“9加幾”教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、“9加幾”教學(xué)設(shè)計(jì)！“9加幾”教學(xué)設(shè)計(jì)　　　　　【教學(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生理解“湊十法”，初步學(xué)會(huì)用“湊十法”來計(jì)算9加幾的進(jìn)位加法。2．重視學(xué)生獲取知識(shí)的思維過程，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和動(dòng)手操作能力。【教學(xué)重點(diǎn)】掌握用“湊十法”計(jì)算9加幾的進(jìn)位加法。【教學(xué)難點(diǎn)】理解“湊十法”的思考過程?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教具：課件、擺件。學(xué)具：小棒20根。【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣啟思師：羊氏家族們今天要舉行“羊羊圣誕會(huì)”你們想?yún)⒓訂?？那么首先要闖過“速算城堡”這三關(guān)，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備，出發(fā)！1．復(fù)習(xí)（第一關(guān)）2.復(fù)習(xí)（第二關(guān)）3.復(fù)習(xí)（第三關(guān)）師：同學(xué)們學(xué)得真不錯(cuò)，闖關(guān)成功，請(qǐng)進(jìn)入羊

2、羊圣誕會(huì)。二、自主參與，探索新知1．觀察羊羊圣誕會(huì)圖。（教學(xué)9+3）師：了羊羊圣誕會(huì)，有幾只羊羊參加？又來了幾只？師：你知道一共有幾只羊嗎？師：怎么列算式？（板書算式9+3=12、主題圖）2．試著說說想法。師：9+3真的等于12嗎？你有檢驗(yàn)的方法嗎？拿出你們的小棒棒，擺一擺（小組合作后請(qǐng)學(xué)生說說想法）可能出現(xiàn)：方法一：數(shù)一數(shù)的方法　　　　方法二：把一只羊移到左邊湊成10.10加2等于12.3.教學(xué)湊十法。4、兩只羊羊圖（9+4）師：我們剛剛學(xué)習(xí)了“湊十法”你能用同樣的方法來算一算一共有幾多小花嗎？你是怎么列算式？（指名回答）師：羊羊們?yōu)榱肆私饽銈冞\(yùn)用“湊十法”的情況，決定要考考你

3、們，首先，我們要從小組開始檢查，同學(xué)們加油哦。三、運(yùn)用新知，解決問題。1、9+2=11（喜洋洋組其中一員回答）2、9+4=13（灰太狼組其中一員回答）3、9+6=15（沸羊羊組其中一員回答）4、9+7=16（懶洋洋組其中一員回答）5、9+8=17（全班一起回答）6、9+9=18（全班寫一寫，做一做）小結(jié)：唱“羊羊湊十法歌”小游戲：大轉(zhuǎn)盤師：前面那么多關(guān)，那么多考驗(yàn)，我們都一一闖過了，現(xiàn)在剩下了終極大闖關(guān)來爭(zhēng)奪羊羊圣誕大禮物，你們想得到這份大禮嗎？那就開始吧！7.終極大闖關(guān)1.第一關(guān)碰碰車（每一小組回答一次）2第二關(guān)吃水果（每小組其中一員回答）3第三關(guān)找位置（搶答）五、全課總結(jié)師：

4、同學(xué)們，今天你們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？通過學(xué)習(xí)，你會(huì)計(jì)算9加幾了嗎?