如何培養(yǎng)學生在探究實驗中的觀察能力

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1、如何培養(yǎng)學生在探究實驗中的觀察能力[如何培養(yǎng)學生在探究實驗中的觀察能力]全日制九年義務教育《化學課程標準(實驗稿)》將科學探究作為此次課程改革的突破口,在第三部分“內(nèi)容標準”中明確提出:“義務教育階段化學課程中的科學探究,是學生積極主動地獲取化學知識、認識和解決化學問題的重要實踐活動”,同時“科學探究是一種重要的學習方式,也是義務教育階段化學課程的重要內(nèi)容”,如何培養(yǎng)學生在探究實驗中的觀察能力。實驗是科學探究的重要手段,學生的探究活動過程當中是否充分發(fā)揮了教師的指導作用將直接影響到探究活動的效果。在探究實驗教學

2、中,教師指導學生觀察實驗應是適時的、必要的、謹慎的、有效的指導,使學生集中注意、深入思考、發(fā)展思維能力、迅速掌握實驗操作要領(lǐng),在探究中獲得新知,并進而逐漸養(yǎng)成進行化學實驗研究所必需的科學態(tài)度和方法。初中生在剛學化學時,往往不知道如何觀察探究實驗,教育論文《如何培養(yǎng)學生在探究實驗中的觀察能力》(..)。教師在剛開始進行探究實驗教學時就有必要對如何進行實驗觀察給予學生正確的指導。l、全面觀察具有代表性、典型的實驗探究活動,往往需要學生全面而系統(tǒng)地觀察。首先應觀察整個裝置的輪廓,是由幾個部分組成,觀察這些部分由什么儀

3、器組成,怎樣連接;然后按試劑添加的順序、數(shù)量和操作步驟進行觀察,這三個內(nèi)容往往是實驗成敗的關(guān)鍵;最后按“反應前,反應中,反應后”的順序,觀察實驗現(xiàn)象,以便他們能較全面地了解物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)的變化過程。例如,對蠟燭及其燃燒的探究實驗活動中,有的學生只注意火焰,忽視了燃燒前后石蠟狀態(tài)的變化;有的學生則將注意力集中在澄清石灰水變渾濁,而忽視了燒杯內(nèi)壁有小水珠。若教師在探究活動前給學生進行明確的指導,列出觀察提綱,就可避免觀察的片面性:①觀察蠟燭的顏色、狀態(tài)、形狀和硬度,并嗅氣味;石蠟是否溶于水,石蠟與水的密度比較,誰

4、大?②點燃蠟燭時,火焰分幾層?各層顏色或明暗程度有什么不同?哪層溫度最高?燃燒時是否生成水和二氧化碳?又是如何檢驗的?③石蠟燃燒前后狀態(tài)是否一致?④熄滅時是否有白煙?白煙能否被點燃?2、重點觀察有的實驗現(xiàn)象不很明顯,有的實驗現(xiàn)象稍顯即逝或多種現(xiàn)象并存,教師應讓學生由局部到整體,給學生有重復觀察的機會,也可以根據(jù)實驗目的的特定要求,重點觀察實驗中的某一方面或幾個方面,要求學生集中注意力,準確捕捉瞬間變化。如在探究鎂條燃燒前后固體質(zhì)量的變化時,當鎂條劇烈燃燒時好多學生把注意力停留在耀眼的白光上,則產(chǎn)生白煙就會被忽視

5、,探究活動的目的就很難達到。所以,教師在實驗前要啟發(fā)學生觀察的內(nèi)容,教給他們觀察的方法,以逐步提高學生的觀察能力;又如木炭還原氧化銅的實驗中,由于本來固體都為黑色,所以部分固體變成紅色不容易被察覺,為此,教師在實驗前,務必把觀察重點指明,要求學生注意觀察實驗過程中固體是否有黑色變成紅色。3、對比觀察一般教師在開始進行探究實[1][2]如何培養(yǎng)學生在探究實驗中的觀察能力2  第2篇WTO與企業(yè)財務管理  〖預覽〗一、入世后財務管理環(huán)境的變遷對財務管理的影響  任何企業(yè)的財務活動和財務管理都是在一定環(huán)境和條件下展開

6、的,人世后企業(yè)財務管理環(huán)境的變遷必定會對企業(yè)財務管理產(chǎn)生極大的影響,主要表現(xiàn)在以下幾個方面: ?。ㄒ唬┙鹑谑袌鲎兓挠绊?。加入WTO之后,根據(jù)《服務貿(mào)易總協(xié)定》的基本要求及與有關(guān)WTO成員國達成的雙邊協(xié)議,我國將逐步放松外資金融機構(gòu)準人的范圍和區(qū)域限制。越來越多的外資金融機構(gòu)進入我國,必將使我國金融市場發(fā)生全面而深遠的變化,呈現(xiàn)出一些新的特征,從而對企業(yè)籌資投資產(chǎn)生極大的影響。第一,金融市場規(guī)模的擴大、資金供給的增加和金融工具的不斷創(chuàng)新,為我國企業(yè)籌資、投資和規(guī)避風險提供了多種可供選擇的組合方式。第二,金融創(chuàng)新

7、豐富了金融工具品種,拓展了金融服務范圍,但同時也派生出利率風險、匯率風險、表外風險等新的風險,使金融風險進一步加大,規(guī)避風險將成為人世后企業(yè)財務管理面臨的最重要課題之一。第三,國內(nèi)外金融市場競爭的加劇,促使我國金融機構(gòu)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的步伐進一步加快,金融機構(gòu)自律性管理將進一步加強,國家對金融市場的監(jiān)管也將進一步規(guī)范,必將便金融市場配置資源的功能得以更加有效地發(fā)揮。這樣,無論什么性質(zhì)的企業(yè)在金融市場都將處于公平競爭的地位,只能憑借其良好的經(jīng)濟效益、看好的市場前景與持續(xù)高速的增長而獲得資金,況且企業(yè)籌資有時還要…

8、…如何培養(yǎng)學生在探究實驗中的觀察能力3  第3篇淺談利潤管理的合理性  〖預覽〗由于現(xiàn)實不成熟的社會經(jīng)濟環(huán)境及人們對假賬的深惡痛絕,“利潤管理”被習慣上理解為非善意的利潤操縱。的確在現(xiàn)階段“利潤管理成為一個很消極的詞匯,但是凡事都有它的另一面,利潤管理也有它的合理性,就象納稅籌劃與偷稅一樣,雖然其目的都是為了節(jié)約稅費支出,但其實現(xiàn)目的的手段截然不同:前者合法合理,是一種較高水平的理財行

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