他方式刺激性器官獲得快感，疏泄性沖動(dòng)的一種方式，是青春期最常見的一種性行為。自慰——青年中60%～80%的人有自慰的行為，對(duì)這個(gè)行為應(yīng)該有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。在成熟而未結(jié)婚這段時(shí)間

7、內(nèi)，自慰是不違反道德、不傷害別人的行為，是正當(dāng)?shù)?、正確的，不用內(nèi)疚和擔(dān)心?？偟脑瓌t是，順其自然。山洪來(lái)了，打開閘門放水，才不會(huì)水漫金山，當(dāng)然若經(jīng)常放水，到以后干旱時(shí)就沒(méi)有蓄水了?！钡诙?jié)大學(xué)生婚前性行為的現(xiàn)狀與透析性愛，是神為已婚夫婦預(yù)備的美好禮物，充滿驚奇和喜樂(lè)，是我們可以歡然領(lǐng)受，參與其中的.1980年代：高喊“性解放”的單純一代1980年代的大學(xué)生對(duì)性的態(tài)度是好奇謹(jǐn)慎的。無(wú)論是男生還是女生，對(duì)性的態(tài)度都是小心翼翼的。1990年代：開始歌頌性愛關(guān)鍵詞：安全套、同居、毛片當(dāng)年被視為洪水猛獸的“性愛”已經(jīng)不再被妖

8、魔化，大學(xué)生開始歌頌性愛，懂得享受性愛。隨著錄像機(jī)和VCD進(jìn)入中國(guó)普通家庭，他們開始互相傳授看毛片的經(jīng)驗(yàn)，開始自己從毛片里摸索和學(xué)習(xí)性知識(shí)。1990年代末，一臺(tái)編號(hào)為0002號(hào)的安全套自動(dòng)售貨機(jī)出現(xiàn)在清華校園?，F(xiàn)今：做愛做的事關(guān)鍵詞：婚前性行為、大學(xué)生賣淫、一夜情這個(gè)年代的大學(xué)生更加自我中心，主動(dòng)尋求感官和精神上的刺激。性，完全