關(guān)于古典音樂的欣賞

關(guān)于古典音樂的欣賞

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1、關(guān)于古典音樂的欣賞關(guān)于古典音樂的欣賞我們的文化豐富多彩,音樂也是其中不可或缺的一項(xiàng),面對(duì)高雅的藝術(shù),人們莫不是在震驚的同時(shí)也為不能欣賞和理解而感到遺憾,為了盡可能的彌補(bǔ)這種遺憾,本文闡述了幾種提升古典音樂鑒賞能力的方法?! ∫?、通過(guò)借助形象思維學(xué)會(huì)傾聽  我們主要通過(guò)傾聽來(lái)欣賞音樂,因此我們要用心傾聽,傾聽我們可以想象出音樂所描繪的景象,使我們獲得快樂。例如:《高原紅》這首曲子,描繪了高原上美麗的景色;《神奇的九寨》描寫了九寨美麗的景色,即使我們沒有到過(guò)九寨溝,也可以想象到九寨溝的美麗;《卓瑪》描繪了西藏草原上的美麗景色,音樂可以使我們通過(guò)想象形象

2、地感受曲子中所描繪的景色,使我們的心靈獲得滿足。  音樂中不但有美麗的景色,還有動(dòng)人的故事,讓我們深陷其中,無(wú)法自拔。例如:《丁香花》、《丹頂鶴》、《時(shí)間都去哪兒了》、《筷子兄弟》無(wú)論丁香的善良、堅(jiān)強(qiáng)還是,還是徐秀娟的無(wú)私大愛,或是董冬冬和陳曦以時(shí)間不知不覺的方式來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛,我們都被他們深深感動(dòng)的了,通過(guò)音樂我們能更加理解背后的故事,觸動(dòng)我們的靈魂,引起我們的反思。音樂中還有戲,讓我們回味經(jīng)典,重新理解戲本文由.L.收集整理曲所表達(dá)的思想感情。例如:《絲路》、《釵頭鳳》、《長(zhǎng)衣袖》,通過(guò)傾聽,借助形象思維,我們更能理解音樂所表達(dá)的思想感情?!?/p>

3、 音樂中還有文學(xué),讓我們重溫傳世之作,例如:《虞美人》、《一江春水》、《梁山伯與祝英臺(tái)》等通過(guò)音樂,這些詩(shī)詞朗朗上口,記憶便捷,口耳相傳因此流傳到今天。我們學(xué)習(xí)音樂的同時(shí),也要注意詩(shī)詞的復(fù)習(xí),希望可以氣質(zhì)和文學(xué)素養(yǎng)得懂提高?! 《⑼ㄟ^(guò)博覽和精讀來(lái)學(xué)會(huì)傾聽  讀書和學(xué)習(xí)音樂有所不同,我們可以通過(guò)博覽和精讀來(lái)提升文化素養(yǎng),同樣也可依次方法,來(lái)提升我們的古典音樂鑒賞能力,通過(guò)讀書來(lái)看,最重要的是精讀,對(duì)于音樂亦是如此,有些歌曲如果不認(rèn)真傾聽、不享受在其中,這樣豈不是會(huì)錯(cuò)過(guò)很多好詞好句,這些歌詞可能使人獲得啟發(fā)、感悟、感動(dòng)等,對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)人生有了更

4、深的理解,從而更好地面對(duì)生活,例如:面對(duì)挫折我們會(huì)想到《水手》、《陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后》、《真心英雄》;面對(duì)理想,我們會(huì)想到《倔強(qiáng)》、《最初的夢(mèng)想》、《飛的更高》;心情愉悅時(shí),我們會(huì)想到《棉花糖》、《甜甜的》、《做你的公主》,我們的生活離不開歌曲,我們要細(xì)細(xì)品味,學(xué)會(huì)欣賞音樂,相信我們會(huì)從中受益很多。  歌詞中的好詞好句可以運(yùn)用到文學(xué)作品中,使我們對(duì)文學(xué)作品有了更深層次的理解。例如:《虞美人令》過(guò)去的榮華和權(quán)利都已經(jīng)不在了,眼前原來(lái)都是我的的這一切,現(xiàn)在都是別人的,叫我怎么能不憂愁和痛心疾首呢,表達(dá)對(duì)國(guó)破家亡的悲哀和無(wú)奈,后悔和憂愁?!兑唤核繁磉_(dá)了作

