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1、高校圖書館科研服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查與分析[摘要]以教育部直屬75所高校圖書館為例,從學(xué)科服務(wù)、科技查新、專利信息服務(wù)三方面深入調(diào)查與分析高校圖書館開展科研服務(wù)的情況。在此基礎(chǔ)上提出:高校圖書館應(yīng)與科研管理職能部門開展合作服務(wù),聯(lián)合學(xué)科專家等多方人力資源開展服務(wù),利用多樣化通訊平臺與工具加強(qiáng)與用戶的實時溝通聯(lián)系,重視購買資源的整理與特色資源的建設(shè)與積累,加強(qiáng)圖書館之問的科技查新文獻(xiàn)信息資源共享,努力面向校內(nèi)外用戶開展嵌入式的科研服務(wù)。本文采集自網(wǎng)絡(luò),本站發(fā)布的論文均是優(yōu)質(zhì)論文,供學(xué)習(xí)和研究使用,文中立場與本網(wǎng)站無關(guān),版權(quán)和著作權(quán)歸原作者所有,如
2、有不愿意被轉(zhuǎn)載的情況,請通知我們刪除已轉(zhuǎn)載的信息,如果需要分享,請保留本段說明。[關(guān)鍵詞]高校圖書館;信息服務(wù);科研服務(wù);學(xué)科服務(wù):科技查新;專利;調(diào)查DOI:10.39.9/j.issn.1008-0821.2017.06.021[中圖分類號]G252[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]1008—0821(2017)06-0130-06高校圖書館基本職能是發(fā)揮文獻(xiàn)信息中心作用,面向大學(xué)的教學(xué)與科研服務(wù)??蒲蟹?wù),即是圖書館通過利用豐富的館藏文獻(xiàn)信息資源、館員、設(shè)備與技術(shù)等,為高??蒲刑峁┬畔⒆稍儭⒄n題跟蹤、科技查新、查收查引、專利信息服務(wù)、
3、學(xué)科服務(wù)、科研數(shù)據(jù)支撐服務(wù)、文獻(xiàn)檢索、各種講座以及培訓(xùn)服務(wù)等,屬于深層次的信息服務(wù)。科研服務(wù)工作歷來都受到高校圖書館的重視?,F(xiàn)階段,我國國內(nèi)高校圖書館的科研服務(wù)水平如何?帶著該問題,筆者通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)研方法,選取具有一定代表性的教育部直屬75所高校圖書館力研究對象,對其科研服務(wù)理念、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)隊伍、服務(wù)管理等方面深入剖析,借鑒其成功經(jīng)驗,以其較強(qiáng)的代表性推動高校圖書館科研服務(wù)深發(fā)展,同時,找出其不足之處,提出如何進(jìn)一步提升高校圖書館科研服務(wù)質(zhì)量的思考。1高校圖書館開展科研服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果顯示,75所高校圖書館當(dāng)中,共計有73
4、所圖書館提供了或多或少的科研文獻(xiàn)信息服務(wù)內(nèi)容,有最基本的文獻(xiàn)傳遞、讀者培訓(xùn)服務(wù);也包括較常見的學(xué)科服務(wù)、查收查引服務(wù),更有高端的競爭情報、專利信息服務(wù)等。其中有9所圖書館建設(shè)了科研服務(wù)或科研支持服務(wù)專欄,見表1。2高校圖書館科研服務(wù)之基礎(chǔ)一一學(xué)科服務(wù)北京大學(xué)圖書館朱強(qiáng)說:“學(xué)科服務(wù)是西方發(fā)達(dá)國家圖書館為應(yīng)對信息技術(shù)所帶來的環(huán)境變化、需求而主動創(chuàng)新的產(chǎn)物”。服務(wù)創(chuàng)新,是圖書館提高服務(wù)質(zhì)景、提高服務(wù)水平的重要途徑,學(xué)科服務(wù)是服務(wù)創(chuàng)新的熱點(diǎn)。它以用戶為中心,依托學(xué)科館員服務(wù),背靠國家文獻(xiàn)平臺,依托公共服務(wù)平臺,面向院所、研宄室、課題組和個人
