讓理想教育的夢想插上雙翼

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1、讓理想教育的夢想插上雙翼讓理想教育的夢想插上雙翼去年至今年我曾兩度參加了縣教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，今天能夠在這里同大家一道進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流是深感榮幸的，感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)能為我們提供這樣一個競爭的平臺和自我展示的機(jī)會，更能感覺到的是我縣教育有待突飛猛進(jìn)、一路攀升的美好前景，因為它帶給我們的是一種不同與以往的新感覺，那是顯示出了領(lǐng)導(dǎo)們致力于辦好“大教育”的一種胸襟和氣度的。今天，對我來講是一次挑戰(zhàn)自我的嘗試，與其說是來參加校長競聘，實(shí)際上是想直接面對面向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁進(jìn)行一次自我的展示和推介，能讓大家能對我有一個更為直觀的了解和更為全面的印象，即便是今日

2、不能競聘成功，也希望日后能夠與有識之士合作一程，助其雄霸一方之勢。但愿能在機(jī)緣巧合之中借我一雙振翅的雙翼，憑一席之平臺展我胸中抱負(fù)和不盡韜略，使得我對創(chuàng)理想教育的執(zhí)著夢想早日盡顯光華。一、我想先介紹一下自身存在的優(yōu)勢：1、和在座的各位一樣，我也是一個好學(xué)、博學(xué)、上進(jìn)之人，可能很多同仁對我的了解于xx教研網(wǎng)、新浪博客、空間博客。去年國慶至今八十余篇文章的問世，那是令全國各地眾多好友都感到折服的，“洛南無劍”的名字也深深地印在了人們的腦海里。王三陽包括眾多的同行評價說：“你的文章文筆不錯、內(nèi)容也很好”；鄭州大學(xué)附屬學(xué)校校長評價說：“你的文章很大氣、有深度、

3、有高度，作為一名農(nóng)村教師，難得你有如此博大的胸襟和抱負(fù)，也難得你的一份對理想教育的追求與執(zhí)著?！钡娇h進(jìn)修學(xué)校參加后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)向領(lǐng)導(dǎo)請假時，我們副組長樊少學(xué)同志曾不止一次的玩笑：“不用去了，我看你都夠給他們作報告的水平了?！蔽疑钌畹闹牢恼卤澈笏[藏的是一種豐厚的積累、是一種深沉的積淀、是一種厚積薄發(fā)、是一種人生境界、思想境界的升華，是很不同于其他網(wǎng)友自娛自樂的美文的。我的博客空間宣言是“感受生活、感悟人生、思考教育、反思教學(xué)，希望能與有志于做教育者一起共勉、交流、切磋，希望能建立起一個屬于我們自己的農(nóng)村教育教學(xué)交流之陣營?！蹦鞘俏覍σ环N理想教育不懈

4、追求的體現(xiàn)，目的在于引領(lǐng)教師、感召同行，為行業(yè)發(fā)展盡自己的綿薄之力。在博客中記錄下了我的生活、工作和情感的發(fā)展軌跡，在每每和眾多網(wǎng)友的交流中，我都感受到了自身的價值，那是因為自己的存在能給他人帶來美好而深感幸福的。2、如今做教研員已有十八個年頭了，不像有些教師認(rèn)為的我是領(lǐng)導(dǎo)、是遠(yuǎn)離了“教學(xué)實(shí)踐”的，盡做些紙上談兵的文字游戲，要知道我們一樣同屬教師只是分工各異，我的陣地是管理教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)、指導(dǎo)教師的課堂和業(yè)務(wù)。也許由于我所處位置的特殊性，它既不同于領(lǐng)導(dǎo)的高高在上又不同于教師的埋頭耕作，因為老師們大多難以站得高遠(yuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)們大多難以深入，即便是深入了也怕有“

5、迷路”之憂的。經(jīng)常深入教學(xué)一線、走進(jìn)課堂，與校長、老師們一起探討、研究教學(xué)和管理，形成了我管理教學(xué)、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的扎實(shí)基本功底。十八年來我一直蟄伏與鄉(xiāng)間茅居，那是真切地感受到了“寶劍鋒自磨礪出”的真實(shí)意義的，那絕對是渴盼能夠早日實(shí)現(xiàn)驚天一擊的一種極致。去年至今，在xx縣縣教研網(wǎng)上發(fā)表文章近二十篇，特別是在課堂教學(xué)改革方面，有著自己獨(dú)特的感悟和見解，希望能借一方平臺在實(shí)際工作中發(fā)揮更大的效能。共4頁，當(dāng)前第1頁1234讓理想教育的夢想插上雙翼2、本人能熟練操作計算機(jī)進(jìn)行業(yè)務(wù)辦公。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)主抓電教工作的專干，熟知電化教育和實(shí)驗教學(xué)的常規(guī)化管理工作，并希望能夠通

6、過對該領(lǐng)域的研究性突破，使得現(xiàn)代教育技術(shù)手段盡快深入課堂迅速普及，促進(jìn)學(xué)校全面工作更為高效的發(fā)展。3、主抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兩基督導(dǎo)工作，并作為縣政府兼職督學(xué)，去年曾全程參與了市級規(guī)范化中小學(xué)的驗收工作，期間既領(lǐng)略了全縣眾多學(xué)校的不同發(fā)展模式，也看到了個中存在的不同疾患，憑添的是能夠創(chuàng)建規(guī)范學(xué)校使其步入良性發(fā)展軌道的一種思路和信心。自認(rèn)為市級規(guī)范化學(xué)校驗收標(biāo)準(zhǔn)是我們中小學(xué)規(guī)范管理和發(fā)展的最好范本，若能走內(nèi)涵式發(fā)展的道路定是一條光明之途。二、對做好一名好領(lǐng)導(dǎo)、辦好一所學(xué)校的設(shè)想：1、做領(lǐng)導(dǎo)首先要“立德、立言、立行、立身，正人先正己”，要有一種執(zhí)著的人生態(tài)度和對理想教

7、育不懈追求的精神，要有一種關(guān)愛師生的人文情懷。目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)對學(xué)校教師群體的精神引領(lǐng)，要能夠與教師群體一道同生共死、患難與共，心系師生、群策群力，鐵打的江山是不難形成的。學(xué)校是沒有自甘墮落、不求上進(jìn)的教師的，只有不懂管理、不善管理的領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)校中管理中，最忌諱的是領(lǐng)導(dǎo)搞特殊、游離于教師群體之上，不能做到和群體的一視同仁。要建立面向全體不讓任何一個成員掉隊的管理理念，要讓教師能夠感覺到集體的溫暖，使其在集體中成長、進(jìn)步，享受那份成功的愉悅。想辦好一所學(xué)校、做好一種“大教育”，領(lǐng)導(dǎo)是需要有一種舍生忘死的氣魄和勇氣的，那是要把自己的身家性命都需搭上去的，還需要有

8、一種悲天憫人的慈悲心懷和包容萬象的博大胸襟的。我們的教育有時候是花費(fèi)了很大的力氣的，就是效果不