陵水思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校

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1、陵水思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校[陵水思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校---九年級中考備考工作計(jì)劃]一、指導(dǎo)思想根據(jù)教科局有關(guān)中考備考會議精神以及學(xué)校的工作部署，結(jié)合本屆九年級學(xué)生的實(shí)際情況，為了使我校中考備考工作順利進(jìn)行，特此制定本計(jì)劃，陵水思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校---九年級中考備考工作計(jì)劃。二、加強(qiáng)管理力度，制定奮斗目標(biāo)1、為了確保我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校首先在思想上高度重視中考組織工作。把教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的生命線！思想貫穿于日常教學(xué)工作中，成立中考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長尹長安統(tǒng)籌決策，副校長陳聶圖主抓九年級教育教學(xué)工作，教務(wù)處督促檢查，負(fù)責(zé)落實(shí)，強(qiáng)化措施，整合資源，努力實(shí)現(xiàn)九年級復(fù)習(xí)備考新實(shí)效，德育處全力配合

2、，做好九年級學(xué)生的思想政治工作，科任教師做好各科協(xié)調(diào)及信息反饋工作。為學(xué)校把握學(xué)生動(dòng)態(tài)，決策教學(xué)思路，做好前哨工作。2、奮斗目標(biāo)：化學(xué)科成績各項(xiàng)名次（全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)）第二名以上；政治科成績（全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)）第四名以上；語文、英語、數(shù)學(xué)、歷史、物理名次（全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)）第五名以上。九年級綜合評比（全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)）第五名以上。至少一名學(xué)生考上海南中學(xué)，至少三名學(xué)生考上國興中學(xué)。三、早計(jì)劃，同行動(dòng)，抓實(shí)效　　陵水思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校[陵水思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校---九年級中考備考工作計(jì)劃]一、指導(dǎo)思想根據(jù)教科局有關(guān)中考備考會議精神以及學(xué)校的工作部署，結(jié)合本屆九年級學(xué)生的實(shí)際情況，為了使我校中考備考工作順利進(jìn)行

3、，特此制定本計(jì)劃，陵水思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校---九年級中考備考工作計(jì)劃。二、加強(qiáng)管理力度，制定奮斗目標(biāo)1、為了確保我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校首先在思想上高度重視中考組織工作。把教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的生命線！思想貫穿于日常教學(xué)工作中，成立中考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長尹長安統(tǒng)籌決策，副校長陳聶圖主抓九年級教育教學(xué)工作，教務(wù)處督促檢查，負(fù)責(zé)落實(shí)，強(qiáng)化措施，整合資源，努力實(shí)現(xiàn)九年級復(fù)習(xí)備考新實(shí)效，德育處全力配合，做好九年級學(xué)生的思想政治工作，科任教師做好各科協(xié)調(diào)及信息反饋工作。為學(xué)校把握學(xué)生動(dòng)態(tài)，決策教學(xué)思路，做好前哨工作。2、奮斗目標(biāo)：化學(xué)科成績各項(xiàng)名次（全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)）第二名以上；政治科成績

4、（全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)）第四名以上；語文、英語、數(shù)學(xué)、歷史、物理名次（全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)）第五名以上。九年級綜合評比（全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)）第五名以上。至少一名學(xué)生考上海南中學(xué)，至少三名學(xué)生考上國興中學(xué)。三、早計(jì)劃，同行動(dòng)，抓實(shí)效，力促目標(biāo)完成1、各科任教師都要提前制定切實(shí)可行的計(jì)劃，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。2、各部門應(yīng)把九年級工作作為一切工作的中心，一切以有利于九年級復(fù)習(xí)備考為出發(fā)點(diǎn)，提供保障，給予支持。班主任同科任教師之間、科任與科任教師之間應(yīng)加強(qiáng)協(xié)作溝通，對學(xué)生進(jìn)行全面分析準(zhǔn)確定位，在不影響位置值的前提下，最后一階段提倡優(yōu)勢學(xué)科為薄弱學(xué)科讓路，加強(qiáng)整體作戰(zhàn)意識，工作計(jì)劃《陵水思源實(shí)

5、驗(yàn)學(xué)校---九年級中考備考工作計(jì)劃》(..)。3、加強(qiáng)集體備課的管理，同科組教師一起進(jìn)行研討，研究中考動(dòng)態(tài)，中考試題類型、難度、方向等熱點(diǎn)問題，教師把握中考命題方向，做好中考信息資料的收集思想和利用工作，針對考點(diǎn)，抓住易錯(cuò)點(diǎn)，分析學(xué)生狀況，提高學(xué)生應(yīng)對能力，加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)的針對性。做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一測試，努力提高備考效率。4、各科任教師要深入研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中考說明》及歷年中考試題，恰當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)習(xí)題，做到“三精”（精選、精講、精練），四必（有發(fā)必做、有改必改、有改必評、有評必補(bǔ)）。5、注重尖子生的培養(yǎng)，狠抓“臨界生”的提高工作。四、全力做好九年級學(xué)生思想政治工作1、九

6、年級班主任及科任教師要高度關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，針對不同時(shí)段學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)問題，要及時(shí)疏導(dǎo)，穩(wěn)定學(xué)生情緒，確保九年級學(xué)生全心全意地復(fù)習(xí)應(yīng)考。2、各班主任和科任教師應(yīng)加強(qiáng)對“學(xué)困生”適當(dāng)鼓勵(lì)和加強(qiáng)輔導(dǎo)，做好其思想工作，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不可讓其放棄。3、做好職教招生動(dòng)員工作，完成上級分配職教招生任務(wù)。五、時(shí)間安排（擬定劃分幾個(gè)時(shí)間階段）1、2011年3月14日前（第二周前）結(jié)束新課；2、3月15---4月29日為基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)階段:逐冊逐頁復(fù)習(xí)，做到不漏一個(gè)知識點(diǎn)。各科任教師要緊扣教材，分單元梳理知識點(diǎn)，突出重點(diǎn)、突破重點(diǎn)，重視課本，抓綱務(wù)本，扎實(shí)基礎(chǔ)。規(guī)范解題。4月29日---

7、30日（第九周）組織第一次模擬考試；3、5月12日---13日（第十三周）組織第二次模擬考試（試卷為省統(tǒng)一調(diào)研試卷）；4、5月16日---5月25日綜合訓(xùn)練階段：歸納梳理，查漏補(bǔ)缺，綜合訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生綜合解題能力?？偨Y(jié)學(xué)生前兩次模擬考試中存在的不足和盲點(diǎn)，落實(shí)考點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用知識的能力；5月30日---31日（第十六周）組織第三次模擬考試；5、6月1日---8日，模擬考試評估階段：直輔中考題型，落實(shí)考點(diǎn)，強(qiáng)化應(yīng)試能力；6月9日---10日（第十七周）組織第四次模擬考試；6、6月17日---