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《幼兒園小班戶外體育游戲》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、word資料下載可編輯幼兒園小班戶外體育游戲:吹泡泡兒歌:吹泡泡,吹泡泡,一吹吹個(gè)大泡泡,一吹吹個(gè)小泡泡,泡泡飛高了,泡泡飛低了,泡泡破了?! ≈v解游戲規(guī)則:當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí),幼兒拉成一個(gè)大圓圈;念到吹成小泡泡時(shí),幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了,幼兒踮腳;念到泡泡飛低了,幼兒蹲下;念到泡泡破了,幼兒向后跳。引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。幼兒園小班戶外體育游戲:烏龜爬啊爬活動(dòng)目標(biāo):1、運(yùn)用幼兒園已有的大型運(yùn)動(dòng)器械,讓幼兒探索爬的不同方法,提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性?! ?、通過活動(dòng),激發(fā)幼兒參加運(yùn)動(dòng)的興趣?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:大型玩具場(chǎng)地,小兔、烏龜大頭貼若干,獎(jiǎng)牌20塊?! 』顒?dòng)重難點(diǎn):探索爬
2、的不同方法。幼兒園小班戶外體育游戲:切西瓜1、幼兒圍成圓圈,師幼共同有節(jié)奏地念兒歌:"切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開來。"與此同時(shí),教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí),教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開,拉著其余小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開了。此時(shí),大家做吃西瓜狀,游戲繼續(xù)開始?! ?、游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來切西瓜。幼兒園小班戶外游戲活動(dòng)教案:《小熊過生日》活動(dòng)目標(biāo): 1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺的參加到體育活動(dòng)中?! ?、幼兒能掌握屈膝跳的方法?! ?、在游戲中感受快樂?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備: 奶粉罐若
3、干、呼啦圈若干、"山洞"四個(gè)活動(dòng)過程: 一、導(dǎo)入: 今天是小熊的生日,他想邀請(qǐng)我們所有的小朋友去參加他的生日party。但是去小熊的家,我們要鉆過一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,走過一條彎彎的小路,再跳過一些小石階才能到小熊的家?! 《?、基本過程: 1、現(xiàn)在我們就要去小熊家為他慶祝生日吧。 2、將幼兒分為兩隊(duì),開始活動(dòng)。先鉆過山洞,然后走過S型小路?! 煟盒∨笥褌?,你們還記得去小熊家的路怎么走嗎? 師:哦!原來我們走錯(cuò)路了,那我們現(xiàn)在得回到我們出發(fā)的地點(diǎn)重新走一次。 3、將幼兒分為兩隊(duì),先鉆過山洞,然后走過S型小路。最后跳過呼啦圈,到達(dá)終點(diǎn)(小熊的家)?! ∪?、結(jié)束過程: 小熊剛剛告訴老師,
4、他的生日Party是在晚上舉行,我們的小朋友們來得有些早了,他在他家的花園里為我們準(zhǔn)備了很多玩具,請(qǐng)小朋友們先玩一會(huì)兒?! ∷?、分散活動(dòng): 活動(dòng)目標(biāo): 1、幼兒能選擇安全地段玩耍2、能與同伴一起玩耍3、根據(jù)老師提供的玩具高興玩耍專業(yè)技術(shù)資料word資料下載可編輯小班游戲:豆寶寶搬家活動(dòng)目標(biāo)托班幼兒學(xué)會(huì)水杯口朝上拿杯子?;顒?dòng)準(zhǔn)備小豆豆、水杯、裝豆豆的筐子。場(chǎng)地一端是裝滿豆豆的筐子,另一端是空筐子。活動(dòng)過程1.老師請(qǐng)幼兒在裝滿豆豆的筐前站好,說:小豆豆要搬家,請(qǐng)小朋友想想怎么把這么多的豆豆運(yùn)到對(duì)面的空筐子里?2.幼兒回答完,老師說:"咱們用小水杯幫忙運(yùn)豆豆好不好?"3.老師交待用水杯運(yùn)豆豆的
5、方法,強(qiáng)調(diào)杯口一定要朝上,否則豆豆就撒出來了,邊說邊給幼兒示范。老師提示說:要是撒了就小心揀起來再向前走。4.幼兒將豆豆運(yùn)到對(duì)面的空筐子里倒進(jìn)去再回到起點(diǎn),重復(fù)前邊的動(dòng)作?;顒?dòng)結(jié)束:小朋友一起聽音樂。小班游戲:小兔子捉迷藏活動(dòng)目標(biāo):1、初步熟悉音樂旋律,學(xué)習(xí)蹦跳步,并能按音樂節(jié)奏和情節(jié)進(jìn)行表演。2、能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)編出花的不同造型動(dòng)作、小兔動(dòng)作和自然物。3、體驗(yàn)游戲中小兔和兔媽媽捉迷藏時(shí)的愉快情緒。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、小兔頭飾于幼兒人數(shù)相等、錄音機(jī)、磁帶2、日?;顒?dòng)中帶領(lǐng)幼兒觀察并模仿花的造型活動(dòng)過程:一、復(fù)習(xí)歌曲《春來到》,鼓勵(lì)幼兒有表情的表現(xiàn)小動(dòng)物出來玩的樣子。二、熟悉音樂旋律,了解游戲玩
6、法1、教師引導(dǎo)幼兒完整欣賞a、b、c三段音樂1)、導(dǎo)語:春天來了,還有許多動(dòng)物出來玩了,你們聽它們是誰?(教師播放音樂,引導(dǎo)幼兒完整欣賞三段音樂)2)、提問:你覺得這段音樂里都有誰出來了,它們?cè)谧鍪裁矗?、幼兒聽音樂看表演(使幼兒進(jìn)一步感受、理解音樂,了解游戲情境)教師表演后提問:1)、你們喜歡剛剛的表演嗎?想再看一遍嗎?你們要注意看看都有誰出來了?它們?cè)谧鍪裁矗浚ㄒ龑?dǎo)幼兒了解游戲情節(jié))2)、剛剛的游戲中都有誰?它們?cè)谧鍪裁??你從哪里看出來的?(進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒了解游戲順序和小兔動(dòng)作)3)、它們是不是一開始就在捉迷藏啊?(引導(dǎo)幼兒再次完整欣賞兩段音樂,感受兩段音樂表現(xiàn)的不同內(nèi)容和游戲情境)3、
7、學(xué)習(xí)蹦跳步和小兔子動(dòng)作?幼兒游戲:大灰狼來了?一、活動(dòng)目標(biāo):1.使幼兒體驗(yàn)到相互合作的快樂,感受到齊心協(xié)力的力量大于一切;2.專業(yè)技術(shù)資料word資料下載可編輯讓幼兒能了解到布袋的多種用法;鞏固合跳、跨跳、四散跑的能力;3.幼兒能夠聽懂音樂,發(fā)揮想象感受到不同的情節(jié)性音樂,并通過游戲充分的表現(xiàn)音樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.每人布袋各一個(gè),老狼頭飾一個(gè),小兔頭飾與幼兒人數(shù)一致;2.完整情節(jié)的錄音音樂磁帶一盤;三、活動(dòng)