03電勢(shì)能和電勢(shì)、電勢(shì)差

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1、WORD格式編輯整理匯智百年教育教師教學(xué)講義學(xué)生姓名：年級(jí)：教師：家長(zhǎng)簽字：課題電勢(shì)能和電勢(shì)、電勢(shì)差教學(xué)時(shí)間2018年月重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)監(jiān)督電話(huà)王老師13198603181高考分值學(xué)科組長(zhǎng)簽字教學(xué)內(nèi)容及流程一、教學(xué)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．類(lèi)比重力場(chǎng)理解靜電力做功、電勢(shì)能的變化、電勢(shì)能的確定方法；2．理解電勢(shì)的定義以及電勢(shì)差的意義，會(huì)比較兩點(diǎn)電勢(shì)的高低；3．理解電勢(shì)對(duì)靜電場(chǎng)能的性質(zhì)的描述和電勢(shì)的疊加原理；明確場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)的區(qū)別與聯(lián)系以及對(duì)應(yīng)的電場(chǎng)線(xiàn)和等勢(shì)面之間的區(qū)別和聯(lián)系。二、教學(xué)流程1.課首小測(cè)（限時(shí)5-10分鐘）2.新

2、課講解（課堂知識(shí)點(diǎn)反復(fù)講解）3.課堂落實(shí)（每個(gè)知識(shí)點(diǎn)1-2道例題）4.攔門(mén)考（攔門(mén)考老師對(duì)課堂知識(shí)掌握情況檢查并簽字）5.課后落實(shí)（課后作業(yè)完成后微信打卡老師批改答疑）6.成果公示（展示學(xué)生階段表現(xiàn)及進(jìn)步）一、課首小測(cè)卷（限時(shí)10分鐘）備注：3-10道基礎(chǔ)知識(shí)題，檢測(cè)上堂課的知識(shí)掌握情況二、新課講解【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、靜電力做功的特點(diǎn)在電場(chǎng)中將電荷q從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)，靜電力做功與路徑無(wú)關(guān)，只與A、B兩點(diǎn)的位置有關(guān)。說(shuō)明：（1）靜電力做功的特點(diǎn)不僅適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)，而且適用于任何電場(chǎng)；（2）只要初、末位置確定了，移動(dòng)

3、電荷q做的功就是WAB就是確定值。要點(diǎn)二、電勢(shì)能要點(diǎn)詮釋?zhuān)?1)定義電荷在電場(chǎng)中具有的勢(shì)能叫電勢(shì)能。類(lèi)似于物體在重力場(chǎng)中具有重力勢(shì)能。用表示。專(zhuān)業(yè)知識(shí)分享WORD格式編輯整理(2)靜電力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系靜電力做的功就等于電勢(shì)能的減少量,即。即靜電力做多少正功,電荷電勢(shì)能一定減少多少；靜電力做多少負(fù)功,電荷電勢(shì)能一定增加多少。（3）電勢(shì)能的大小　?、倭銊?shì)點(diǎn)及選取　　和計(jì)算重力勢(shì)能一樣，電勢(shì)能的計(jì)算必須取參考點(diǎn)，也就是說(shuō)，電勢(shì)能的數(shù)值是相對(duì)于參考位置來(lái)說(shuō)的。所謂參考位置，就是電勢(shì)能為零的位置，參考位置的選取是人

4、為的，通常取無(wú)限遠(yuǎn)處或大地為參考點(diǎn)?！　、陔妱?shì)能的計(jì)算　　設(shè)電荷的電場(chǎng)中某點(diǎn)A的電勢(shì)能為，移到參考點(diǎn)O電場(chǎng)力做功為WAO，即，規(guī)定O為參考點(diǎn)時(shí)，就有，也就是說(shuō)電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)能等于將這個(gè)電荷從電場(chǎng)中的該點(diǎn)移到零勢(shì)點(diǎn)的過(guò)程電場(chǎng)力所做的功。(4)電勢(shì)能與重力勢(shì)能的類(lèi)比重力勢(shì)能電勢(shì)能（1）重力做功與路徑無(wú)關(guān)，只與始末位置有關(guān)，引出了重力勢(shì)能（1）電場(chǎng)力做功與路徑無(wú)關(guān)，只與始末位置有關(guān)，引出了電勢(shì)能（2）重力做功是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的量度（2）電場(chǎng)力做功是電勢(shì)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的量度（3）（3）（4）重力