5、,建立基于院所、館所協(xié)同、面向一線學(xué)科服務(wù)模式與機(jī)制,以個性化、學(xué)科化、知識化服務(wù)為手段,以提升用戶信息獲取與利用能力為目標(biāo),為科學(xué)研究提供有力的信息保障。2.1學(xué)科資源建設(shè)學(xué)科資源建設(shè)是學(xué)科服務(wù)的基礎(chǔ),據(jù)筆者調(diào)查73所可以鏈接的圖書館中,存46所建設(shè)右學(xué)科服務(wù)專欄,存17所圖書館的服務(wù)內(nèi)容里提供學(xué)科資源服務(wù)。例如北京大學(xué)有學(xué)科信息門戶,同濟(jì)大學(xué)有文獻(xiàn)資源保障,中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)有學(xué)科文獻(xiàn)資源建設(shè),西南財經(jīng)大學(xué)有學(xué)科數(shù)據(jù)庫等;提供學(xué)科導(dǎo)航、學(xué)科信息導(dǎo)航等的圖書館有8所。從以上可見,在學(xué)科資源建設(shè)方面各圖書館重視不夠,各類型資源的建設(shè)
6、,都要緊密聯(lián)系本校的學(xué)科需求。在部分圖書館的學(xué)科服務(wù)內(nèi)容介紹里一般都會提到學(xué)科資源建設(shè),了解院系需求等。如武漢大學(xué)的學(xué)科資源建設(shè)服務(wù),開通加急選書通道,巾學(xué)科館員、院系資料室負(fù)責(zé)人、骨干教師共同組成多維的文獻(xiàn)資源建設(shè)小組。2.2學(xué)科服務(wù)平臺建設(shè)中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)等10所圖書館在其學(xué)科服務(wù)專欄里建設(shè)有學(xué)科服務(wù)平臺。例如南開大學(xué)的學(xué)科服務(wù)平臺,為11個學(xué)科提供深層次的信息服務(wù),點(diǎn)擊其頁面,服務(wù)欄目包括學(xué)術(shù)搜索引擎、校內(nèi)快鏈、培訓(xùn)通告、學(xué)術(shù)新聞、圖書館公告等;西南財經(jīng)大學(xué)在其學(xué)科服務(wù)平臺里提供學(xué)科導(dǎo)航、學(xué)科館員、學(xué)科數(shù)據(jù)庫、學(xué)科情報
7、資料、核心期刊、科研支撐、院系咨詢,在其學(xué)科情報資料頁面里介紹了6種刊物,在其院系咨詢頁面里提供8個館員的對口院系及聯(lián)系方式。這些服務(wù)為院系、為各學(xué)科提供了方便,為有需求的院系、課題組或個人提供有力的信息保障。但是,在46所建設(shè)有學(xué)科服務(wù)專欄的圖書館中,只有10個學(xué)科服務(wù)平臺,所占的比例偏低,如果把學(xué)科服務(wù)的內(nèi)容整合在學(xué)科服務(wù)平臺上,既方便用戶使用,又方便學(xué)科服務(wù)館員及圖書館的管理。2.3學(xué)科團(tuán)隊建設(shè)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在46所圖書館學(xué)科服務(wù)專欄里,提供學(xué)科服務(wù)團(tuán)隊列表的圖書館有南開大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、江南大學(xué)、電子科技大學(xué)和華東師范大學(xué)5所,有3
8、4所圖書館在其服務(wù)欄目頁面里提供學(xué)科館員或?qū)W科館員介紹及其聯(lián)系方式或?qū)诼?lián)系院系。如清華大學(xué)的學(xué)科服務(wù)提供教師顧問與學(xué)科館員名單,中國人民大學(xué)提供學(xué)科服務(wù)組及聯(lián)系方式,北京外國語大學(xué)提供對口院系及聯(lián)系人。從調(diào)查可以看出,