認識周長圖形的周長優(yōu)質(zhì)

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時間：2018-11-24

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1、認識周長起點邊線從起點開始圍邊線畫一圈又回到了起點，這就是一周。我能做1、摸一摸你課本封面、課桌面、文具盒面以及所帶物體面的一周。2、小組內(nèi)互相說一說什么是他們的周長。描一描描出下邊圖形的邊線。銀杏葉的周長楓葉的周長判斷：黃色部分是不是下列平面圖形的周長？()()()()√×√×（1）（2）（3）（4）（5）（6）找一找：下面哪些圖形能找出它們的周長，哪些不能，為什么？邊做邊說圍長方形一周的長度就是長方形的周長。圍三角形一周的長度就是三角形的周長。圍梯形一周的長度就是梯形的周長。我能說怎樣測量這片樹葉的周長呢?

2、探究量一量腰一周有多長，也就是平時所說的腰圍。小胖要選一條合適他的褲子，他該怎么做呢？小胖的腰圍長72厘米。周長在我們生活中的應(yīng)用很廣泛。5+5+8=18（米）所需要的護欄長度？邊線長4CM邊線長5CM練習(xí)一荷花池和小花園的周長分別是多少？荷花池:5+5+5+5=20m小花園：5+7+5+7+3+3=30m不規(guī)則圖形的周長用平移的方法很方便。動腦筋：一片長方形草地被分成A、B兩部分，小鼴鼠和大象要分別繞A、B兩塊草地跑一圈，他們跑的路一樣長嗎？AB一樣長。比較兩個圖形的周長。（１）（２）一樣本課小結(jié)繞平面圖形一

3、周的長度就叫周長。不規(guī)則圖形的周長用平移的方法來計算很方便。

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