資源描述:
《校長(zhǎng)一學(xué)年述職報(bào)告 》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、校長(zhǎng)一學(xué)年述職報(bào)告[校長(zhǎng)一學(xué)年述職報(bào)告]2004--2005學(xué)年度,是我校迎接新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年,校長(zhǎng)一學(xué)年述職報(bào)告。這一年,學(xué)校雖然面臨各種困難,但由于有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo),有學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了顯著的成效,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的種種成績(jī)要?dú)w功于上級(jí)的關(guān)心、社會(huì)各界的支持與師生的拼搏。在此,對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校、全體教職工給予我個(gè)人工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合,在此表示衷心的感謝!承蒙上級(jí)黨組織信任和委派,2004年暑期我來(lái)
2、二中走馬上任擔(dān)任二中主要負(fù)責(zé)人,主持學(xué)校全面工作,責(zé)任大、擔(dān)子重。我曾不勝惶恐,然而短短的一年時(shí)間,我卻強(qiáng)烈地感受到了二中這個(gè)大家庭的溫暖,感受到了校黨總支一班人、黨員教師、中層干部和全校教職員工對(duì)我工作和個(gè)人的充分信任和莫大支持。按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)要求,我就本人近來(lái)自身建設(shè)和履行職責(zé)情況,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志作個(gè)匯報(bào)。上任伊始,面對(duì)新的工作和新的職責(zé),我把學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆四中全會(huì)精神,以及黨的教育方針、政策、教育理論作為一項(xiàng)重要任務(wù),當(dāng)作自己履行職責(zé)的前提和根本保證,堅(jiān)持校中心組學(xué)習(xí)制度,
3、帶頭學(xué)習(xí)理論,做讀書(shū)筆記。學(xué)習(xí)中努力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),把學(xué)習(xí)科學(xué)理論與解決實(shí)際問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái),卓有成效地開(kāi)展了一系列工作,使自己較快地實(shí)現(xiàn)了從教育局機(jī)關(guān)紀(jì)檢組長(zhǎng)到一名中學(xué)校長(zhǎng)的崗位角色轉(zhuǎn)換和思維方式的轉(zhuǎn)變,以敬業(yè)愛(ài)崗的刻苦精神,較快地熟悉和掌握了學(xué)校管理工作的基本業(yè)務(wù)知識(shí)。在工作實(shí)踐中,我時(shí)刻提醒自己,作為學(xué)校主要負(fù)責(zé)人,一言一行都應(yīng)給人以良好的形象,對(duì)自己提出如下要求:駕馭全局、作風(fēng)民主、肝膽相照、苦干實(shí)干、為人正直、清正廉潔。在這段時(shí)間里,我能服從集體決定,按照民主集中制原則辦事,以黨風(fēng)廉政責(zé)
4、任制嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行職責(zé),做到了對(duì)上不送、對(duì)下不接、無(wú)違規(guī)辦事和公款亂消費(fèi),沒(méi)有以權(quán)謀私。唯有這樣,才不會(huì)辜負(fù)縣委和縣政府的培養(yǎng)。二中是個(gè)大攤子,工作千頭萬(wàn)緒,加上我剛來(lái),情況尚未摸透,再忙,但半月一次的民主生活會(huì)我是一定參加的,不僅嚴(yán)格要求自己,也嚴(yán)格要求其它班子成員,在會(huì)上不護(hù)短、不遮丑,開(kāi)展了批評(píng)自我批評(píng);可以說(shuō)做到了不以權(quán)力做交易,不以職務(wù)殉私情,做到了身不懶、腦不昏、嘴不饞、手不長(zhǎng)。二中曾有過(guò)輝煌的過(guò)去。然而在我到任之初,二中正處于一個(gè)艱難的十字路口,面對(duì)招生壓力、大額赤字、管理上的漏洞等
