舞蹈《歌聲與微笑》串詞,朗誦詞,報(bào)幕詞

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1、舞蹈《歌聲與微笑》串詞,朗誦詞,報(bào)幕詞第一篇:《舞蹈《舞動(dòng)青春》串詞》文藝節(jié)目串詞健身舞蹈《舞動(dòng)青春》：健康是福，每個(gè)人都向往健康。你挑、我跳，大家一起跳，跳出健康，跳出快樂(lè)，跳出青春的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞我校女教師們?yōu)槲覀儽硌莸慕∩砦琛段鑴?dòng)青春》。第二篇:《舞蹈《春曉》串詞》舞蹈《春曉》串詞幾場(chǎng)清脆的鳥(niǎo)鳴，驚醒了沉睡了一冬的大地；柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了；花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了；讓我們?cè)诖旱男蚯铮宦窔g跳。請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《春曉》。女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下。男：是的，

2、這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的舞蹈《春曉》。舞蹈《歌聲與微笑》串詞,朗誦詞,報(bào)幕詞。春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。童年就像一首詩(shī),描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。下面請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《春曉》。第三篇:《串詞》這是一個(gè)浪漫的季節(jié)，大家在共同譜寫(xiě)團(tuán)結(jié)的樂(lè)章。這里是歡樂(lè)的海洋，到處飄動(dòng)著隱形的翅膀!下面由13護(hù)理班演唱一首歌曲——隱形的翅膀落葉總有歸根時(shí)，別離總有相逢日。那些拋擲的時(shí)光，那些匆匆的腳步，那些曾經(jīng)的別離，都化作了傳誦千年的詩(shī)歌，都化作了牽扯永遠(yuǎn)的情思——在我

3、們后人的心中傳唱、縈繞。下面有請(qǐng)13護(hù)理班詩(shī)歌朗誦——《別離》一個(gè)陽(yáng)光的季節(jié)有你有我有大家，在這里我們等你綻放你的光彩，下面請(qǐng)13幼教班的王黎萍`王汐月帶來(lái)歌曲——等你的季節(jié)相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！相信你我，可以收獲成功；相信你我可以收獲精彩；有你在我身邊的每一天，我都感到無(wú)比的新鮮；一切在我心中都無(wú)比的美好，只因?yàn)槲蚁嘈?！我相信我就是我我相信明天我相信青春沒(méi)有地平線!請(qǐng)欣賞12建筑班帶來(lái)的歌曲——《我相信》與有人離別,今宵一別,不知何時(shí)再聚.人生的知己能有多少啊?離多聚少,你說(shuō)能不悲傷嗎?再

4、加上長(zhǎng)亭,古道,芳草,晚風(fēng),笛聲,夕陽(yáng)的烘托與渲染,是一副多么美麗的畫(huà)面啊!下面有請(qǐng)13幼教班帶來(lái)——《送別》舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳上還鐫刻著我們的名字，教室里的窗戶(hù)被風(fēng)吹的吱呀呀的想，吹起了講臺(tái)上飛舞的粉筆屑，吹開(kāi)了我們思緒的遐想，跑向操場(chǎng)，讓我們一起吶喊，同桌，你過(guò)的好嗎？下面請(qǐng)欣賞13幼教班的朋友們帶來(lái)小品——《同桌的你》。溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受，下面請(qǐng)欣賞13幼教班的孫靜帶來(lái)的——《拉丁舞倫巴》男：想必大家都對(duì)梁靜茹比較喜歡女：是的男：大家喜歡嗎？（與臺(tái)下觀眾互動(dòng)）女：呼聲好

5、高，看來(lái)都比較喜歡男：是的，讓我們一起來(lái)欣賞13幼教班的孫靜`楊麗萍同學(xué)帶來(lái)的好聽(tīng)歌曲《寧夏》驕陽(yáng)似火的夏天，總會(huì)帶給人們激情澎湃的心情，在這個(gè)充滿(mǎn)激情的的六月，有一群小姑娘，他們正打著歡快的節(jié)拍，踏著喜悅的鼓點(diǎn)而來(lái)。他們美麗、熱情，他們能歌善舞，他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個(gè)六月的故事。讓我們一起來(lái)欣賞13幼教班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《掀起你的蓋頭來(lái)》。男:今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。女:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。下面有請(qǐng)13幼教班王汐月等人為我們

6、帶來(lái)一首歌曲——《最后一個(gè)夏天》。偉大的祖國(guó)母親就像是耀眼的太陽(yáng)，我們沐浴在母親的溫暖中，愿我們的母親永遠(yuǎn)燦爛耀眼，愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮、昌盛，接下來(lái)請(qǐng)欣賞12護(hù)理班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《日不落》今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻?；旌现鴷r(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略舞蹈的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞12護(hù)理班群吉瑪同學(xué)帶來(lái)的——《舞蹈》腳鈴叮珰婆娑舞，耳環(huán)明翠輕謾歌。異國(guó)民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿。請(qǐng)欣賞12護(hù)理班羅慧君等人帶來(lái)的印度舞——《天竺少女》。今天，我們歡聚一堂，迎來(lái)這花好月圓的好時(shí)光

7、；今天，我們歡聚一堂，迎來(lái)這風(fēng)調(diào)雨順的好景象；今天，我們歡聚一堂，迎來(lái)這難忘的晚上下面有請(qǐng)12護(hù)理班群吉瑪?shù)热藥?lái)的——《歡聚一堂》還記得手中的筆在書(shū)本上不斷滑過(guò)的時(shí)候么？那些留在紙張上或溫暖或張揚(yáng)的痕跡，是生活賜給我們的筆記。下面請(qǐng)欣賞12護(hù)理班帶來(lái)的——《筆記》舞蹈《歌聲與微笑》串詞,朗誦詞,報(bào)幕詞。舞蹈《歌聲與微笑》串詞,朗誦詞,報(bào)幕詞。中國(guó)護(hù)士，大愛(ài)無(wú)疆，用生命守護(hù)生命，讓真情地久，柔弱的臂膀，擎起生命的堅(jiān)強(qiáng)。下面有請(qǐng)12護(hù)理班同學(xué)帶來(lái)了大合唱——《中國(guó)護(hù)士之歌》歲月在風(fēng)中搖蕩著自己的心旌日月星辰燦爛著我們美

8、麗的笑容這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體這是一個(gè)充滿(mǎn)活力的群體這是一個(gè)不甘落后的群體這是一個(gè)饒含熱情的群體它不會(huì)因?yàn)槊芏稚⑺粫?huì)因?yàn)閴毫Χ良潘粫?huì)因?yàn)槭《鴨蕷馑粫?huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而冷漠，下面有請(qǐng)12護(hù)理班后曉鵑同學(xué)帶來(lái)的——《只要和你在一起》您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位傣家美麗的少女您是否感受過(guò)，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美在接下來(lái)