5、勢(shì)能的數(shù)值具有相對(duì)性，可以是正值，也可以是負(fù)值。（4）電勢(shì)能的數(shù)值具有相對(duì)性，可以是正值，也可以是負(fù)值要點(diǎn)三、電勢(shì)要點(diǎn)詮釋?zhuān)?1)定義:電荷在電場(chǎng)中某一點(diǎn)的電勢(shì)能與它的電荷量的比值,叫做這一點(diǎn)的電勢(shì),用表示。電勢(shì)是表征電場(chǎng)中某點(diǎn)能的性質(zhì)的物理量，僅與電場(chǎng)中某點(diǎn)性質(zhì)有關(guān)，與電場(chǎng)力做功的值及試探電荷的電荷量、電性無(wú)關(guān)。（2）定義式:（3）單位：電勢(shì)的單位是伏特（V），1V=1J/C（4）電勢(shì)高低與電場(chǎng)線(xiàn)的關(guān)系：沿電場(chǎng)線(xiàn)方向，電勢(shì)降低。要點(diǎn)四、等勢(shì)面要點(diǎn)詮釋?zhuān)?1)定義:電場(chǎng)中電勢(shì)相同的各點(diǎn)構(gòu)成的面,叫做等勢(shì)面。（2）

6、等勢(shì)面的特點(diǎn)：①在同一等勢(shì)面上各點(diǎn)電勢(shì)相等，所以在同一等勢(shì)面上移動(dòng)電荷，電場(chǎng)力不做功；專(zhuān)業(yè)知識(shí)分享WORD格式編輯整理②電場(chǎng)線(xiàn)跟等勢(shì)面一定垂直，并且由電勢(shì)高的等勢(shì)面指向電勢(shì)低的等勢(shì)面；③等勢(shì)面越密，電場(chǎng)強(qiáng)度越大；④等勢(shì)面不相交，不相切。（3）幾種電場(chǎng)的電場(chǎng)線(xiàn)及等勢(shì)面①孤立正點(diǎn)電荷：②等量異種電荷：③等量同種電荷:④勻強(qiáng)電場(chǎng):注意：①等量同種電荷連線(xiàn)和中線(xiàn)上連線(xiàn)上：中點(diǎn)電勢(shì)最小中線(xiàn)上：由中點(diǎn)到無(wú)窮遠(yuǎn)電勢(shì)逐漸減小，無(wú)窮遠(yuǎn)電勢(shì)為零。②等量異種電荷連線(xiàn)上和中線(xiàn)上連線(xiàn)上：由正電荷到負(fù)電荷電勢(shì)逐漸減小。中線(xiàn)上：各點(diǎn)電勢(shì)相等且

7、都等于零。要點(diǎn)五、電勢(shì)差專(zhuān)業(yè)知識(shí)分享WORD格式編輯整理要點(diǎn)詮釋?zhuān)?．定義：電荷q在電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn)間移動(dòng)時(shí)，電場(chǎng)力所做的功WAB跟它的電荷量q的比值，叫做A、B間的電勢(shì)差，也叫電壓．2.公式：3.單位：伏(V)4．電勢(shì)差與電勢(shì)的關(guān)系：，電勢(shì)差是標(biāo)量，可以是正值，也可以是負(fù)值。三、課堂落實(shí)【典型例題】類(lèi)型一：靜電力做功的特點(diǎn)例1、如圖所示，在場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有相距為L(zhǎng)的A、B兩點(diǎn)，連線(xiàn)AB與電場(chǎng)線(xiàn)的夾角為θ，將一電荷量為q的正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)。若沿直線(xiàn)AB移動(dòng)該電荷，電場(chǎng)力做的功W1＝__________；

8、若沿路徑ACB移動(dòng)該電荷，電場(chǎng)力做的功W2＝__________；若沿曲線(xiàn)ADB移動(dòng)該電荷，電場(chǎng)力做的功W3＝__________。由此可知，電荷在電場(chǎng)中移動(dòng)時(shí)，電場(chǎng)力做功的特點(diǎn)是__________。【答案】；；；與路徑無(wú)關(guān)，只與初末位置有關(guān)【解析】由功的定義式可得，電場(chǎng)力所做的功等于電場(chǎng)力與電荷在電場(chǎng)力方向的分位移的乘積。由圖可以看出無(wú)論電荷沿哪個(gè)路徑移動(dòng)，電場(chǎng)力的方