5、問(wèn)題,我是寢食難安,近一年來(lái),我早出晚歸、披星戴月,沒(méi)有一天不在為學(xué)校的發(fā)展絞盡腦汁,沒(méi)有一天不在忘我工作??梢哉f(shuō)沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)、過(guò)好一個(gè)雙休日;說(shuō)不出嘔心瀝血,但全部身心是撲在工作上,既使出差在外也沒(méi)有輕松過(guò),處處在為學(xué)校找出路、謀機(jī)遇、求發(fā)展。如為緩解學(xué)校財(cái)力緊張的狀況,我千方百計(jì)尋關(guān)系,真心誠(chéng)意求朋友,不辭辛苦跑省城,為學(xué)校去爭(zhēng)取一筆移民基建資金,雖微不足道,但在一定程度上彌補(bǔ)了學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的窘境。這也從一側(cè)面表達(dá)了我視校為家的情懷;為破解高中招生難題,我五天之內(nèi)馬不停蹄跑遍了全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn),
6、利用自己在教育局工作多年建立起來(lái)的友好關(guān)系,在基層學(xué)校朋友的幫助下,走村串戶、耐心說(shuō)服,作出各種承諾,實(shí)行各種優(yōu)惠。在極其艱難的條件下,迎來(lái)了高中招生開(kāi)門(mén)紅,從而在群雄逐鹿的生源大戰(zhàn)中有了自己的立足之地,我認(rèn)為,我付出的勞動(dòng)和汗水是值得的。學(xué)校新班子組建后,我們深刻分析了鄱陽(yáng)教育現(xiàn)狀和二中發(fā)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題,清醒地認(rèn)識(shí)到,學(xué)校雖然取得過(guò)輝煌的業(yè)績(jī),但在收費(fèi)、師德師風(fēng)和招生等方面,仍存在諸多不良現(xiàn)象和問(wèn)題,嚴(yán)重?fù)p害了二中形象,制約了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。因此一開(kāi)學(xué),我就下到各年級(jí)、各處室,召開(kāi)不同層次的座談會(huì)
7、,與個(gè)別教師促膝交流,并多次強(qiáng)調(diào)學(xué)校將對(duì)群眾和社會(huì)反映強(qiáng)烈的年級(jí)亂收費(fèi),教師隊(duì)伍中的不正之風(fēng)以及少數(shù)人違法亂紀(jì)等行為實(shí)行標(biāo)本兼治;我還在不打招呼的情況下蹲點(diǎn)到年級(jí)、班級(jí),查崗、聽(tīng)崗,視“民情”、察“民意”,盡力為師生排憂解難,與一線教師和學(xué)生實(shí)行“零”距離接觸,督促和帶領(lǐng)全校師生員工塑造二中新形象,述職報(bào)告《校長(zhǎng)一學(xué)年述職報(bào)告》(..)。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為此,我把主要精力放在這方面,采勸請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的方式,邀請(qǐng)王水發(fā)博士等人來(lái)校傳授先進(jìn)的教育理念,我自己帶頭帶領(lǐng)部分骨干教師赴周邊縣市名牌學(xué)
8、校參觀取經(jīng),汲取他人的管理經(jīng)驗(yàn);在學(xué)校內(nèi)部開(kāi)展以“比優(yōu)質(zhì)課,比優(yōu)秀課題,比優(yōu)秀教案”三比活動(dòng),調(diào)動(dòng)了廣大教師“比、學(xué)、趕、超、幫”的積極性、創(chuàng)造性;自己不定期地蹲點(diǎn)班級(jí)聽(tīng)課;并配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)積極在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育;我主動(dòng)邀請(qǐng)縣司法部門(mén)、關(guān)工委的同志來(lái)我校對(duì)學(xué)生開(kāi)展遵紀(jì)守法教育,為我校未成年人思想道德建設(shè)營(yíng)造了一個(gè)和諧、安全的校園環(huán)境,并受到市文明委的好評(píng),鄱陽(yáng)二中被評(píng)為2004年市級(jí)文明單位。