2017清明節(jié)手抄報(bào):清明節(jié)植樹

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1、2017清明節(jié)手抄報(bào):清明節(jié)植樹  清明是在寒食后的一天,屬于氣清景明、萬物皆顯、草木吐綠的時(shí)節(jié)。悼念之后當(dāng)仰起頭邁向未來,冬天之后就是春天。人們?cè)诤持畷r(shí),祭祀哀思;寒食之后,就出去踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千,插幾枝柳,看它日后成蔭。而且在寒食之時(shí),偶爾會(huì)不小心把山上的草木燒掉了;寒食過去,清明到來,是時(shí)候多種些樹木補(bǔ)上了。先人的精神,當(dāng)像山上的樹木,是長(zhǎng)青的;人的生命,也當(dāng)像新種下的樹木,在這春風(fēng)中成長(zhǎng)、向上。因此清明也是我國(guó)傳統(tǒng)的植樹節(jié)。清明商機(jī)無數(shù)——袁孝沖。  清明節(jié)是集人們懷念與感恩的傳統(tǒng)民俗節(jié)日。通常人們?cè)谇迕髑盎蚯迕鲿r(shí),為革命先烈敬獻(xiàn)花圈,為逝去的親友掃墓祭

2、奠,為先祖先宗燒香祭拜,以表達(dá)敬意、孝思和哀思。但是這個(gè)重德、重孝、重恩的傳統(tǒng)節(jié)日,如今已融入了商業(yè)的元素。  “只要精心構(gòu)思、打造,沒有繁榮不起來的節(jié)日經(jīng)濟(jì)?!彪S著清明祭品和踏青等需求的深度延伸,這個(gè)原本“紀(jì)念逝去親人”的節(jié)日,至今已有聲有色地帶旺了殯葬品、鮮花、祭祀品、水果、餐飲等相關(guān)行業(yè),尤其是旅游業(yè),它從迅速升溫的“踏青游”中嘗到了更多的甜頭,中國(guó)的“清明經(jīng)濟(jì)”就勢(shì)“春暖花開,商機(jī)衍生”。  今天小編為大家收集資料整理回來了有關(guān)于月工作計(jì)劃的文章,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)韼椭?,希望大家?huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來一些參考的作用,如果喜歡就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們優(yōu)秀(.yxt

3、vg.)的后續(xù)更新吧!  范文一  九月即將過去,在我擔(dān)任一年級(jí)班主任的這一個(gè)月里,我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾。我為自己在這學(xué)期要做的主要工作確定了具體的目標(biāo)和規(guī)劃?! ∫?、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣?!  昂昧?xí)慣,益終身”,良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生起著重要的作用。一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的起始階段,更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。由于孩子年齡小,表現(xiàn)為活潑好動(dòng),自覺性很差,凡事總得有老師在旁看著,并加以引導(dǎo)。所以我要把工作重點(diǎn)就放在培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣上,首先是提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,

4、逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課不追逐打鬧、講文明、講禮貌的好習(xí)慣?! 《?、培養(yǎng)有管理能力的小干部  要建立一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)進(jìn)取的班集體,就必須有一個(gè)強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁、班主任的助手,他們工作能力的強(qiáng)弱、工作熱情的高低、工作方法的科學(xué)與否,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌。因此,班主任要管好帶好一個(gè)班級(jí),形成良好的班風(fēng)、班貌,關(guān)鍵要選拔、培養(yǎng)、使用好一批熱心于班級(jí)工作的班干部。  一年級(jí),特別是一年級(jí)第一學(xué)期是學(xué)生各種習(xí)慣形成的重要時(shí)期,是一個(gè)班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成的關(guān)鍵時(shí)期。班主任工作顯得特別得煩瑣,而此時(shí)培養(yǎng)一批得力、能

5、干的班干部對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起著決定性作用,作為一年級(jí)班主任的我,必須十分注重培養(yǎng)班干部。更多工作總結(jié)盡在出國(guó)留學(xué)網(wǎng)工作總結(jié)頻道  剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生對(duì)各種事物充滿了好奇,表現(xiàn)欲望強(qiáng),學(xué)生的表現(xiàn)也很不穩(wěn)定,教師對(duì)學(xué)生缺乏了解,而此時(shí)班級(jí)的各項(xiàng)工作都才剛剛起步,班干部是又是班級(jí)中班風(fēng)形成的重要因素,工作起來順順當(dāng)當(dāng)。一年級(jí)學(xué)生年齡小,剛?cè)雽W(xué),對(duì)班級(jí)管理工作無從著手,更無管理的經(jīng)驗(yàn)。做為班主任,我會(huì)跟緊跟牢,教給班干部各種工作的方法,這一學(xué)期凡事都不能怠慢,親力指導(dǎo),如指導(dǎo)班長(zhǎng)如何管理班級(jí)日常事務(wù),指導(dǎo)學(xué)習(xí)委員在課前進(jìn)行帶讀,指導(dǎo)勞動(dòng)委員安排值日生并督促他們值日等等,還包括

6、一些零碎瑣事,如老師不在時(shí),班中有人打架怎么辦,帶讀時(shí)有人不守紀(jì)律怎么辦等等,都得進(jìn)行指導(dǎo),學(xué)生只有在老師的指導(dǎo)下和自己的實(shí)踐中才能不斷地增強(qiáng)管理班級(jí)的能力,積累管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。  一學(xué)期很快就會(huì)過去的,到本學(xué)期末,力求班里的孩子基本上都能適應(yīng)學(xué)校生活,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度了然于心,大部分也能夠做到,并沒有發(fā)生任何安全事故。但是我在未來的工作中一定還有很多做得不足的地方,期待在我的努力下,班集體的一切都向著又好又踏實(shí)的方向可持續(xù)發(fā)展?! 》段亩 ¢_學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了,在這一個(gè)多月教學(xué)工作當(dāng)中,我的收獲不少。當(dāng)我真的站在了講臺(tái)上,給學(xué)生講課的時(shí)候,我才慢慢的體會(huì)到

7、了一個(gè)人民教師,謹(jǐn)記自己身上的責(zé)任?,F(xiàn)在將我九月份的工作總結(jié)如下:  一教育教學(xué)方面

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