部編三上《語文園地三》

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1、1.故事的人物不宜選得過多，可以是書上提供的，也可以是自己選擇的。2.想象“故事”要注意說清楚是在什么時候、什么地點、怎么發(fā)生、怎么發(fā)展、結果怎樣。3.你想通過這個“故事”告訴大家一個什么“道理”，這個“道理”可以直接寫出來，也可以蘊含在故事里面。寫作要點語文園地三這個單元的課文中，有會唱歌的鳥兒、快樂的手推車、聰明的蟋蟀、值得尊敬的螞蟻隊長，從它們的語言、動作中，可以感受到生動、鮮明的形象。語文園地同學們，通過學習這一單元的童話故事，你發(fā)現(xiàn)了童話有什么特點？得到一些什么啟示呢？來討論一下，說一說吧！童話是一種具有濃厚幻想色彩的虛

2、構故事，富有豐富的想象力。童話多采用夸張、擬人、象征等手法來編寫一些奇異、有趣、特別的故事情節(jié)。通過一個生動、有趣的故事告訴我們一個做人做事的道理，讓大家受到教育。伸申界介棕宗憶乙招召教孝申召紹宗乙孝介吱嗚嘀嗡嘟啪嘩讀一讀吱叼嚼啃咽吞含叫喊嚷吼啼吵喚這些字有什么共同特點？學習修改符號改正增補刪除用修改符號修改下面的句子1.地球上的光明和溫暖，都是送來的。2.昨天傍晚下了一整夜的雨。3.小船在風平浪靜的湖面上乘風破浪前進。4.太陽曬得我們暖陽陽的。5.笑著看小朋友們玩耍?！舨粨懿涣粒聿晦q不明?！び欣碜弑樘煜?，無理寸步難行?！ひ粫r

3、強弱在于力，萬古勝負在于理?？鞓纷x書吧同學們，你們都讀過哪些童話故事？從這些童話故事里感受到了什么？來分享一下吧！一天，小螞蟻想了一個計劃：他要外出歷險，使自己變成一個真正的男子漢！小螞蟻開始收拾包袱了，他想：帶什么哪？有了，他去冰箱拿了一些吃的，裝了必要的工具，就出發(fā)了。他先來到了沙漠，“沙沙”，小螞蟻跟著響聲走了過來，原來是一條響尾蛇！它拿了一個催眠劑噴到了蛇的臉上，還沒有等到響尾蛇開口，它就睡著了。突然，一陣龍卷風刮來，小螞蟻被卷到一個陌生的地方。仔細一看：原來這里是小河邊。這時旁邊的小草開口說話了：喂！你的屁股壓到了我，小

4、螞蟻急忙站了起來連聲道歉。小螞蟻歷險記不一會的功夫它和小草成了好朋友，在一起玩起了游戲。在它們玩的正高興的時候，突然一只老鼠跑了過來，小螞蟻用花蜜粘住了老鼠，并打敗了它。這時小螞蟻一看時間不早了，該回家去了，但是怎樣過河呀？小草這時給他出了一個點子，小螞蟻聽后非常高興并且順利的過了河，回到了家里。你知道是什么點子嗎？對了，就是利用樹葉的浮力渡過了河，你猜對了嘛？回到家后它把一天的經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽聽后夸它長大了，小螞蟻非常高興。