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《精選優(yōu)秀的工程論文題目借鑒》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、精選優(yōu)秀的工程論文題目借鑒 論文題目的寫作要語法正確、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔等原則，從重視論文題目的檢索意義等角度來探討論文的題目，現(xiàn)在很多畢業(yè)生在論文寫作時(shí)對(duì)題目都很迷茫，不知道該如何選擇，下面是千里馬的小編整理的關(guān)于工程論文題目，歡迎大家閱讀借鑒。 1.工程教育認(rèn)證與工程教育改革和發(fā)展 2.國(guó)內(nèi)外典型工程滑坡災(zāi)害比較 3.“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”質(zhì)量要求與工程教育認(rèn)證 4.從外部評(píng)估轉(zhuǎn)向自我改進(jìn)——美國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)EC2000的變革及啟示 5.中國(guó)巖石工程若干進(jìn)展與挑戰(zhàn) 6.面向工程過程的課程體系研究 7.淺談工程教育專業(yè)認(rèn)證與地方本科高校工程教育改革 8.中國(guó)橋梁工
2、程學(xué)術(shù)研究綜述 9.地下工程建設(shè)安全面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策 10.基于“學(xué)習(xí)產(chǎn)出”(OBE)的工程教育模式——汕頭大學(xué)的實(shí)踐與探索 11.土地綜合研究與土地資源工程 12.中國(guó)隧道工程學(xué)術(shù)研究綜述 13.中國(guó)工程教育人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的現(xiàn)狀與展望——在2015國(guó)際工程教育論壇上的專題報(bào)告 14.面向“新工業(yè)革命”的工程教育改革 15.基于工程教育認(rèn)證的“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”質(zhì)量評(píng)價(jià)探析 16.我國(guó)東北天然林保護(hù)工程區(qū)森林植被的碳儲(chǔ)量 17.基于巖體質(zhì)量指標(biāo)BQ的巖質(zhì)邊坡工程巖體分級(jí)方法 18.深部軟巖工程的研究進(jìn)展與挑戰(zhàn) 19.農(nóng)業(yè)工程與中國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互關(guān)系分析
3、 20.高等工程教育改革與卓越工程師培養(yǎng)的探索與實(shí)踐 21.用成果導(dǎo)向教育理念引導(dǎo)高等工程教育教學(xué)改革 22.巖土錨固工程的若干力學(xué)概念問題 23.基于層次分析法和模糊綜合評(píng)價(jià)的沼氣工程技術(shù)篩選 24.國(guó)家創(chuàng)新之路與高等工程教育改革新進(jìn)程 25.工程教育評(píng)估與認(rèn)證及其思考 26.中國(guó)工程教育認(rèn)證制度的構(gòu)建與完善——國(guó)際實(shí)質(zhì)等效的認(rèn)證制度建設(shè)十年回望 27.中國(guó)工程類大學(xué)畢業(yè)生2013年度就業(yè)分析 28.《中國(guó)制造2025》與工程技術(shù)人才培養(yǎng) 29.高校工程管理“一體兩翼”專業(yè)核心能力結(jié)構(gòu)探析 30.從《華盛頓協(xié)議》談工程教育專業(yè)建設(shè) 31.本科工程教育研究性教學(xué)
4、探索與實(shí)踐——以華中科技大學(xué)為例 32.工程教育認(rèn)證背景下的應(yīng)用型機(jī)械類人才工程能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建 33.高等工程教育如何回歸工程實(shí)踐——以省屬工科類高校為例 34.開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的效果觀察 35.SE-CDIO工程教育模式的探索與實(shí)踐 36.建設(shè)項(xiàng)目工程造價(jià)管理信息系統(tǒng)構(gòu)建及運(yùn)用 37.“大工程觀”下工程實(shí)踐教學(xué)改革的探索與實(shí)踐 38.基于生態(tài)足跡的大型水電工程建設(shè)生態(tài)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)模型——以三峽工程為例 39.工程地質(zhì)力學(xué)的挑戰(zhàn)與未來 40.國(guó)家風(fēng)光儲(chǔ)輸示范工程介紹及其典型運(yùn)行模式分析 41.天中特高壓直流輸電工程系統(tǒng)試驗(yàn)方案 42.工科大學(xué)生
5、工程素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查及分析 43.我國(guó)隧道及地下工程發(fā)展現(xiàn)狀與展望 44.淺析建筑工程造價(jià)的動(dòng)態(tài)管理與控制 45.鄱陽湖水利樞紐工程對(duì)湖泊水位變化影響的模擬 46.三江源生態(tài)保護(hù)和建設(shè)一期工程生態(tài)成效評(píng)估 47.軟件反向工程的合法性及立法建議 48.工程地質(zhì)巖組與巖體質(zhì)量分級(jí)在巖石工程中應(yīng)用對(duì)比 49.工程設(shè)計(jì)與工程設(shè)計(jì)教育的歷史解讀 50.基于工程創(chuàng)新教育的實(shí)踐教學(xué)體系探索 51.沼氣工程高效穩(wěn)定運(yùn)行技術(shù)現(xiàn)狀及展望 52.表面工程領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)發(fā)展 53.抓住MOOC之機(jī)遇促進(jìn)計(jì)算機(jī)與軟件工程專業(yè)教學(xué)改革 54.中國(guó)工程教育的現(xiàn)狀和展望 55.工程教育，讓世界更美
6、好——2015年全面工程教育國(guó)際研討會(huì)(TEE2015)綜述 56.強(qiáng)化工程能力培養(yǎng)的高校課程體系改革 57.工程訓(xùn)練教學(xué)改革探索與實(shí)踐 58.地質(zhì)—工程一體化高效開發(fā)中國(guó)南方海相頁巖氣 59.工程滑坡防治關(guān)鍵問題初論 60.工程教育需要大工程觀 61.陜西省重點(diǎn)生態(tài)建設(shè)工程區(qū)植被恢復(fù)狀況遙感監(jiān)測(cè) 62.對(duì)工程倫理的幾點(diǎn)思考 63.中國(guó)工程項(xiàng)目管理體系探討 64.南澳多端柔性直流輸電示范工程系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)方案 65.軟土地下工程與深基坑研究進(jìn)展 66.人的發(fā)展：文化共享工程效果反思 67.全日制工程碩士案例教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)探析 68.農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用工程模式構(gòu)
7、建 69.舟山多端柔性直流輸電工程主接線方案設(shè)計(jì) 70.建設(shè)工程項(xiàng)目管理信息化發(fā)展問題研究 71.與生豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)動(dòng)的中國(guó)沼氣工程建設(shè)現(xiàn)狀分析 72.工程教育發(fā)展的目標(biāo)與分類分層推進(jìn)的策略思考 73.價(jià)值工程在項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段造價(jià)控制的應(yīng)用研究 74.漸進(jìn)性階梯式工程實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)造 75.基礎(chǔ)工程技術(shù)發(fā)展綜述 76.高校工科教師工程素質(zhì)現(xiàn)狀與發(fā)展探析 77.生命科學(xué)的新增長(zhǎng)點(diǎn)——組織工程 78.我國(guó)本科工程教育實(shí)踐教學(xué)問題與