5、者對(duì)國(guó)破的無(wú)奈之情,和自己身為階下囚的哀怨!自己有滿腔愁怨無(wú)人可述,就如春水般的潺潺流過(guò)!《一剪梅》主要是抒寫她如膠似漆的思夫之情等,通過(guò)音樂我們更能理解詞的意思,更加理解作者所表達(dá)的思想感情,這是它們之所以成為時(shí)代文學(xué)代表作的原因。我們邊吃飯邊聽音樂,也未嘗不可,心情愉悅會(huì)使我們的胃口大增但是,親愛的人們,如果收音機(jī)或電視上正在放歌曲,請(qǐng)放下手放下手中的東西,認(rèn)真聽歌曲,認(rèn)真感受音樂的魅力,在提升我們氣質(zhì)的同時(shí),在生活和事業(yè)上也會(huì)受益良多。  三、通過(guò)欣賞來(lái)學(xué)會(huì)傾聽  每個(gè)人對(duì)音樂可以有不同的理解,我們可以隨意發(fā)揮自己所理解的音樂。例如:西單女孩

6、演唱的《天使的翅膀》要比專業(yè)的歌手,更能打動(dòng)我們的心靈,因?yàn)槲鲉闻⒉恍缸非髩?mèng)想,令我們感動(dòng),演戲也是如此,王寶強(qiáng)并不是科班出身,人長(zhǎng)得不好看也不高,之所以他能出名就是靠勤奮和自身的素質(zhì)發(fā)展,正是他的這種不畏艱難,奮力拼搏的精神感動(dòng)了大家,我們的音樂大部分在做出之后給普通老百姓欣賞的,因此我們創(chuàng)作的音樂不要太難、太專業(yè),這樣普通人群是無(wú)法欣賞的,更不會(huì)得到他們的支持。例如:現(xiàn)在廣場(chǎng)舞特別流行,無(wú)論男女老幼都可以參加,筷子兄弟的《小蘋果》、和鳳凰傳奇的歌曲,因?yàn)榈玫搅藦V大人民的支持和理解,而得以迅速竄紅,由此可以看出通過(guò)欣賞能夠更好地學(xué)會(huì)傾聽音樂?!?/p>

7、 要有決心做一個(gè)嚴(yán)肅而認(rèn)真的聽眾,聽歌只是聽歌,如果心猿意馬,只是將音樂作為一個(gè)陪襯,不如不聽音樂。作為一個(gè)嚴(yán)肅而認(rèn)真的聽眾,剛開始可能聽別人講什么好聽就聽什么,隨著時(shí)間的推移,我們知道自己喜歡什么樣的歌曲,就可以系統(tǒng)地選擇聽音樂,通過(guò)欣賞使自己學(xué)會(huì)傾聽音樂。通過(guò)學(xué)習(xí)古典音樂,掌握古典音樂的學(xué)習(xí)辦法,提升氣質(zhì)的同時(shí),也增加了文化內(nèi)涵,因此我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古典音樂?! ∷?、結(jié)語(yǔ)  中華文明燦爛豐富,我們應(yīng)當(dāng)積極學(xué)習(xí)先輩的優(yōu)秀文化,音樂是其中非常重要的一部分,音樂的學(xué)習(xí)不但可以提升氣質(zhì),并且會(huì)在生活和工作中受益良多,但是由于古典音樂高雅、不易理解的特性,因

8、此在欣賞古典音樂上具有一定的難度,本文從直觀思維、博覽和精讀、以及欣賞等方面來(lái)進(jìn)行古典音樂學(xué)習(xí),相信通過(guò)本文提出的策略,一

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