電影演員聘用合同

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1、筆者參與了35起群體性事件的處置工作，對預防和處置群體性事件進行了認真思考。一、群體性事件的特點群體性事件是指聚眾共同實施的違反國家法律、法規(guī)、規(guī)章，擾亂社會秩序，危害公共安全，侵犯公民人身安全和公私財產(chǎn)安全的行為。在參與處置的35起群體性事件中10人左右的小群體有4起，占%；12人以上100人以下大群體有24起，占%；100人以上的超大群體7起，占20%。歸納起來，35起群體性事件具有以下特點：(一)易發(fā)性和突發(fā)性。因企業(yè)改制、農(nóng)村占地、退耕還林、用水用電，或因交通運輸、學生安全等諸多原因引發(fā)的群體性事件時有發(fā)生。石化總廠97年內(nèi)退職工因“三金”問題，少則50人多

2、則近200人數(shù)十次圍堵總廠機關、賓館、體育館以及市委、市政府、市勞動和社會保障局，尤其是打聽到石化集團領導抵荊、市里有重要會議時，這些老職工可在半小時內(nèi)聚集。又如，2月20日，供水總公司鋪設管道施工，掇刀部分村民因拆遷補償問題本學期，以黨的十八大三中全會精神為引領，積極貫徹落實習主席對少年兒童健康成長的重要指示精神，根據(jù)市、區(qū)少工委的工作要求，結合我校少先隊特色，緊緊圍繞學?！柏熑谓逃保陨傧汝牷顒诱n程為載體，以獎章活動為激勵手段，以實踐活動為陣地，充分發(fā)揮少先隊組織育人、活動育人，實踐育人的優(yōu)勢，進一步提升少先隊工作水平，推進學校少先隊工作新發(fā)展?，F(xiàn)將一年來工作

3、總結如下：進一步落實執(zhí)勤中隊按周輪崗制，做到人人有崗位、人人有職責、人人是校園小主人，讓更多的隊員參與管理活動，體驗管理的苦和樂，提高自我管理能力。同時加強崗位指導,切實提高中隊管理質量，凸現(xiàn)隊員的自主創(chuàng)新意識。大隊常規(guī)工作切實抓好新老交替的服務工作。對五年級的常規(guī)操作隊員實行以老帶新，逐步“隱退”，通過考察一部分能力較強，服務意識到位的先進隊員，然后擇優(yōu)錄取優(yōu)秀隊員，讓他們接替大隊部常規(guī)管理工作，效果頗佳。為期兩天的拓展訓練于昨天下午順利落下帷幕，剩下的是滿身的無力和疼痛，但是這次訓練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，更給了我一筆寶貴的精神財富電影演員聘用合同　　合同編號

4、：_________　　甲方：_________　　法定住址：_________　　法定代表人：_________　　職務：_________　　委托代理人：_________　　身份證號碼：_________　　通訊地址：_________　　郵政編碼：_________　　聯(lián)系人：_________　　電話：_________　　電掛：_________　　傳真：_________　　帳號：_________　　電子信箱：_________　　乙方：_________　　法定住址：_________　　法定代表人：_________　　職務：_________　

5、　委托代理人：_________　　身份證號碼：_________漢聯(lián)營公司13輛客運車從早6點至10點堵截雙泉收費站，造成數(shù)百輛車滯留。有的企業(yè)因改制問題，極少數(shù)骨干成員組織數(shù)百人上省道、國道，時間長，規(guī)模大，參加人數(shù)多。3月25日，原荊襄集團荊源公司因權益資金兌付不及時，近600名職工上訪到集團公司，當日下午，職工封堵公路達191分鐘，當晚，部分職工滯留在荊襄集團科技樓。二、處置群體性事件的經(jīng)驗和教訓處置群體性事件難度大，政策法律意識強，戰(zhàn)術要求高，參與處置的公安機關領導和民警必須具備較強的處置能力。正確化解矛盾和妥善處置群體性事件，公安機關不是主體，必須依靠黨

6、委政府和有關部門去解決，公安機關應按照公安部《公安機關處置群體性治安事件規(guī)定》（公發(fā)[XX]5號），在收集信息、建立預警機制、維護秩序、必要時果斷處置等方面依法行政，公安民警要從事關改革、各中隊輔導員和隊員樹立了較強的信息觀念，組織好隊的信息建設，訂好隊報隊刊。大隊部引導各中隊輔導員在上海少先隊網(wǎng)上分別注冊紅領巾心向黨等賬號，以便及時將中隊活動信息進行上傳，提升活動的影響力。建立中隊輔導員教研組，邀請少先隊名師烏綺霞老師進行少先隊主題隊會、隊課設計專題輔導。德育處嚴冬梅老師為中隊輔導員做“少先隊的儀式教育”培訓，提升中隊輔導員對主題隊會中隊儀式的認識和對學校責任教育

7、的理解，增強中隊輔導員的專業(yè)素養(yǎng)與管理水平。推進少先隊活動課課程，為任課教師解讀《少先隊活動課指導綱要》，組織網(wǎng)上觀看學習優(yōu)秀少先隊活動課課例。加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作融入學校德育教育體系。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊干部學習、交流制度。每周召開大隊委例會，由大隊長主持會議，發(fā)現(xiàn)和解決少先隊工作中的問題。規(guī)范小輔導員的輔導情況，上下雙向培訓，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。正所謂“跨過斷橋一小步，邁出人生一大步”這是我們經(jīng)過斷橋的時候教練給我們說的一句話，也