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《孩子優(yōu)秀只是因?yàn)榻逃椒ǜ鼉?yōu)秀.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、孩子優(yōu)秀只是因?yàn)榻逃椒ǜ鼉?yōu)秀。 沒有教不好的孩子,只有不好的教育方法。家長(zhǎng)、老師常常因?yàn)楹⒆舆M(jìn)步緩慢而著急,由此或者粗暴地給孩子戴上“腦子笨”、“性格難以改變”之類的帽子,或者自認(rèn)為學(xué)識(shí)淺、水平低,不會(huì)教育孩子。實(shí)際上,只要方法妥當(dāng),任何孩子都是優(yōu)秀的;只要用心,總能找到合適的教育方法?! ∫?、扮弱計(jì)——讓孩子充當(dāng)一次“小大人” 父母常常抱怨現(xiàn)在的孩子對(duì)父母漠不關(guān)心,缺少責(zé)任感,他們不知道,孩子的責(zé)任感是要從小培養(yǎng)的,如果你總在孩子面前表現(xiàn)出一副風(fēng)雨無懼的樣子,孩子就會(huì)認(rèn)為父母是不需要他們關(guān)心照顧的。因此,父母?jìng)儾环僚紶柊缫淮稳?,向孩子求助,你?huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)
2、孩子竟因此變成了懂事的“小大人”,而你也可以從孩子的幫助中獲得很多東西?! 《?、補(bǔ)強(qiáng)計(jì)——讓孩子由自卑變自信?! ∶绹?guó)加州大家哲學(xué)博士詹姆斯.多伯林提出了“補(bǔ)強(qiáng)法則”。當(dāng)一個(gè)人的行為得到滿意的結(jié)果時(shí),這種行為就會(huì)重復(fù)出現(xiàn)。因此,當(dāng)孩子受到認(rèn)可時(shí),他(她)的自信就會(huì)被激發(fā)出來,不斷重復(fù)令人滿意的行為,直至擺脫自卑,成為自信上進(jìn)的好孩子?! ∪⒄T導(dǎo)計(jì)——幫孩子跨過厭學(xué)的泥潭?! 缀趺總€(gè)孩子都多多少少有些厭學(xué)情緒,這是可以理解但卻不能放任自流的,因?yàn)檫@種情緒會(huì)阻礙孩子學(xué)習(xí)的熱情,給孩子的成長(zhǎng)帶來難以估量的影響。然而強(qiáng)制孩子學(xué)習(xí)也不是好辦法,這只會(huì)加深孩子的反感,聰
3、明的做法是誘導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子自動(dòng)自發(fā)地學(xué)習(xí)?! ∷?、冷淡計(jì)——讓孩子有一點(diǎn)自控能力?! 〗裉斓暮⒆哟蠖嗍仟?dú)生子女,受到家人無微不至的關(guān)懷和照顧,然而這樣的生活卻讓孩子養(yǎng)成了任性的習(xí)慣,這個(gè)壞習(xí)慣將給孩子未來的生活埋下巨大隱患。專家建議孩子任性時(shí)不妨試試?yán)涮幚?,這會(huì)使孩子因得不到注意而自動(dòng)收斂脾氣?! ∥?、授挫計(jì)——給孩子一個(gè)體驗(yàn)失敗的機(jī)會(huì)?! ∶绹?guó)教育家卡樂爾.桑德堡說:“順境當(dāng)然可以出人才,但逆境也可以出人才。而且在逆境中經(jīng)過挫折和千錘百煉成長(zhǎng)起來的孩子才更具生存競(jìng)爭(zhēng)力?!币簿褪钦f為了增強(qiáng)孩子的耐挫力,父母?jìng)儾环劣幸庾R(shí)地給孩子創(chuàng)造一些適度的挫折情意,這
