語言表述能力的發(fā)展

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1、語言表述能力的發(fā)展[語言表述能力的發(fā)展]孩子到了3歲，語言表述力發(fā)展得很快，語言表述能力的發(fā)展。2歲的孩子只能講200個詞左右，而到3歲就猛增到900個詞左右，到了4歲增加到1600個左右，可見3歲的孩子在語言方面的發(fā)展是相當(dāng)快的。孩于到了3歲，講話時已能夠使用主語、動詞、形容詞、連詞等來表達(dá)比較復(fù)雜的意思了。快4歲時，已能和別人隨意交談，能用語言表達(dá)自己的思想，聽得懂歸納性的話，在語言質(zhì)量上大為提高。3歲的孩子能像成人一樣說話，只是偶爾在語法、發(fā)音上出錯，家長之友《語言表述能力的發(fā)展》(..)。成人傾聽孩子的表達(dá)、與他交談、尊重他的思想和觀點，都有益于孩子的語言發(fā)展。雖然語言發(fā)展得較

2、快，但大多還是幼兒式的發(fā)音，據(jù)統(tǒng)計，3歲兒能發(fā)準(zhǔn)音的只有10％左右，因為這個時期是語言發(fā)展的過渡期，只須反復(fù)教教正確的發(fā)音即可。周圍的人不要在對孩子講話時故意夾雜那些幼兒式的話，也不要讓孩子多說這種話，這對孩子的發(fā)音是不利的。在這個年齡最容易出現(xiàn)的問題是口吃。因為這時的孩子語言表達(dá)能力處在初期階段，想說的話不容易完全表達(dá)出來，因此有暫時性口吃現(xiàn)象，只要不讓孩子意識到自己講話口吃，則隨著表達(dá)能力的提高會糾正過來的。孩子有些口吃時，家長最好不要急忙讓孩于重講，也不要過分地要孩子講慢些，因為這樣做會使孩子在講話時經(jīng)常意識到這一點而緊張起來，反而使口吃加劇。語言表述能力的發(fā)展2　　第2篇給女兒

3、打精神污染疫苗　　〖預(yù)覽〗暗香讓人醉　　女兒再過三天就要回來了，今天早晨和女兒打完了電話，心里真是亮快了許多。朋友們都說我這幾天是過節(jié)，因為沒有人管了，可以自由安排自己的時間，可以在任何時候去做任何自己想做的事。但是，他們不知道，女兒不在身邊，我真的好寂寞啊，每天回到家里，看著空蕩蕩的家，沒有了女兒銀鈴般的笑聲，沒有了女兒一刻不停的鬧，這種安靜讓人好難受啊。　　電視上仍然演著愛情故事，這樣的故事在我們的現(xiàn)實生活中每天都在發(fā)生著，而那些藝術(shù)家們，則樂于把他們提煉出來，經(jīng)過加工，再送到觀眾面前。這本來是件好事，可以讓人們有更多的品味愛情的機會?？墒?，現(xiàn)在的藝術(shù)家們，為了吸引人們的眼球，想盡

4、了辦法，當(dāng)然他們不會放過人們最熱衷的戀人間的親熱。這樣一來，我們便隨時可以在電視上看到，一對對熱戀中的情人，相擁相吻，甚至也會出現(xiàn)床上的戲。這些鏡頭對我們這些成年人來說，已經(jīng)沒有了什么刺激，可是對于正處于大腦一片空白的孩子來說，對于這些正在處于身體發(fā)育過程之中的寶貝來說，卻有著不同的意義。　　我們總能聽到說，現(xiàn)在的孩子，特別是城市中的孩子，由于營養(yǎng)的過度豐富，加之在各種飲料或食物中有一些讓孩子上癮的激素類物質(zhì)，再加上電視里這些鏡頭對孩子大腦的不良刺激，這樣，孩子們身體快速早熟起來，竟然出現(xiàn)五歲的女孩出現(xiàn)性發(fā)育體癥，對孩子今后的發(fā)育產(chǎn)生非常不良的后果?！　∧敲醋鳛榧摇Z言表述能力的發(fā)展

5、3　　第3篇教師資格條例　　〖預(yù)覽〗1995年12月12日國務(wù)院令第188號發(fā)布）第一章　總則　　第一條　為了提高教師素質(zhì)，加強教師隊伍建設(shè)，依據(jù)《中華人民共和國教師法》（以下簡稱教師法），制定本條例?！　〉诙l　中國公民在各級各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作，應(yīng)當(dāng)依法取得教師資格?！　〉谌龡l　國務(wù)院教育行政部門主管全國教師資格工作。第二章　教師資格分類與適用　　第四條　教師資格分為：　?。ㄒ唬┯變簣@教師資格；　?。ǘ┬W(xué)教師資格；　?。ㄈ┏跫壷袑W(xué)教師和初級職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格（以下統(tǒng)稱初級中學(xué)教師資格）；　?。ㄋ模└呒壷袑W(xué)教師資格；　?。ㄎ澹┲械葘I(yè)學(xué)校、技

6、工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格）；……　　〔語言表述能力的發(fā)展〕