暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

ID:26092126

大?。?4.50 KB

頁數(shù):8頁

時(shí)間:2018-11-24

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 _第1頁
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 _第2頁
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 _第3頁
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 _第4頁
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 _第5頁
資源描述:

《暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案[暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案]  在五四運(yùn)動(dòng)xx周年到來之際,xx到我校視察,暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案??倳浽趲熒碜剷?huì)上提出希望同學(xué)們把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路的殷切期望。要求我們既要讀萬卷書,又要行萬里路,要求同學(xué)們到基層一線去經(jīng)受鍛煉、發(fā)揮才干。按照?qǐng)F(tuán)中央、北京團(tuán)市委的統(tǒng)一部署,為了深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)思想政治教育的意見》(1xx號(hào)文件)和《教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》文件精神,積極響應(yīng)總書記的號(hào)召,緊密結(jié)合建國六十周年和五四運(yùn)動(dòng)xx周年契機(jī),結(jié)合我校自身學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展歷程,特

2、制訂我校XX年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,具體內(nèi)容如下:  一、活動(dòng)主題  揚(yáng)五四精神.促動(dòng)醫(yī)科技  二、活動(dòng)目的與任務(wù)  結(jié)合黨和政府高度重視三農(nóng)問題的契機(jī),教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀在實(shí)踐活動(dòng)中的意義,充分發(fā)揮自身科技文化優(yōu)勢(shì),積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擔(dān)負(fù)起振興三農(nóng)的歷史使命,明確責(zé)任,為促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧發(fā)展,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和全面建設(shè)小康社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn);將社會(huì)實(shí)踐受教育、長才干、做貢獻(xiàn)三大功能與促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合,通過豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有力地促進(jìn)青年學(xué)生成長成才?! ∥以悍謭F(tuán)委特開展XX年度暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)要求

3、:實(shí)踐活動(dòng)圍繞動(dòng)醫(yī)專業(yè)相關(guān)問題開展一系列專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)調(diào)研等主題活動(dòng),幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)三農(nóng),了解專業(yè)?! ∪⒔M織領(lǐng)導(dǎo)  動(dòng)物醫(yī)學(xué)院成立暑期社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組  組長:張立波  副組長:沈建忠吳文學(xué)  組員:李鵬王曉玲張海燕牛金剛孫丹各班級(jí)輔導(dǎo)員  活動(dòng)報(bào)名表及項(xiàng)目書請(qǐng)于xx月10日下午五點(diǎn)半前發(fā)到郵箱dash;酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓我有著無限的感慨?! 【蜆I(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)

4、踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的無形資產(chǎn),真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來?! 〈髮W(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀

5、念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的……暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案4  第4篇學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷怎么填  〖預(yù)覽〗“以往大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐小結(jié)總是寫‘我’經(jīng)歷了什么,學(xué)到了什么,有什么感想;最近兩年,大家更多地關(guān)注自己給當(dāng)?shù)貛チ耸裁?,為?dāng)?shù)刎暙I(xiàn)了什么,別人會(huì)怎么看?!睆氖聢F(tuán)學(xué)工作近10年的安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委書記孫勇9月22日在該拾三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)會(huì)期間向記者道出這個(gè)變化時(shí),有些莫名的欣喜。而記者在這個(gè)暑假的采訪也似乎印證了孫勇的發(fā)現(xiàn)。幾天前,安徽大學(xué)“農(nóng)民之子”協(xié)會(huì)的黃小飛同學(xué)從學(xué)校新區(qū)坐了40分鐘的車來到市區(qū)專門找到記者,既不是請(qǐng)求宣傳該協(xié)會(huì),

6、也不是請(qǐng)求宣傳他們的社會(huì)實(shí)踐,而是希望能代為呼吁一下他們?cè)趯?shí)踐中親眼見證的一所民工子弟學(xué)校辦學(xué)難問題。黃小飛所在的“農(nóng)民之子”協(xié)會(huì)過去就因收垃圾賣錢資助貧困小學(xué)生而被當(dāng)?shù)孛襟w多次報(bào)道,今年暑假他們又來到了被資助的學(xué)生所在的合肥皖西育才學(xué)校,在這所民工子弟學(xué)校支教,并調(diào)研學(xué)校周邊的農(nóng)民工生活狀況。這所學(xué)校在民工學(xué)校中算是條件很好的,但目前資金周轉(zhuǎn)困難,隨時(shí)面臨著關(guān)閉的危險(xiǎn)。學(xué)校里有一個(gè)叫汪筠華的孩子,患有先天性貧血癥;另一個(gè)九歲的小姑娘李莉君,活潑開朗卻患有先天性心臟玻由于缺少足夠的手術(shù)費(fèi),他們的治療只能擱置?!拔覀兞α坑邢?,只能做一些我們力所能及的事?!秉S小飛希望

7、通過媒體,讓更多的人關(guān)心民工子弟學(xué)校,關(guān)心農(nóng)民工子女的生活與學(xué)習(xí)。你能想象出一個(gè)大男生戴著乳房假體在大街上做宣傳……暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案5  第5篇大學(xué)生村官社會(huì)實(shí)踐心得范文  〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間:2017-03-31吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。這是論語中的一句話,說的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問題,沒有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,你不在是個(gè)孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當(dāng)天的

8、任務(wù)而焦頭

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。