高三文科班主任工作計劃

高三文科班主任工作計劃

ID:26044674

大?。?5.50 KB

頁數(shù):10頁

時間:2018-11-24

高三文科班主任工作計劃 _第1頁
高三文科班主任工作計劃 _第2頁
高三文科班主任工作計劃 _第3頁
高三文科班主任工作計劃 _第4頁
高三文科班主任工作計劃 _第5頁
資源描述:

《高三文科班主任工作計劃 》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在學術論文-天天文庫。

1、高三文科班主任工作計劃[高三文科班主任工作計劃]本學年接高三班文科班,高三文科班主任工作計劃。文科班的特點是女生多,學生特點也完全不同于理科班班,管理方式和方法也完全不同。經過認真思考,擬做以下工作計劃。一、家訪由于剛接班,所有的學生都沒接觸過,所以家訪成為班主任的首要工作。安排合理路線,是提高家訪效率的重要因素。同時要聯(lián)系好家長,因為家長在場班主任可以了解學生更多的信息,比如以前的學習習慣、興趣愛好、暑期表現(xiàn)等。二、抓好日常行為規(guī)范高三并不意味著可以降低對學生行為規(guī)范的要求。從早上的遲到到學生的日常穿著;從教室衛(wèi)生到中午午間休息;從文明禮貌到愛護公物;從課堂紀律到自修紀律等等,都是長抓不懈的

2、內容。因為只有行為規(guī)范了,才能使班級擁有積極向上的氛圍,為學生學習創(chuàng)造良好的環(huán)境。班級女生多,可能會有愛漂亮的女生,男生的構成也比較復雜,有4個籃球生,一個全年級聞名的愛打游戲的學生。對他們的這方面要求也不能放松。三、做好與任課老師的協(xié)調工作高三的每門課事關學生的高考,所以作為班主任必須做好這項工作,工作計劃《高三文科班主任工作計劃》(..)。文科班的學生可能數(shù)學更加薄弱,語文和英語相對比較薄弱。作為班主任兼任課老師,教學可能更具耐心。英語老師、語文老師、歷史老師工作主動積極。作為班主任真的非常感激,他們的主動更讓班主任覺得自己應該更好地配合他們,讓學生的文科水平上升到理想的狀態(tài)。這些學生往往

3、對自己的文科成績很有信心,而且認真努力學習就很輕松,又沒有很難的數(shù)學,是一座避風港。針對這種想法,班主任告訴他們不要想當然,不要過度自信,應該謙虛,督促他們多做題,對自己有把握的學科要最大限度地發(fā)揮自己的潛力。常與任課老師了解學生的作業(yè)情況和課堂聽課情況。本學期的政治要進行會考,體育合格與否也關系他們的高考,與這兩位老師及時溝通也很有必要。用幾位任課老師的合力推動他們在高三不斷前進一定比班主任一個人的推動效果明顯。四、做好與家長的聯(lián)系工作光有學校老師的努力是不夠的。學生晚自修的時間都在家里,其效果怎樣家長應該最了解。根據(jù)學生一階段的成績可以反映他們晚自修的效果,從而對成績比較落后的同學及時與家

4、長聯(lián)系,了解他們在家干什么,找到與他們談話的切入點,對癥下藥地提出解決方案。向家長公布班主任的聯(lián)系方式以便有什么緊急問題也可以與班主任聯(lián)系。高三一年將是緊張但又值得留戀的一年。只要班主任認真地付出,一定會有回報的。高三年級班訓高三文科班主任工作計劃2  第2篇開學高三教師代表表態(tài)發(fā)言稿  〖預覽〗開學高三教師代表表態(tài)發(fā)言稿尊敬的各位領導,各位老師;我最親愛的同學們:大家上午好!我倍感榮幸,此時此地代表樂余高級中學2013屆全體高三老師發(fā)言。首先,請允許我代表所有的老師歡迎你們返校,并祝賀你們即將開始新一個階段的學習,預祝你們在新的學期里取得更大學業(yè)進步和自我發(fā)展。高一的新同學們,為自己感到驕傲

5、吧,你們有幸與這樣一批老師牽手,有緣和這樣一所校園結伴,老師真要衷心地祝福你們——退去稚嫩,規(guī)劃好三年的高中生活。帶著花季的笑容,迎接挑戰(zhàn);帶著青春的自信,走向成人!老師多么希望你們帶著紳士的風度、淑女的風范、智者的學識走出這所校園,走向理想的高校。高二的同學們,你們懷著對新學期的期待與夢想,又邁上了一個新的起跑線。有人這樣說,高二是一杯可樂,活力四射,個性張揚??墒蔷又奚碚咭?,內正其身,外正其容,這樣才能修身,齊家,治國,平天下。老師多么期待你們能夠積蓄能量、自我約束,為高三的行軍沖刺備足糧草。作為高三的教師代表作為一名高三的教師,我更想對高三的全體同學說幾句心里話。親愛的同學們,你知道

6、今天的你們在我心中是一個什么樣的形象嗎?在我心里你們就是準備踏上征程的勇士,你們磨拳搽掌,躍躍欲試,從你們的眼睛中,我讀到了執(zhí)著,讀到了堅定,和信念??墒?,我的勇士們,你們真的為這樣一個艱苦的高三歷程做好準備了嗎!問問……高三文科班主任工作計劃3  第3篇高三月考表彰大會發(fā)言  〖預覽〗高三月考表彰大會發(fā)言尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!今天我發(fā)言的題目是——《孩子們,同學們,你已經長大》。今天我最后叫你們“孩子們”,因為你們長大了。18歲是成人的分界線,你們應該有承擔的能力。同學們!你已經長大!你得學會理智和堅強!當每一次緊張的月考悄然結束時,有人欣欣然笑逐顏開,有人眉頭緊鎖、

7、悶悶不樂,甚至還有的人黯然傷神、潸然淚下。但,更多的人清醒了、覺悟了、下決心了、行動了……為下一次的考試定下細細的目標和計劃。有人說,成功是一曲振奮人心的“歡樂頌”。而我卻說,暫時的失利也是一首歌,雖然它不及成功曲那么優(yōu)美動聽,但它更能讓人刻骨銘心。試玉要燒三日滿,辯材更待七年期。我堅信,不論現(xiàn)在大家把眉頭皺得多么緊,但經過努力,成功的喜悅一定會寫在你的、他的、每一個同學的臉上。當暫時領先時,請不

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。