創(chuàng)建體育、藝術(shù)教育特色學(xué)校實(shí)施方案

創(chuàng)建體育、藝術(shù)教育特色學(xué)校實(shí)施方案

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1、創(chuàng)建體育、藝術(shù)教育特色學(xué)校實(shí)施方案  ——科右前旗歸流河學(xué)校為進(jìn)一步加強(qiáng)和發(fā)展我校體育、藝術(shù)教育工作,全面推動素質(zhì)教育發(fā)展,突顯我校體育藝術(shù)特色,促進(jìn)我校體育藝術(shù)教育工作規(guī)范化、長效化發(fā)展,打造一批具有鮮明特色的體育、藝術(shù)教育特色學(xué)校,制訂本方案:  一、指導(dǎo)思想  牢固樹立“優(yōu)先發(fā)展、改革創(chuàng)新、育人為本、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的指導(dǎo)思想,遵循“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的基本要求,以先進(jìn)教育思想為引領(lǐng),以深厚文化底蘊(yùn)為支撐,以核心競爭力為保證,以社會廣泛認(rèn)可為追求,以點(diǎn)帶面,分類實(shí)施,因校制宜,深入開展學(xué)校特色品牌化建設(shè),不斷的加強(qiáng)和改進(jìn)我校體育、藝術(shù)教育,

2、通過開展創(chuàng)建工作,進(jìn)一步推動全市學(xué)校體育、藝術(shù)教育的改革和民展,使我校成為有當(dāng)?shù)靥厣捏w育藝術(shù)教育特色學(xué)校?! 《?、建設(shè)目標(biāo):?  用三年左右的時間,結(jié)合我校的實(shí)際,將體育、音樂與美術(shù)相結(jié)合,構(gòu)建課堂教學(xué)和課外活動相互配合、學(xué)校教育和社會教育相互融通。到2020年,使我校成為體育藝術(shù)教育理念先進(jìn)、管理模式科學(xué)、師生素質(zhì)優(yōu)良、學(xué)生個性健康、辦學(xué)特色鮮明的特色學(xué)校。1、選擇體、藝活動項(xiàng)目?! 。?)讓每一個學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜,符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的體、藝活動項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,加強(qiáng)學(xué)生體育、藝術(shù)素養(yǎng),提高學(xué)生審美意識,陶冶學(xué)

3、生藝術(shù)、體育情操,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展?! 。?)形成學(xué)校特色項(xiàng)目。傳承我校體育特色,全校學(xué)生參與體育鍛煉,同時創(chuàng)建體育項(xiàng)目,以體育教育內(nèi)涵與學(xué)生行為習(xí)慣為基本內(nèi)容,在學(xué)校大課間進(jìn)行整體推進(jìn)、普及?! ?、建設(shè)優(yōu)秀特色教師隊(duì)伍。以學(xué)校體藝特色學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī),建設(shè)一支有創(chuàng)造性的,具備較高的科學(xué)文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)的教師隊(duì)伍?! ?、打造學(xué)?!绑w、藝教育”品牌。  創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化藝術(shù)教育與課堂教學(xué)、課外活動、校外活動的整合。開展好書法、繪畫、音樂、體育興趣小組活動,培養(yǎng)體、藝特色學(xué)生,以興趣小組帶動其他學(xué)生進(jìn)步,努力打造“體藝教育”品牌?! ∪?shí)施原則:  1

