（看圖寫話）作文

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1、（看圖寫話）作文[（看圖寫話）作文]游公園一天，媽媽帶我去街心公園里玩，（看圖寫話）作文。天氣很好，到了公園，太陽(yáng)公公對(duì)我瞇瞇笑，小鳥在樹上唱著動(dòng)聽的歌兒，蝴蝶在我頭上舞蹈，好像向我們展示它的才藝。公園里有一個(gè)花壇，里面有玫瑰花、牽?；?、菊花很美麗，小學(xué)二年級(jí)作文《（看圖寫話）作文》(..)?；▔赃呌幸粋€(gè)水池，池水很清，可以看見池里的金魚在快活地游著。中間有一座假山，假山上面有一只正要展翅飛翔的老鷹。假山兩旁有一個(gè)噴泉，噴泉噴出了一顆晶瑩珍珠。我又來(lái)到一個(gè)亭子下面，亭子中間是嫦娥姐姐的雕像，她手里拿著一朵

2、茶花，在嬉水呢！我真希望能再次到街心公園玩?。。磮D寫話）作文2　　第2篇天鵝出游（三年級(jí)看圖作文）　　〖預(yù)覽〗天鵝出游　　鴻雁外語(yǔ)三年級(jí)邵梟宇　　在德國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)的高速公路旁，有一個(gè)小湖，湖里住著美麗可愛的天鵝一家?！　　　∷鼈?cè)诤镒×撕脦啄炅恕Ｓ幸惶?，天鵝媽媽說(shuō)：“孩子他爸，咱們?cè)谶@住了這么久，這里的景色都看膩了，咱們?nèi)ネ饷媪镞_(dá)溜達(dá)吧。”天鵝爸爸邊扇動(dòng)翅膀邊說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)?。∩稌r(shí)候走?。俊边@時(shí)一只天鵝寶寶說(shuō)：“如果不介意的話，就今天吧。中午天氣也好，爸爸媽媽你們看行嗎？”它們一致表示同意。于是，一家

3、人噼里啪啦就上路了?！　　　∷鼈兇髶u大擺地走上了高速公路。咦，這里還不錯(cuò)嘛！公路上的司機(jī)們可是大吃一驚，哇塞，天鵝居然上了高速公路！這不明擺著要出事嗎？司機(jī)們當(dāng)然不會(huì)傷害天鵝，所以就在慢悠悠的天鵝面前東剎一下車，西剎一下車，眼看著公路上出亂子了。　　　　哦，一定是有人打了電話，要不然怎么會(huì)有警車來(lái)了呢。警察們來(lái)到之后，趕緊維持有些混亂的交通，還要保護(hù)好天鵝一家的安全。有的人上班因此要遲到了，但他們還是耐心地等待著。　　　　可天鵝一家根本不知道發(fā)生了什么，依然優(yōu)哉游哉地東張西望，慢吞吞地走著看著。呦，這是什么

4、玩意兒？頭上還閃著紅光呢。直到一個(gè)小時(shí)后，一只天鵝寶寶說(shuō)餓了，它們這才又下了公路回到湖里。　　　　至此，公路上又恢復(fù)了正常的交通。啊，簡(jiǎn)單的一件小事，驚動(dòng)了警察的大駕，看得出動(dòng)物們?cè)谀抢锏牡匚环峭话隳?！　　……（看圖寫話）作文3　　第3篇特殊的母子（三年級(jí)看圖作文）　　〖預(yù)覽〗特殊的母子　　　　鴻雁外語(yǔ)三年級(jí)程博田　　在一片遼闊的非洲大草原上，生活著許許多多的動(dòng)物。其中有一只非洲獅媽媽和一只羚羊?qū)殞毶钤谝黄穑?dāng)有動(dòng)物來(lái)攻擊小羚羊時(shí)，獅媽媽就會(huì)用生命來(lái)保護(hù)它。這真是很奇怪的事，不是嗎？　　　　羚羊是非洲獅

