論文封面格式樣本

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1、上海師范大學(xué)夜大學(xué)畢業(yè)論文題目：論刑法中的國家工作人員專業(yè)學(xué)號Exxxxxxxxx學(xué)生姓名xxxxx指導(dǎo)教師xxxxx論文完成日期xxxx年x月要求1．字跡清楚，文字簡潔。2．?dāng)?shù)據(jù)、曲線、圖表、照片應(yīng)齊全。3．參考書目錄要注明作者，出版單位及出版日期。上海師范大學(xué)夜大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）誠信聲明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)論文（設(shè)計），題目《培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的阻力所在和化解策略》是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行研究工作所取得的成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式注明。除此之外，本論文（設(shè)計）不包含任

2、何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。本人完全意識到本聲明應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。作者簽名：日期：2011年8月22日VI上海師范大學(xué)夜大學(xué)（09）屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計）選題登記表學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)學(xué)院指導(dǎo)教師姓名/職稱題目培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的阻力所在和化解策略本選題的意義及國內(nèi)外發(fā)展簡況：知識經(jīng)濟時代，人力資源培訓(xùn)與開發(fā)一直是企業(yè)保持其持續(xù)競爭優(yōu)勢的戰(zhàn)略手段之一。企業(yè)對培訓(xùn)的資源投入日趨增長，對培訓(xùn)從業(yè)者的專業(yè)要求也日漸提高。企業(yè)培訓(xùn)的最直接目的是使員工獲得或改進(jìn)與工作有關(guān)的知識、技能、態(tài)度和行為，提高員工的工作績效;進(jìn)一步是

3、為完成更高層次的組織任務(wù)和變革做好人員的技能準(zhǔn)備;而最終目的是改進(jìn)企業(yè)中各層次的工作績效，提高企業(yè)的勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益，實現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。培訓(xùn)是一種雙贏投資。培訓(xùn)不僅可以通過提高員工自覺性，積極性創(chuàng)造性而提高企業(yè)的效益，同時，還能夠提高員工本人的素質(zhì)和能力，使員工本身受益。隨著知識化的沖擊及人才爭奪戰(zhàn)愈演愈烈的趨勢，企業(yè)中在觀念上重視人力資源開發(fā)、重視培訓(xùn)的越來越多，各種各樣的培訓(xùn)在企業(yè)間風(fēng)行一時。但與此同時，培訓(xùn)工作也使企業(yè)面臨這樣一種困境:企業(yè)花費了大量的人力、財力、物力在培訓(xùn)上，然而效果往往差強人意;因此，受訓(xùn)人員

4、能否有效地實施培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化將決定培訓(xùn)的終極目的是否真正實現(xiàn)。培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化才是企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)追求的效果。本文重點分析了阻礙培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的種種組織內(nèi)部的原因，同時提出了比較全面的應(yīng)對策略。研究內(nèi)容：1.培訓(xùn)轉(zhuǎn)化過程模型是什么和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化的基本理論有哪些；2.阻礙培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的主要原因的分析，包括缺乏管理者支持、自我管理策略以及組織環(huán)境；VI3.促進(jìn)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的基本對策建議，包括自我管理戰(zhàn)略、營造轉(zhuǎn)化氛圍、管理者支持、做好培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)過程科學(xué)化、改革培訓(xùn)技術(shù)和方法、創(chuàng)造有利的組織環(huán)境七個方面。研究方法、手段及步驟：通過圖書

5、館查閱相關(guān)書籍、調(diào)研法、問卷法以及實際工作中的經(jīng)驗總結(jié)等方法進(jìn)行數(shù)據(jù)收集。根據(jù)自己平時對于培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化問題的疑問以及在培訓(xùn)過程中遇到的實際情況著手，從理論知識的解讀和實際操作情況帶來的經(jīng)驗對培訓(xùn)過程轉(zhuǎn)化的阻力所在和化解策略進(jìn)行了具體的解讀和分析。主要參考文獻(xiàn)：[1]《企業(yè)網(wǎng)培訓(xùn)全書》孫寶文著石油工業(yè)出版社2010.10[2]《培訓(xùn)管理》李忠斌等著中國社會科學(xué)院出版社2008.9[3]《培訓(xùn)與管理》李燕萍北京大學(xué)出版社2007.10[4]《雇員培訓(xùn)與開發(fā)》（第三版）蓋伊著中國人民大學(xué)出版社2007.8[5]《現(xiàn)代營銷?經(jīng)營

6、版》蘇華謝代國http://hr.cqjob.com/info_show_19152_1.html[6]畢業(yè)論文網(wǎng)http://www.csscipaper.com/eco/renliziyuankaifaqianyan/206911.html時間進(jìn)度：2011年5月：確定選題；2011年6月：完成初稿；2011年7月：完成2稿；2011年8月：定稿。學(xué)生（簽名）年月日指導(dǎo)教師意見：指導(dǎo)教師（簽名）年月日專業(yè)負(fù)責(zé)人意見：專業(yè)負(fù)責(zé)人（簽名）年月日VI注：本表與畢業(yè)論文（設(shè)計）一起存檔，保存期為四年。VI上海師范大學(xué)夜大學(xué)（

7、09）屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)記錄表學(xué)院：法政學(xué)院專業(yè)人力資源管理指導(dǎo)教師學(xué)生姓名學(xué)號畢業(yè)論文（設(shè)計）題目培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的阻力所在和化解策略日期指導(dǎo)內(nèi)容存在問題與進(jìn)一步改進(jìn)意見教師簽名學(xué)生簽名2011-5-20選定題目要求查閱有關(guān)資料2011-6-10確定提綱修改提綱，要求撰寫初稿2011-7-15討論初稿要求補充資料2011-8-15定稿要求格式規(guī)范注：本表由指導(dǎo)教師根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)工作方案和實際指導(dǎo)情況填寫，在指導(dǎo)工作完成后交學(xué)院存檔，保存期四年。VI摘要知識經(jīng)濟時代，人力資源培訓(xùn)與開發(fā)一直是企業(yè)保持其持續(xù)競

8、爭優(yōu)勢的戰(zhàn)略手段之一。企業(yè)對培訓(xùn)的資源投入日趨增長，對培訓(xùn)從業(yè)者的專業(yè)要求也日漸提高。企業(yè)培訓(xùn)是企業(yè)人力資本投資的一種重要形式，其終極目的是希望受訓(xùn)者將所學(xué)反映到工作行為中，提高工作績效，使員工不斷地適應(yīng)現(xiàn)代管理和科技飛速發(fā)展的要求，在激烈的市場競爭中始終保持人力資源的優(yōu)勢，實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。培訓(xùn)面對的最大挑戰(zhàn)之一就是培