4、種挫折教育對(duì)增強(qiáng)孩子的心理承受能力大有好處?! ×⒎攀钟?jì)——培養(yǎng)孩子自己的事情自己做?! 〔灰裁炊紴楹⒆幼龊?,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)試著放開手,讓孩子自主地去做,第一次也許做不好,但以后就會(huì)做得又快又好。千萬不要做包辦父母,放開手為孩子創(chuàng)造做事的機(jī)會(huì)和平臺(tái),孩子才能有自立能力,父母?jìng)円矔?huì)少些麻煩?! ∑?、縱容計(jì)——讓孩子在“淘氣”中開發(fā)潛能 一些父母抱怨自己的孩子“太淘氣”是“破壞狂”,其實(shí)這類孩子往往很聰明,求知欲、好奇心都比較強(qiáng),意志力也比一般孩子來得堅(jiān)定。因此,聰明的家長(zhǎng)要試著“縱容”孩子的淘氣和“破壞”行為,并借機(jī)挖掘潛能,培養(yǎng)興趣,說不定你的孩子就是另一個(gè)“愛
5、迪生”。 八、處罰計(jì)——讓孩子正視自己的錯(cuò)誤?! 〗逃⒆泳鸵p罰分明,孩子做的好要給予獎(jiǎng)勵(lì),但孩子做錯(cuò)事時(shí)一定不要姑息,哪怕只是小錯(cuò)也要進(jìn)行適度的處罰,這樣孩子才能正視自己的錯(cuò)誤,及時(shí)改正,免得在錯(cuò)誤里越陷越深。 九、制冷計(jì)——給自負(fù)的孩子“潑冷水”?! ∽载?fù)是指自我評(píng)價(jià)過高,目中無人,這種心理對(duì)孩子的成長(zhǎng)是極為不利的,因此一旦發(fā)現(xiàn)孩子自負(fù)的苗頭,父母就應(yīng)當(dāng)運(yùn)用“制冷”的手段,適時(shí)地給孩子潑點(diǎn)冷水,讓孩子學(xué)會(huì)理性地評(píng)價(jià)自己,正確地認(rèn)識(shí)自己?! ∈?、包容計(jì)——讓孩子感受父母無條件的愛。 孩子也許不夠聰明,也許有很多缺點(diǎn),可是作為父母,你絕對(duì)不能對(duì)孩子存有偏
6、見,羞辱或嫌棄自己的孩子。對(duì)孩子一定要包容,要有信心,你就會(huì)得到一個(gè)怎樣的孩子?! ∈?、樣板計(jì)——父母要給孩子當(dāng)好第一任老師?! 「改甘呛⒆拥陌駱?,孩子是父母的鏡子,父母的言行舉止都會(huì)影響到孩子。因此父母要嚴(yán)于律已,處處事事以自己的正確言行為孩子樹立榜樣,引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)?! ∈?、鼓勵(lì)計(jì)——給孩子不斷進(jìn)取的力量?! 『⒆雍苋菀讓?duì)自己失去信心,很容易因?yàn)榱死щy而放棄努力,因此,家長(zhǎng)要不斷地鼓勵(lì)孩子,給他們前進(jìn)的勇氣和必勝的信心,這樣孩子就能帶著父母的期待改正缺點(diǎn),不斷進(jìn)步?! ∈?、傾聽計(jì)——認(rèn)真了解孩子的感受?! ∶總€(gè)孩子都有自己的心聲,家長(zhǎng)一定要耐心地去傾
7、聽,才能真正了解孩子的想法、感受,才能對(duì)孩子生理及心理上的問題、變化做出及時(shí)而細(xì)致的處理。有了這樣的基礎(chǔ),親子之間才能良好溝通,建立良好、和諧的親子關(guān)系?! ∈?、賞善計(jì)——讓孩子在贊美聲中進(jìn)步?! 〗逃龑W(xué)家認(rèn)為,教育孩子,獎(jiǎng)勵(lì)是比懲罰更有效的方式。因此他們建議,用獎(jiǎng)勵(lì)正確來代替懲罰錯(cuò)誤,用肯定優(yōu)點(diǎn)來代替否定缺點(diǎn),這樣既可以避免給孩子造成傷害,又可以使孩子取得更好的進(jìn)步?! ∈?、點(diǎn)撥計(jì)——巧妙地提示孩子自覺走向正途?! ⌒跣踹哆兜恼f教,凡事替孩子包辦的父母是孩子最不喜歡的,聰明的家長(zhǎng)只會(huì)在孩子遇到難題或行為錯(cuò)誤時(shí),從旁稍加提示引導(dǎo),幫孩子解決疑難。這樣,孩子明
8、白了道理,家長(zhǎng)也達(dá)到了教