5、最喜歡吃的動(dòng)物，那它們又是如何在一起的呢？有一頭非洲母獅，它的孩子生下來(lái)就夭折了，這使它很難過(guò)。而同時(shí)有一只小羚羊的媽媽被獵人打死了，孤獨(dú)的小羚羊無(wú)依無(wú)靠，它還在吃奶呢?！　　　∮幸惶?，這只非洲獅偶然遇到了小羚羊，忽然覺得它多像自己死去的孩子呀！小羚羊不知道獅子的危險(xiǎn)，就跟在它的身后，那只獅子就把它當(dāng)做了自己的孩子，每天還帶著它出去散步。餓極了的小羚羊又吃到了“媽媽”的奶，它以為那就是自己的媽媽了?！　　　∮幸淮?，小羚羊到河邊喝水，一只鱷魚發(fā)現(xiàn)了它，張開大嘴要吃掉它，幸好獅媽媽及時(shí)趕來(lái)打跑了鱷魚，救下了小羚

6、羊。從此，小羚羊一步也不離開獅媽媽了，因?yàn)樗?，媽媽能保護(hù)它?！　　　∵@就是小羚羊與非洲獅的故事，它們是一對(duì)特殊的母子，但它們永遠(yuǎn)不分開！　　……（看圖寫話）作文4　　第4篇看圖作文寫法　　〖預(yù)覽〗看圖作文寫法　　　　首先我們還是來(lái)練習(xí)[讀一讀、想一想、背一背]。　　聰明的人把希望寄托在學(xué)習(xí)上，而糊涂人把希望寄托在幻想上?！——高爾基　　我們?cè)谝粋€(gè)崇高的目標(biāo)的支持下，不停地學(xué)習(xí)，不停地工作，即使慢，也一定會(huì)獲得成功。　　——愛因斯坦(法國(guó)科學(xué)家)　　小練習(xí)：　　填上意思相反的兩個(gè)詞組成成語(yǔ)?！　?)爭(zhēng)(

7、)斗　　頂()立()　　頭()腳()　　()奔()跑　　()呼()擁　　()口()心　　爭(zhēng)()恐()　　三()兩()　　()驚()怪　　轉(zhuǎn)()為()　　同學(xué)們，在本學(xué)期第五組練習(xí)中安排了這樣一個(gè)習(xí)作?！　≌?qǐng)你仔細(xì)觀察一、三兩幅圖畫，說(shuō)說(shuō)畫面表達(dá)了什么內(nèi)容，想想這兩幅圖畫的內(nèi)容有什么聯(lián)系，根據(jù)這兩幅圖的內(nèi)容和聯(lián)系，想象一下，第二幅圖的內(nèi)容應(yīng)該是什么，并在頭腦中浮現(xiàn)畫面。然后把三幅圖畫的內(nèi)容連起來(lái)想一想，編一個(gè)故事?？梢愿鶕?jù)圖意大膽進(jìn)行想象，把故事的內(nèi)容編得更加豐富。想好了，按一定順序說(shuō)一說(shuō)，再寫下來(lái)。注意把語(yǔ)

8、句寫通順，不寫錯(cuò)別字?！　⊥瑢W(xué)們，上一學(xué)期我們練習(xí)了看多幅圖作文——《讓座》，大家還記得吧。今天的看圖作文與上次的作文有什么不同呢？對(duì)了，上次的作文是為我們提供了連續(xù)四幅圖畫，讓我們看圖寫作文。這次呢，只為我們提供了第一、三兩幅圖，空著第二幅圖，要求我們根據(jù)一、三兩幅圖的……（看圖寫話）作文5　　第5篇談?wù)効磮D作文的寫法　　〖預(yù)覽〗談看圖作文的寫法靖邊縣第一小學(xué)?？√m看了圖片或照片，根據(jù)畫面內(nèi)容寫文章就叫看圖作文