試卷一 - 會計學基礎考試題(a卷)

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1、系別____________專業(yè)______________班級____________姓名_____________學號______________·········································密·································封·································線······················經濟學概論課程試卷一題號一二三四五六合計合分人復核人分數(注意:要把全部答案寫在答題紙上)一、單選題,共20小題,每小題1分,共

2、20分評卷人分數1、假定某國1990年和1995年的名義GDP分別為1200億美元和2000億美元,GDP的折算指數分別為1﹒0和1﹒5。我們可推論1990年和1995年之間的()A.名義GDP上升33﹪B.實際GDP不變C.實際GDP上升11﹪左右D.實際GDP下降2、若某國一定時期內的GNP大于GDP,說明該時期該國公民從外國得到的收入與外國公民從該國獲得的收入相比關系為()A.大于B.小于C.等于D.無法判斷3、如果個人收入等于570美元,而個人所得稅等于90美元,消費等于430美元,利息支付總額為10美元,個人儲蓄為40美元,個

3、人可支配收入則等于()A.500美元B.480美元C.470美元D.400美元4、在兩部門經濟中,均衡發(fā)生于()之時。A.實際儲蓄等于實際投資B.實際的消費加實際的投資等于產出值C.計劃儲蓄等于計劃投資D.總支出等于企業(yè)部門的收入5、邊際儲蓄傾向若為0.25,則邊際消費傾向為()A.0.25B.0.75C.1.0D.1.256、當一國經濟處于IS曲線左側,LM曲線右側時,()A.I>SL>MB.I>SLM7、假定經濟處于“流動性陷阱”之中,乘數為4,政府支出增加了80億美元,那么()A.收入增加將超過3

4、20億美元B.收入增加320億美元C.收入增加小于320億美元D.收入增加不確定8、利用IS-LM模型分析,如果其它條件不變,提高法定準備金率將會出現()A.LM曲線向右移動,利率上升,國民收入增加B.LM曲線向右移動,利率下降,國民收入增加C.LM曲線向左移動,利率上升,國民收入減少D.LM曲線向左移動,利率下降,國民收入減少9、經濟增長的標志是()A.城市化步伐的加快B.工資水平的提高C.社會生產能力的不斷提高D.失業(yè)率的下降8系別____________專業(yè)______________班級____________姓名_______

5、______學號______________·········································密·································封·································線······················10、為了在增加收入的同時保持利率不變,應采取以下哪一種混合經濟政策()A.擴張性的財政政策與適應的擴張性貨幣政策B.擴張性的財政政策與適應的緊縮性貨幣政策C.緊縮性的財政政策與適應的擴張性貨幣政策D.緊縮性的財政政策與適應的緊縮性貨

6、幣政策11、總需求曲線()A.當其他條件不變時,政府支出減少會右移B.當其他條件不變時,稅收減少會左移C.當其他條件不變時,價格水平上升會左移D.當其他條件不變時,名義貨幣供給增加會右移12、假設某國某年出現嚴重的自然災害,使當年所有農作物產量銳減,則會出現()A.總需求減少,價格水平上升,國民收入減少的“滯脹”現象B.總需求減少,價格水平下降,國民收入減少的經濟衰退現象C.總供給減少,價格水平上升,國民收入減少的“滯脹”現象D.總供給減少,價格水平下降,國民收入減少的經濟衰退現象13、下列哪種情況下貨幣政策將是有效的?()A.對利率的

7、變動貨幣需求是敏感的,投資需求并不敏感B.對利率的變動貨幣需求非常敏感,投資需求是敏感的C.利率對貨幣是敏感的,投資對利率變動是敏感的D.以上情況都是有效的14、通貨膨脹的收入分配效應指()A.收入結構變化B.收入普遍上升C.收入普遍下降D.債權人收入上升15、需求拉上的通貨膨脹()A.通常用于描述某種供給因素所引起的價格波動B.通常用于描述某種總需求的增長所引起的價格波動C.表示經濟制度已調整過的預期通貨膨脹率D.以上均不是16、由于經濟蕭條而形成的失業(yè)屬于()A.摩擦性失業(yè)B.結構性失業(yè)C.周期性失業(yè)D.永久性失業(yè)17、長期菲利普斯

8、曲線說明()A.通貨膨脹和失業(yè)之間不存在相互替代關系B.傳統(tǒng)菲利普斯曲線仍然有效8系別____________專業(yè)______________班級____________姓名_____________學號_

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