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1、《方山子傳》閱讀練習(xí)（含答案）閱讀下面的文言文，完成4～7題?！ 》缴阶樱?、黃間隱人也。少時慕朱家、郭解為人，閭里之俠皆宗之。稍壯，折節(jié)讀書，欲以此馳騁當(dāng)世，然終不遇。晚乃遁于光、黃間，曰岐亭。庵居蔬食，不與世相聞。棄車馬，毀冠服，徒步往來山中，人莫識也。見其所著帽，方屋而高，曰：“此豈古方山冠之遺像乎？”因謂之方山子。 余謫居于黃，過岐亭，適見焉，曰：“嗚呼！此吾故人陳慥季常也，何為而在此？”方山子亦矍然問余所以至此者。余告之故，俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意?！ ∮嗉嚷柸划愔?，獨(dú)念方山子少時，使酒好劍，用財如糞土。前十有九年，余在岐下，見方
2、山子從兩騎，挾二矢，游西山，鵲起于前，使騎逐而射之，不獲。方山子怒馬獨(dú)出，一發(fā)得之。因與余馬上論用兵及古今成敗，自謂一世豪士。今幾日耳，精悍之色，猶見于眉間，而豈山中之人哉！ 然方山子世有勛閥，當(dāng)?shù)霉?，使從事于其間，今已顯聞。而其家在洛陽，園宅壯麗，與公侯等。河北有田，歲得帛千匹，亦足以富樂。皆棄不取，獨(dú)來窮山中，此豈無得而然哉！ 余聞光、黃間多異人，往往陽狂垢污，不可得而見，方山子儻見之與?。ㄌK軾《方山子傳》）4.下列每組句子中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一組是（3分?）A.①欲以此馳騁當(dāng)世?????????????②其后以博學(xué)宏訶，授集賢殿正字?????????B.①余謫居于
3、黃，過岐亭，適見焉，②返而登舟，放乎中流，聽其所止而休焉C.①晚乃遁于光、黃間???????????②己所不欲，勿施于人D.①呼余宿其家?????????????????②累于此者既佚矣，幸無患。吾其何擇哉！5.清代王文儒評此文說：“隱字俠字節(jié)乃一篇之主腦。”請選出下面四組中全都是具體描述方山子“隱”的生活、思想和行為的一組（3分）①使酒好劍，用財如糞土??????②棄車馬，毀冠服，徒步往來山中③從兩騎，挾二矢，游西山????④環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意⑤庵居蔬食，不與世相聞??????⑥晚乃遁于光、黃間A.①②④⑤??????????????????B.②④⑤⑥?????
4、?C.①③④⑤??????????????????D.②③④⑥6.下列對有關(guān)原文內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（3分?）A.方山子出身貧寒，自幼苦讀，意欲以此馳騁當(dāng)世，但不得意，晚年隱逸光州、黃州一帶，自得其樂。B.傳主少年、壯年時血?dú)夥絼?，意氣風(fēng)發(fā)，一身俠氣；晚年時安貧樂道，心境恬淡。作者有意識選擇這兩種具有對比性的行為表現(xiàn)來豐富其形象。C.作者寫方山子，實(shí)際上是悲“不遇”。但作者方以詩文遭禍，不便直言，于是在文中隱約其辭。在這個意義上，可以說，《方山子傳》是蘇軾在黃州的心態(tài)的一種形象的折射。?D.這篇文章雖稱作“傳”，實(shí)際上只是粗線條地勾勒了陳慥生活中的幾個斷面。作為人物傳記
5、，其寫法同歐陽修的《六一居士傳》如出一轍。?7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)（1）余謫居于黃，過岐亭，適見焉，曰：“嗚呼！此吾故人陳慥季常也，何為而在此？”（4分）??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（2）因與余馬上論用兵及古今成敗，自謂一世豪士。（3分）?????????????????????????
6、?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（3）皆棄不取，獨(dú)來窮山中，此豈無得而然哉！??（3分）????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
7、???????????答案：?4.A（A“以”均作介詞：憑借。B①代詞他?②兼詞?在那里??C?①介詞?在②介詞?給??????D①代詞他②副詞表反問難道）5.B（①③是描述他的“俠”）6.C（A句陳述“方山子出身貧寒，自幼苦讀”錯誤；B句陳述“傳主少年、壯年時血?dú)夥絼?，意氣風(fēng)發(fā)，一身俠氣”錯誤，因?yàn)樗麎涯陼r“折節(jié)讀書，欲以此馳騁當(dāng)世”；D句“如出一轍”理解有誤，本文是人物傳記，而歐陽修的《六一居士傳》名為“傳”，實(shí)際上是一篇蘊(yùn)議論于抒情的散文。二者寫法明顯不同。）7.⑴我因貶官
