美術(shù)教研組教研活動計劃

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1、美術(shù)教研組教研活動計劃[美術(shù)教研組教研活動計劃]2011年第一學期美術(shù)教研組教研活動計劃　　一、工作思路和目標　　本學期，我們美術(shù)教研組以學校教務處工作計劃為指導，以“追求”有效課堂為工作重點，深入美術(shù)學科教學改革，提高教學質(zhì)量，美術(shù)教研組教研活動計劃。積極組織開展教研活動，規(guī)范教師自身的教學行為，提高教師駕馭教材和課堂教學的能力，促進教師的專業(yè)發(fā)展。充分發(fā)揮美術(shù)教研組的特色優(yōu)勢，抓好平時課堂教學的實效性，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，提高學生的知識水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力?！　《?、工作舉措　

2、　本學期，根據(jù)縣教委、學區(qū)和我校教務處的工作要求，結(jié)合本組工作計劃安排，扎扎實實、卓有成效地開展各項教研活動?！　?.組織教師認真學習《小學教學常規(guī)實施細則》，認真學習優(yōu)秀教育教學文章，及時探討平時教學中碰到的疑點、難題，做到經(jīng)驗共享，共同進步?！　?.認真積極制定教學計劃，認真?zhèn)湔n、上課，通過按時進行常規(guī)檢查，相互督促、提醒，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象發(fā)生，使美術(shù)課堂教學正常開展?！　?.通過相互聽課、評課和研討活動，促使全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流，取長補短，共同發(fā)展，工作計劃《美術(shù)教研組教研活動計劃》(..)。　　4.結(jié)合本校實際情況，認真輔導

3、學生美術(shù)作品參加各級各類比賽，舉辦多種形式的美術(shù)活動，豐富校園文化生活。　　5.組織教師參加多層次的校本培訓、學習、教研活動和網(wǎng)絡(luò)學習等，配合學校完成每學期讀一本教育專著，認真記筆記，寫讀書心得。　　6.重視發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)機會讓他們參與執(zhí)教公開課、講座、外出學習、課題研究等活動，給教研組帶來新教學訊息和教學理念，認真組織參加各級各類教學評優(yōu)活動，為青年教師脫穎而出提供機會，切實促進全組教師的專業(yè)發(fā)展。　　三、活動安排　　九月份：　　制定學科教學計劃和教研組工作計劃　　參加縣美術(shù)骨干教師研討課活動　　更換學校教學樓學生美術(shù)作品　　十月

4、份：　　第一次集體備課《下雪天》　　輔導學生參加縣“愛黨、愛?！睘橹黝}的手抄報比賽　　組內(nèi)相互聽課活動　　第二次集體備課《下雪天》　　十一月份：　　組內(nèi)研討課《窗花花》　　輔導學生參加縣《科學創(chuàng)想》為主題的美術(shù)作品評比　　外出聽課學習（永嘉聽課）　　外出寫生活動　　期中學科教案、聽課筆記等常規(guī)檢查　　十二月份：　　自選課題參加縣教學設(shè)計評比　　組內(nèi)研討課《下雪天》　　選派學生參加縣“新星杯”學生現(xiàn)場命題書畫比賽　　迎“元旦”學生美術(shù)作品展美術(shù)教研組教研活動計劃2　　第2篇整合教研實力，提升教育品味--教研會議發(fā)言稿1　　〖預覽〗發(fā)布時間：2017

5、-03-31整合教研實力，提升教育品味················——實驗中學語文教學面面觀············監(jiān)利實驗初級中學何相成任建新各位同仁：上午好！今天是個很特別的日子，2561年前的這一天，我們的教壇先儒——孔子呱呱墜地，為中華民族乃至世界文明唱響了一道梵音。2561年后的今天，監(jiān)利教壇的語文精英們，在梅子小姐的精心組織下，聚集一堂，為振興監(jiān)利教育,勾畫初中語文的美好藍圖斟酌損益、獻計謀策。這時間真是機緣巧合，我想，若不是李教研有意為之，就一定是孔老夫子冥冥中的一種期待。他一定希望今天的這場會能取得圓滿成功，成為監(jiān)利教育的一大

6、盛會，造福桑梓的一大幸事。今天到會的，都是監(jiān)利教壇英才級的人物，屈指一數(shù)，才華橫溢的黃曙光來了，風流倜儻的萬曙光來了，身懷獨門絕技的小將羅靜來了，縱橫教壇近三十年的老將劉迪文來了，十年前就站在樓頂吹喇叭——名聲遠揚的李芳模來了，百變書生李茂國也來了，還有很多久聞博名卻未幸會的舊儒新秀也都來了，真?zhèn)€是高朋滿座英豪薈萃，群賢畢至人氣沖天。在座的各位，無論學識、人品、才干、成……美術(shù)教研組教研活動計劃3　　第3篇英語組教研活動反思　　〖預覽〗發(fā)布時間：2017-03-294月10日，在上次教研活動的基礎(chǔ)上，英語組繼續(xù)舉行題為“利用導學案，提高學生自主學

7、習能力”的教研活動。本次活動由黃老師主講，七八年級的英語老師參加了集體備課和評課。八位老師結(jié)合實際深入淺出的分析，讓集體備課和評課高潮迭起，身處其中，獲益匪淺。4月8日，先由8年級英語組的四位老師集體備課，四位老師經(jīng)過商議確定基本的教學思路，并預設(shè)了課堂中的時間調(diào)控問題。4月9日，英語組全體老師再次展開集體備課，針對上次集體備課中出現(xiàn)的問題再次展開討論，各位老師再次就如何為本課增加亮點，如何讓本堂課扣住活動主題，展開激烈討論。八位老師各抒己見，充分體現(xiàn)了集體智慧的偉大。經(jīng)過商議，決定增加課堂實驗環(huán)節(jié)，使課堂更加豐富活躍。在新知識的學習上，將短語預

8、習調(diào)后，調(diào)動學生自主學習的積極性。依據(jù)各位老師的意見，黃老師又對自己的教案做出了認真修改，并在4月10日進行授課。黃老師的英語課聲情并茂