電子琴教學(xué)案

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1、WORD格式整理音樂教案（電子琴教案）一.指導(dǎo)思想電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛。當(dāng)小朋友把會(huì)唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時(shí)，都會(huì)充滿了成就感和自豪感。按循序漸進(jìn)的原則以及符合學(xué)生年齡特征的要求，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了電子琴教學(xué)內(nèi)容。二.教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，能根據(jù)簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。2.能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1——7的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡(jiǎn)譜彈奏曲目。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂活動(dòng)的興趣，發(fā)展審美能力。4.讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。三

2、.教學(xué)內(nèi)容1.認(rèn)識(shí)五線譜2.認(rèn)識(shí)高音譜號(hào)、高音譜表3.認(rèn)識(shí)低音譜號(hào)、低音譜表4.認(rèn)識(shí)高音譜表中的D、E二音及高八度的D、E二音5.認(rèn)識(shí)高音譜表中的F、G二音及高八度的F、G二音6.認(rèn)識(shí)低音譜表中的G、B二音7.認(rèn)識(shí)附點(diǎn)8.認(rèn)識(shí)八分附點(diǎn)音符：9.認(rèn)識(shí)F調(diào)專業(yè)知識(shí)分享WORD格式整理四.教學(xué)過程樂理知識(shí)一、認(rèn)識(shí)五線四間、加線、加間???????兒歌：????????五條長(zhǎng)線四個(gè)間，????音樂家族住里邊。????豆、瑞、米、發(fā)、梭、啦、西，????排著隊(duì)伍上樓梯；????C、D、E、F、G、A、B，????一線一間住上

3、去。????音符多了住不下，????上下再把線、間加。專業(yè)知識(shí)分享WORD格式整理五線譜可以用我們的手來比較。專業(yè)知識(shí)分享WORD格式整理二、認(rèn)識(shí)高音譜號(hào)、高音譜表因?yàn)楦咭糇V號(hào)的起筆點(diǎn)在第二線,所以高音譜表也叫G譜表,三、認(rèn)識(shí)拍號(hào)、小節(jié)、小節(jié)線、終止線四、認(rèn)識(shí)全音符、二分音符、四分音符專業(yè)知識(shí)分享WORD格式整理1、聽辨音的長(zhǎng)短????兒歌：????我用小手輕輕拍，音的長(zhǎng)短就出現(xiàn)。????小手落下前半拍，小手抬起后半拍。????一下一上共一拍，不慌不忙慢慢來。????速度均勻不要變，經(jīng)常練習(xí)就明白。2、認(rèn)識(shí)音符??

4、??兒歌：??圓圈爸爸唱四拍，嗚??—　—　—　??勺子?jì)寢尦獌膳?，??—　蝌蚪自己唱一拍，咚??［讓孩子自己選擇最喜歡的顏色涂染三個(gè)大蘋果。第一個(gè)蘋果用一種顏色；第二個(gè)蘋果先用鉛筆劃分成2份，再用2種顏色涂染；第三個(gè)蘋果先用鉛筆劃分成4份，再用4種顏色涂染。］五、節(jié)奏訓(xùn)練??打拍子、念節(jié)奏專業(yè)知識(shí)分享WORD格式整理彈奏訓(xùn)練一、彈琴姿勢(shì):??1、座位需對(duì)準(zhǔn)電子琴的正中；????2、凳和琴的高低比例要適中，以小臂水平略高于琴鍵為準(zhǔn)；????3、上身稍前傾，雙肩自然放松。????4、注意臀部只能坐凳子的三分之一。雙

5、腳要分開,右腳略前伸。二、認(rèn)識(shí)五指兒歌：????我有一雙小小手，都有五個(gè)手指頭。????一二三四五，??五四三而一。????我用小手來彈琴，真呀真好聽。專業(yè)知識(shí)分享WORD格式整理三、手型練習(xí)方法：一手握拳，另一手掌抱拳，再將握拳的手拿掉，抱拳的那只手保持不變,手型基本標(biāo)準(zhǔn)。????注意：??????1、手指自然彎曲，三個(gè)關(guān)節(jié)都要突出；??????2、指尖觸鍵，〔大指外側(cè)觸鍵〕??????3、腕部保持水平；??????4、手心似握球狀，四、五指要站直。??????兒歌：????拇指彎彎想睡覺，二指三指挺起腰，???

6、?四指立正要站牢，五指千萬(wàn)不能倒！????手指游戲：〔雙手十指相對(duì)〕????1、大指見面歪著頭，二指見面先后退，????????三指見面推一推，四指見面老五陪，????????五指見面把腰彎。????????2、五找五，四找四，三找三，二找二，????????嘰里咕嚕翻個(gè)個(gè)，老大點(diǎn)頭笑嘻嘻，????????手指游戲真有趣。哈哈----哈??！〔這個(gè)游戲手背相對(duì)〕專業(yè)知識(shí)分享WORD格式整理????????手臂放松訓(xùn)練：??????1、學(xué)鳥飛??????2、學(xué)嘆氣這樣比較我想大家一定比較清楚了。四、了解新音符在琴上的位

7、置三、手的練習(xí)左手練習(xí)雙手練習(xí)專業(yè)知識(shí)分享WORD格式整理以上譜例中的數(shù)字都指的是指法。第二講（二課時(shí)）樂理知識(shí)一、認(rèn)識(shí)低音譜號(hào)、低音譜表二、認(rèn)識(shí)中央C〔唱：豆??也就是簡(jiǎn)譜中的1〕??????中央C??在高音譜表中住在下加一線?中央C在低音譜表中住在上加一線專業(yè)知識(shí)分享WORD格式整理彈奏訓(xùn)練認(rèn)識(shí)鍵盤：鍵盤分黑白二色。我們先看黑色鍵，排列很有規(guī)律，2個(gè)3個(gè)，2個(gè)3個(gè)......找到2個(gè)黑鍵的左邊第一個(gè)白鍵，這就是1〔豆〕。??61鍵的電子琴中，從最左邊的1數(shù)起到第三個(gè)1，這個(gè)1就是中央C〔圖中所標(biāo)的3表示用三指來

8、彈奏這個(gè)音?！场镒⒁猓簭椬鄷r(shí)必須要用高抬指方法來訓(xùn)練????????????????高音譜表用右手來彈奏????????低音譜表用左手來彈奏專業(yè)知識(shí)分享WORD格式整理樂理知識(shí)三、認(rèn)識(shí)高、低八度的C音??????高音??豆??住在高音譜表的第三間????低音??豆??住在低音譜表的第二間彈奏訓(xùn)練〔圖中所標(biāo)的3表示用三指來彈奏這個(gè)音。〕　★注意：彈奏時(shí)必須要用