4、、因地制宜原則。根據(jù)本校的現(xiàn)有資源和學(xué)生狀況,發(fā)揮傳統(tǒng)項(xiàng)目優(yōu)勢開展創(chuàng)建活動?! ?、適應(yīng)性原則。開展的體育、藝術(shù)活動必須適應(yīng)學(xué)生身體和心理發(fā)育特點(diǎn),有利于增強(qiáng)體質(zhì),有利于提高審美能力和文化素養(yǎng)。?  3、普及性的原則。廣泛開展課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動,讓每個學(xué)生都能較好地掌握二項(xiàng)運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能?! ?、全面性原則。擺正體育、藝術(shù)課堂教學(xué)與創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學(xué)校的關(guān)系,堅(jiān)持課堂教學(xué)內(nèi)容的豐富性,促進(jìn)學(xué)生身體協(xié)調(diào)發(fā)展,防止為創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學(xué)校而造成體育、藝術(shù)課堂教學(xué)的單一化。  5、以人為本原則。開展體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建活動,堅(jiān)持以育人為主,以學(xué)生

5、的發(fā)展為本,在開展創(chuàng)建活動中注意加強(qiáng)相關(guān)體育、藝術(shù)知識和體育、藝術(shù)文化建設(shè),營造良好的體育、藝術(shù)文化氛圍?! ∷摹㈨?xiàng)目選擇:  本著以生為本,從實(shí)際出發(fā)的原則,結(jié)合學(xué)生自身素質(zhì)特點(diǎn)和學(xué)校特色師資優(yōu)勢,通過課程設(shè)置、活動推廣,興趣小組提高等形式創(chuàng)建我校體、藝特色。特制定以下我校體育、藝術(shù)項(xiàng)目:  (1)體育項(xiàng)目:足球、乒乓球、籃球、排球 ?。?)藝術(shù)項(xiàng)目:繪畫、手工、樂器舞蹈  五、組織機(jī)構(gòu):    1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員:  組?長:陳文君  副組長:韓哈斯  成?員:劉立軍吳海明寧鐵明陳亞杰及各班班主任??    2.特色輔導(dǎo)教師: ?。?)體育教育小組輔導(dǎo)教師

6、:賴偉華斯琴寧鐵明六十八包永順 趙銀柱?。?)藝術(shù)教育小組輔導(dǎo)教師:包亞利陳亞杰王曉燕包秀萍陳學(xué)良白紅娟李雙喜葉永志吳淑蘭劉麗鳳李洪杰張學(xué)艷??  六、實(shí)施步驟:  特色學(xué)校創(chuàng)建時間2017年3月開始,進(jìn)度如下:????????  1、準(zhǔn)備階段(2017年3月——2017年7月)  (1)開展前期調(diào)研,確定學(xué)校體、藝特色項(xiàng)目?! 。?)建立學(xué)生體、藝特色檔案,落實(shí)參與教師?! 。?)制定實(shí)施方案,進(jìn)行人員分工,落實(shí)研究任務(wù)?! 。?)開展創(chuàng)建宣傳,學(xué)習(xí)相關(guān)理論,奠定研究基礎(chǔ)。 ?。?)成立體育、藝術(shù)小組?! ?2、實(shí)施階段(2017年9月——2020年7月)  

7、(1)制定階段性實(shí)施計(jì)劃,落實(shí)特色創(chuàng)建各個環(huán)節(jié)?! 。?)構(gòu)建體、藝校本課程體系。   ?。?)廣泛開展各種形式多樣的體育、藝術(shù)教育活動?! 。?)落實(shí)體育大課間,形成學(xué)校特色項(xiàng)目。 ?。?)創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化體育、藝術(shù)教育與課堂教學(xué)、課外活動、校外活動的整合?! 。?)教師撰寫心得、體會、總結(jié)?! ?3、總結(jié)階段(2020年7月以后)  (1)匯總整理各階段的成果資料,進(jìn)行體育、藝術(shù)性教育成果總結(jié)匯報活動。  ? ?。?)撰寫特色學(xué)校創(chuàng)建的總結(jié)報告。  七、工作措施:  (一)實(shí)施三項(xiàng)措施?! ?、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。  學(xué)校要高度重視創(chuàng)建工作,切實(shí)加強(qiáng)

8、領(lǐng)導(dǎo),把創(chuàng)建體育、藝術(shù)特

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