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1、閱讀教學(xué)之議論文第一部分議論文知識一、議論文三要素：論點、論據(jù)和論證（一）論點是作者對所論述問題的見解和主張，是議論文的靈魂。議論文一般都有一個中心論點，有的議論文還圍繞中心論點提出幾個分論點。要區(qū)別中心論點和分論點。文章提出中心論點的方式：標(biāo)題、開頭、結(jié)尾、歸納。（二）論據(jù)是證明論點的材料。它被論點統(tǒng)帥，為論點服務(wù)的。（1）論據(jù)的兩種類型：事實論據(jù)和道理論據(jù)。①事實論據(jù)：包括有代表性的事例、確鑿的數(shù)據(jù)、可靠的史實等。所用的事例可以是概括的，也可以是具體的。如果運用了事實論據(jù)證明論點，同時就是使用了舉例論證方法。②道
2、理論據(jù)：指經(jīng)過人們的實踐檢驗的、為社會公認的正確理論，包括社會科學(xué)理論，如：哲學(xué)理論；也包括自然科學(xué)的原理、定律、公式及廣為流傳的諺語、名言、警句等。注意，有的時候道理論據(jù)也指作者的推理。（2）論據(jù)的作用規(guī)范性答題格式如下：這是……論據(jù)，證明……論點（如有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點。）（3）論據(jù)補充做這種題目，注意以下兩個方面：①看清楚要求補充的論據(jù)類型，即看清楚要求的是名言還是事例；②補充名人事例要注意字數(shù)的限制。（三）論證（1）指運用論據(jù)證明論點的過程和方法。是論點與論據(jù)之間邏輯聯(lián)系的紐帶。論點
3、解決“需要證明什么”的問題，論據(jù)解決“用什么來證明”的問題，論證解決“怎么證明”的問題。（2）常見的有以下四種：舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證。二、議論文的論證方法（一）舉例論證：所舉的能證明論點的具體事例、概括事實、各種現(xiàn)象、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及作者對此所做的分析，合為舉例論證。（擺事實、事例論證）作用：舉出……事例，具體有力地論證了……的觀點。事實勝于雄辯，增強了文章的說服力。（二）道理論證：作者引用的能證明論點的名人名言、為人們承認的理論，作者針對論點所做的分析等。作用：引用……的名言或者引用格言、俗語等，充分
4、有力地論證了……7的觀點，增強文章的說服力。（三）比喻論證：能直接證明觀點的比喻句作用：形象生動地論證了……的觀點，使文章論證的道理通俗易懂，容易被人接受。（四）對比論證：從正反兩方面的事實或道理論證論點。對比的可以是兩個不同的事物，也可以是一個事物的兩個不同方面。對比的雙方要屬于同一范疇，在某些方面表現(xiàn)出相反或相對的性質(zhì)。作用：從正反兩方面進行論述，突出地證明了……的觀點。三、議論文的結(jié)構(gòu)議論文的結(jié)構(gòu)（1）一般形式：①引論（提出問題）；②本論（分析問題）；③結(jié)論（解決問題）。（2）類型：①并列式；②總分式：總分總、
5、總分、分總；③遞進式四、議論文的語言---嚴密性、準確性、概括性（雜感：生動性、鮮明性）例一：“我們建立了獨立的和比較完整的國民經(jīng)濟體系，經(jīng)濟實力和綜合國力顯著增強?！庇谩氨容^”二字，加以限制，措辭嚴謹。體現(xiàn)了議論文語言的嚴密性。五、分析文章的論證過程首先要了解議論文的結(jié)構(gòu)：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）。分析議論文的論證思路，其實就是在段落層次的基礎(chǔ)上家上一些諸如“首先”、“然后”、“接著”、“最后”一類表承轉(zhuǎn)起合關(guān)系的詞語。做這個題目，尤其要注意開頭結(jié)尾的表述。（一）開頭的內(nèi)容（1）提出
6、中心論點；（2）引出論題；以上兩個方面，要具體回答出提出中心論點或引出論題的具體方式（2）分析論點是怎樣提出的。①引用名人名言，提出中心論點；②開門見山，提出中心論點；③針對生活中存在的現(xiàn)象，提出中心論點（或提出論題）；④敘述作者的一段經(jīng)歷，提出中心論點；⑤作者從故事中提出中心論點。（二）結(jié)尾的內(nèi)容（1）總結(jié)全文，得出……的結(jié)論；（2）點明或深化……的中心論點；（3）發(fā)出……的號召或勸勉人們……（4）補充論證了……（有時候會考查這方面作用，其作用是使論證更嚴密）六、論證方式議論文分立論文和駁論文。立論和駁論，并不是截
7、然分離的。往往是立論中有駁論，駁論中含立論，只是看哪種為主就是了。駁論文可參看《中國人失掉自信力了嗎》。第二部分議論文常見題型一、開頭的作用7●解題思路1.引出下文（通過……事例、名言、自然或生活現(xiàn)象）引出論題或中心論點。2.吸引讀者，激發(fā)讀者閱讀興趣。3.作為事實論據(jù)（或道理論據(jù)）證明中心論點。二、找論點●解題思路看清要求，補充的是事實論據(jù)還是道理論據(jù)。道理論據(jù)格式：寫一句名言或俗語即可。事實論據(jù)格式：人物＋事例＋簡短評價。（實在不會時，可以編，但要注意具有真情實感，切忌過于夸大，讓人一看就知道是胡編亂造的）五、論
8、證方法及作用解題思路（見第一節(jié)）鞏固練習(xí)（見第三節(jié)）六、分析論證過程●解題思路1.通過……提出論點或分論點。2.用……事例或名言加以論述。3.最后得出……的結(jié)論。（或發(fā)出……的號召或勸勉人們……）.●題型示例1.《敬業(yè)與樂業(yè)》一文的論證過程，我們可以這樣表述：首先提出中心論點“‘敬業(yè)與樂業(yè)’是人類生活的不二法門”，然后分層論述了如何才能做到敬業(yè)
