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《逆境更有利于人的成長一辯稿》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、逆境更有利于人的成長一辯稿尊敬的老師，在場(chǎng)的各位同學(xué)以及對(duì)方辯友大家下午好，我是反方一辯劉彩華，今天我方的觀點(diǎn)是逆境更有利于人的成長。首先來給大家闡述一下我方的定義：逆境是指在人們可接受的范圍內(nèi)，在追求目標(biāo)的過程中，需付出高于一般預(yù)期的努力的境遇，其包括困難與挫折，能夠給人們帶來考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，成長是指人在知識(shí)、內(nèi)涵、經(jīng)驗(yàn)、能力、人格等方面獲得增進(jìn)，從而離成熟更近一步。這里的成長強(qiáng)調(diào)的是過程，而成熟強(qiáng)調(diào)的是結(jié)果。這時(shí)，我方有必要延伸一下絕境的定義，剛才有說逆境是在人們能力可承受的范圍內(nèi)需付出高于一般預(yù)期努力的境遇，而絕境則是
2、在人們能力可承受的范圍之外所遭受的境遇。就好比如，沒飯吃是絕境，而給的飯很少是逆境，當(dāng)然給的飯量很多就是順境了，飯給得又多又好吃那就是佳境了。接下來我方將一步步地闡明逆境如何更有利于人的成長：首先，逆境有利于磨礪人的意志，使人們的人格更健全。司馬遷的《報(bào)任安書》中寫道：“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》。“顯然，如果這些古人一生都一帆風(fēng)順從未遭遇困境，怎么可能練就鋼鐵般的意志，做出大成績從而名垂千古呢？或許有的人在困難面前低下了頭并沒有大步跨過，這時(shí)的困難在低頭者面
3、前就屬于絕境了，因?yàn)閷?duì)他們來說，遇到的這些困難使他們無路可走了。這時(shí)，類似的絕境的案例已不在本辯題的討論范圍內(nèi)了。接著，逆境能夠讓人從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為往后的成功打下基礎(chǔ)。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主楊振寧先生說，如果不是自己的人生中遇到過那么多逆境，也不會(huì)有今日成就。不僅僅是老掉牙的愛迪生制鎢絲的例子告訴我們這個(gè)逆境的重要性，還有很多例子，不必一個(gè)個(gè)列舉例子，就從我們高三備考入手談就好了。我們很多人在高一高二落下了很多知識(shí)點(diǎn)，比起其他一直勤奮學(xué)的同學(xué)落后了很多，高三備考無疑對(duì)落下知識(shí)點(diǎn)的同學(xué)來說是一種逆境，需要付出高于一般預(yù)期的
4、努力才可以接近再而達(dá)到目標(biāo)。而在座的每一位同學(xué)肯定都有做錯(cuò)過很多題也無數(shù)次復(fù)習(xí)過同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從而能夠在高考時(shí)遇到同類型的題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)時(shí)擁有應(yīng)對(duì)能力，降低錯(cuò)誤率。按照人的天性來說，如果有更通暢順達(dá)的路可以走的話，我們是不會(huì)選擇走荊棘遍布滿地泥潭的小徑走的。很多時(shí)候我們都身不由己會(huì)陷于各種逆境中，人生很多時(shí)候是沒得選擇的，很多無可奈何不是嗎？順境更有利于人的成長一辯稿7尊敬的老師，在場(chǎng)的各位同學(xué)以及對(duì)方辯友大家下午好，我是反方一辯劉彩華，今天我方的觀點(diǎn)是逆境更有利于人的成長。首先，我們應(yīng)該對(duì)今天的辯題有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。讓我
5、們給逆境和順境下一個(gè)準(zhǔn)確的定義。我方認(rèn)為，所謂逆境，是指不能滿足人的正常發(fā)展要求，使人的思想和行動(dòng)受到阻礙，并產(chǎn)生挫敗感，使人的身心受到一定程度傷害的環(huán)境。而順境，是指能夠滿足人的正常發(fā)展要求，使人的思想和行動(dòng)能得以順利實(shí)現(xiàn)，并產(chǎn)生滿足感，使人的身心處于健康狀態(tài)的環(huán)鏡.還有一個(gè)關(guān)鍵詞，那就是成長。它包括兩個(gè)方面，一個(gè)是生理的成長，一個(gè)是心智的成長。從生理方面來看，一個(gè)人成長的目標(biāo)是擁有健康的身體；從心智方面來看，一個(gè)人成長的目標(biāo)是擁有健全的心智。因此，我方的觀點(diǎn)是，順境更有利于人的成長。對(duì)方辯友在辯論的過程中，始終以飽滿
6、的熱情，激昂的情緒，表達(dá)著自己敢于直面困難，勇于迎接挑戰(zhàn)的大無畏精神，令人可欽可敬。然而生活不是只有激情就可以的，我們還要以清醒的頭腦正視現(xiàn)實(shí)，以冷靜和理智控制我們的激動(dòng)的情緒，否則它或者會(huì)如空中樓閣，飄渺而不可觸摸，或者會(huì)如洪水猛獸，貽害無窮。如果真的像對(duì)方辯友所說，那么我們?yōu)槭裁床话盐覀凊r艷的祖國花朵都送去撒哈拉沙漠去接受鍛煉呢？因?yàn)槟遣庞欣谒麄兊某砷L??！對(duì)方辯友一再地曲解我方的意思，并且聲明成長是為了理想而成長，我想指出對(duì)方辯友所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤，我們這里討論的成長，是立足于客觀現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的，而對(duì)方辯友所強(qiáng)調(diào)的理想，
7、帶有著一廂情愿的感情化的色彩，是不客觀的，是片面的。我們所說的順境，并不是衣來伸手，飯來張口。就好像對(duì)方辯友所說的逆境更加有利于人的成長，也不是都要以殘害自己的身體為代價(jià)一樣?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展速度越來越快，人的生存壓力也日益增強(qiáng)。國家和社會(huì)有責(zé)任為人們提供更加有利于人的身心發(fā)展，有利于人成長的優(yōu)良環(huán)境，讓人們?cè)谧钌俚臅r(shí)間里，最快地成長起來，最大程度地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。對(duì)方辯友說，成長是終生的，這點(diǎn)我方表示贊同，并且說想要成長，必須去尋找人生的逆境，那么請(qǐng)問對(duì)方辯友，你現(xiàn)在是生活在順境之中，還是逆境之中呢？你又是怎樣去尋找人生的
8、逆境，以實(shí)現(xiàn)自己的成長的呢？你又是怎樣讓自己的孩子在逆境中成長的呢？對(duì)方辯友所引的一系列事例，都只是個(gè)例，都缺乏普遍意義，請(qǐng)對(duì)方辯友不要以偏概全。只有在順境中，我們才能更好地成長起來。對(duì)方辯友說，一個(gè)人需要具有解決和面對(duì)不確定性問題的能力，這點(diǎn)我方也表示贊同，但是這種能力并不是由逆境培養(yǎng)起來的，因?yàn)槟婢车牟豢煽刂菩裕?/p>
