xx小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)方案

xx小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)方案

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1、XX小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)方案為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高我校教師的師德修養(yǎng)和育人水平,結(jié)合本校教育的現(xiàn)狀和教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際,按照學(xué)校工作計(jì)劃,決定在全體教師中廣泛開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想:以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),以《教師法》《教育法》及相關(guān)政策法規(guī)對(duì)教師的要求為準(zhǔn)繩,以教師職業(yè)道德規(guī)范為核心,圍繞我校教育管理的有關(guān)要求,加強(qiáng)教師師德建設(shè),塑造我校教師良好的師德形象。二、總體目標(biāo):1、建設(shè)一支德高業(yè)精的教師隊(duì)伍2、在切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量上有新的突破3、在創(chuàng)建良好校風(fēng),營(yíng)造和諧文明的氛圍,爭(zhēng)創(chuàng)精神文明方面邁上新的臺(tái)階4、在全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和

2、實(shí)踐能力方面有新的實(shí)效。四、主要任務(wù):1、提高教師的思想政治素質(zhì)。廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀思想,以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。2、確立正確的教師職業(yè)理想。全體教師要志存高遠(yuǎn),愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,樂(lè)于奉獻(xiàn),自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),以高尚的情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。3、提高教師的職業(yè)道德水平。要認(rèn)真貫徹黨的教育方針,遵守法律法規(guī),樹(shù)立先進(jìn)的教育理念,自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,言傳身教,為人師表。4、著力解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題。要堅(jiān)決反對(duì)教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生的行為;堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷教輔資

3、料及其他商品,索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為。5、“家?;?dòng)”。開(kāi)設(shè)校長(zhǎng)信箱,傾聽(tīng)群眾心聲,聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的合理化建議、意見(jiàn);引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)、理性的家庭教育,形成家校合力。建立教師家訪的長(zhǎng)效機(jī)制,做到家訪經(jīng)?;⒊R?guī)化、制度化。五、實(shí)施步驟:1、動(dòng)員階段:(201X年8月)召開(kāi)全校教師大會(huì)學(xué)習(xí)相關(guān)文件、宣布師德建設(shè)活動(dòng)方案,引領(lǐng)廣大教師充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期教師職業(yè)道德的深刻內(nèi)涵。2、學(xué)習(xí)法規(guī)討論階段(9月一一12月)(1)全體師生采用集中學(xué)習(xí)、分組討論和分散自學(xué)的辦法,借助張勝婷老師先進(jìn)事跡認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)教育活動(dòng)。(2)借助學(xué)校名優(yōu)教師巡講相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步加

4、強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)工作的開(kāi)展。(3)為了加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校的聯(lián)系,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)教育孩子的正確引導(dǎo),我校將邀請(qǐng)教育部“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題研究基地一一南京智脈素質(zhì)教育中心成功素質(zhì)教育專家朱萍老師給全校家長(zhǎng)做如何培養(yǎng)孩子的“學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣”的專題報(bào)告。3、自查自糾階段(201X年1月一2月)在學(xué)習(xí)提高的師德師風(fēng)教育,貴在常抓不懈,重在取得實(shí)效。要在基礎(chǔ)上認(rèn)真進(jìn)行自查。每位教師都要對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)教育法律法規(guī)及新時(shí)期教師素養(yǎng)要求,認(rèn)真查找在政治思想、教育思想、教育方向方面,對(duì)待學(xué)生方面,治學(xué)方面,儀表和風(fēng)度等方面存在的差距與不足,明確今后整改和努力的方向。4、整

5、改提高階段(201X年3—一5月)開(kāi)展教育、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,邊學(xué)邊改,邊查邊改,把整改貫穿于學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的全過(guò)程,以更高的要求規(guī)范教師行為。5、檢查驗(yàn)收階段(6月份)。在教師自查自糾過(guò)程中,要全面了解和掌握情況,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立優(yōu)秀典型,查處違紀(jì)的人和事。學(xué)校師師德領(lǐng)導(dǎo)小組成員,對(duì)全體教師的師德師風(fēng)進(jìn)行考評(píng)。六、主要措施:1、強(qiáng)化師德教育。多渠道、分層次地開(kāi)展各種形式的師德教育。在加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí),重視法制教育和心理健康教育。建立和完善學(xué)校德育工作者的培訓(xùn)制度,尤其是對(duì)學(xué)校班主任、負(fù)責(zé)人等德育工作者進(jìn)行師德教育專題培訓(xùn)。2、加強(qiáng)

6、師德宣傳。學(xué)校要利用教師節(jié)組織師德主題教育活動(dòng),以慶祝教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師為契機(jī),集中開(kāi)展師德宣傳教育活動(dòng);要結(jié)合“師德標(biāo)兵”、“師德先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)選活動(dòng),挖掘師德典型,大力弘揚(yáng)人民教師的崇高師德,廣泛宣傳模范教師的先進(jìn)事跡,展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。3、嚴(yán)格考核管理。建立師德考評(píng)制度,對(duì)師德表現(xiàn)不佳的教師要及時(shí)勸誡,經(jīng)勸誡仍不改正的,要嚴(yán)肅處理;對(duì)有嚴(yán)重失德行為、影響惡劣者給予相應(yīng)的黨紀(jì)、政紀(jì)處分;學(xué)校在年終考核時(shí),要把師德表現(xiàn)作為考核的主要依據(jù),實(shí)行師德考核一票否決制。4.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。把師德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)教育工作全局的大事,納入學(xué)校工作

7、的總體規(guī)劃,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌部署,切實(shí)做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)。要千方百計(jì)地為廣大教師做好事、辦實(shí)事,不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,為教師教書(shū)育人創(chuàng)造更為良好的社會(huì)環(huán)境。以上是我校師德建設(shè)工作方案,我們將在實(shí)施過(guò)程中根據(jù)實(shí)際情況不斷完善,抓實(shí)、抓好我校的師德建設(shè),促進(jìn)我校良好校風(fēng)的形成,為我校成為一流學(xué)校而努力。

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