傳播學概論筆記

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1、傳播學概論。第一章導論第一節(jié)植根于人類社會生活的傳播現(xiàn)象一、傳播現(xiàn)象由來已久傳播是自然界和社會的普遍現(xiàn)象，包括傳播行為、傳播活動在內(nèi)的傳播現(xiàn)象，早就存在于人類社會生活之中。（1）原始社會，傳遞信息的必要性：（2）語言產(chǎn)生前后，傳播行為是通過聲音、結(jié)繩、煙火、圖畫等方式進行的?！　〗Y(jié)論：傳播作為一種社會現(xiàn)象，是和人類文化史、社會發(fā)展史并存的；傳播是一種社會性的行為，它的產(chǎn)生和發(fā)展的確是由來已的。烽火戲諸侯。（3）20世紀20年代，在西方（美國）開始科學分析傳播現(xiàn)象，探索傳播理論。40年代逐漸成為一門相對獨立的學科

2、。（4）1946年，美國政治學家拉斯韋爾在《宣傳、傳播與輿論》中第一次明確提出了“大眾傳播科學”的概念。（5）1947年，美國傳播學者施拉姆在美國伊利諾伊大學成立了第一個傳播研究所，第二年主編了第一本大眾傳播學論文集，出版了第一本傳播學教材，至此傳播學也就應運而生。傳播學之父：施拉姆二、什么是傳播（一）傳播１）來源：譯自英語communication，源自拉丁語communis基本意思：與他人建立共同的意識２）概念復雜性：1976年，美國學者丹斯和拉森列舉的定義達126種（二）傳播定義的四種類型：香農(nóng)“信息”概

3、念的引入1）傳播是信息的共享：（美）施拉姆　　2）傳播是有意圖的施加影響：（美）心理學家霍夫蘭　　3）傳播是信息交流的互動過程：（美）傳播學者貝雷爾森?。矗┥鐣畔⒌膫鬟f或社會信息系統(tǒng)的運行：（中）郭慶光教授（三）人類社會傳播的基本特點：1）是一種信息共享活動：2）在一定社會關系中進行，也是一定社會關系的體現(xiàn)：3）是一種雙向的社會互動行為：傳播者與傳播對象（受者、受眾）4）傳受雙方須有共通的意義空間：一個符號化和符號解讀的過程5）傳播是一種行為、過程和系統(tǒng)：（四）馬克思主義精神交往理論與傳播學理論：物質(zhì)決定精神

4、交往第二章人類傳播的歷史與發(fā)展人類傳播活動是個社會信息流動的過程，它的發(fā)展歷史，其實也是傳播媒介的演進歷史。一、口語傳播時代：1、動物傳播的信號及其局限性：簡單機械習慣；缺乏能動性和創(chuàng)造性412、人類傳播與動物傳播的本質(zhì)區(qū)別；3、語言產(chǎn)生根本動力和歷史：4、人類語言的特點：具有超越歷史時間和空間的能力；無限的靈活性發(fā)音的經(jīng)濟性；具有巨大的能動性和創(chuàng)造性。2、口語傳播形式：歌謠：荷馬史詩和詩經(jīng)·國風;聚談：街談巷議和“清議”流言：與謠言的差別人類語言的特性：1、人類語言具有超越歷史時間和空間的能力。它不僅能夠表述

5、現(xiàn)在，而且能夠表述過去和未來；不僅能夠表述眼前的事物，而且能夠表述在遙遠空間發(fā)生的事情。2.人類語言具有無限的靈活性，可表達任何具體的、抽象的甚至虛構(gòu)的事物，在表達內(nèi)容上幾乎無任何限制。3.人類語言具有發(fā)音的經(jīng)濟性，以有限的幾十種元音和輔音，配之以聲調(diào)變化，能夠組合成數(shù)十萬以上的語音單詞。4，人類語言具有巨大的能動性和創(chuàng)造性。人類可以不斷創(chuàng)造出新詞語、新概念、新含義和新的表達方法.并且能夠?qū)⒙曇粽Z言轉(zhuǎn)換成文字或其他符號體系加以記錄和保存。3、口語傳播的局限：時間性、空間性二、文字傳播時代：1、文字的產(chǎn)生：公元前

6、3000年左右，人類文明標志2、文字系統(tǒng)的劃分及其產(chǎn)生的意義口語傳播學系1）、克服了音聲符號的轉(zhuǎn)瞬即逝性，能長久保存信息；2）、打破音聲語言的距離限制，擴展了人類的交流和社會活動的空間；3）、使人類文化傳承不再依賴神話或傳說，有了確切可靠的資料和文獻依據(jù)。4）、文字傳播時代形成一個與眾不同的傳播階層。三、印刷傳播時代1、印刷媒介的技術性內(nèi)容造紙術、印刷術的發(fā)明；膠泥活字印刷術——金屬活字排版印刷。大眾傳播時代到來的標志？2、印刷媒介的社會性內(nèi)容新聞事業(yè)的興起，大眾傳播時代的到來，對政治、經(jīng)濟和文化傳承的推動發(fā)展

7、。（英）思想家卡萊爾：“發(fā)明了印刷，民主就是不可避免的”（理解？）四、電子傳播時代1、廣播、電視、網(wǎng)絡等電子媒介的發(fā)展歷史2、不同電子媒介的傳播特性央視新大樓第二節(jié)傳播學與大眾傳播學一、傳播學的興起背景1、信息社會的來臨：信息爆炸；信息與知識2、信息社會的發(fā)展與特點：D貝爾《后工業(yè)時代》、A托夫勒《第三次浪潮》信息社會的特點411、社會經(jīng)濟的主體有制造業(yè)轉(zhuǎn)向以高科技為核心的第三產(chǎn)業(yè)，即信息和知識產(chǎn)業(yè)占據(jù)主導地位；2、勞動力主體不在是機械的操作者，而是信息的生產(chǎn)者和傳播者；3、交易結(jié)算不再主要依靠現(xiàn)金，而是只要依

8、靠信用；4、貿(mào)易不在只要局限于國內(nèi)，跨國貿(mào)易和全球貿(mào)易將成為主流。二、傳播學與大眾傳播學1、傳播學的研究范圍：傳播學研究涉及的領域很廣泛；人內(nèi)傳播與人際傳播、群體傳播和組織傳播、大眾傳播等等；2、大眾傳播學是傳播學研究的重點和最重要的一個分支三、傳播學與新聞學：1、傳播學重視理論研究，新聞學重視業(yè)務探討：傳播學的研究思路：多學科理論—對傳播實踐的調(diào)查與分析—理論上的提高與發(fā)展；新聞學研