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《詩歌鑒賞(表達(dá)技巧)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、詩歌鑒賞——鑒賞詩歌的表達(dá)技巧一、古代詩歌表達(dá)技巧：1.修辭手法2.表達(dá)方式3.表現(xiàn)手法（包含修辭手法和表達(dá)方式）一、詩歌中常見的修辭一、詩歌中常見的修辭手法：?？嫉模罕扔?、對(duì)比、擬人、對(duì)偶。常見的：借代、夸張、雙關(guān)、互文、反復(fù)、設(shè)問、反問、鋪排、通感。1.比喻：可分為明喻、暗喻、借喻。作用：突出事物特征，把抽象的事物形象化。“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”（劉禹錫《望洞庭》）2.對(duì)比（對(duì)照）：把兩種對(duì)立的事物或者同一事物的兩個(gè)不同方面放在一起相互比較，以達(dá)到強(qiáng)烈的表達(dá)效果。常見的對(duì)比，有動(dòng)靜對(duì)比、虛實(shí)對(duì)比、今昔盛衰的對(duì)比、哀與樂的對(duì)比等。作用：使語言色彩鮮明，事物的性質(zhì)、特
2、征等更加鮮明突出。【對(duì)比與襯托】對(duì)比雙方?jīng)]有主次，而其主旨需要兩方共同構(gòu)建突出。襯托雙方有主次，其主題表現(xiàn)主要依靠被襯托事物來表現(xiàn)。例如：“朱門酒肉臭，路有凍死骨?！薄獙?duì)比“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞?！薄獙?duì)比“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽?！薄r托（反襯）3.擬人——把物當(dāng)作人來寫，使此物具有人的外表、個(gè)性或情感的修辭手段。作用：可使具體事物人格化，語言生動(dòng)形象?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！保徸哉洌昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！保ǘ鸥Γ?.對(duì)偶：對(duì)偶，即把字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)相同或相似，意思密切相關(guān)的語句成對(duì)地排列的修辭方式。作用：整齊勻稱，節(jié)奏感強(qiáng)，高度概括，有音樂美
3、?！皯?zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞?！保ǜ哌m《燕歌行》）“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。”（杜甫《登高》）5.借代：借用相關(guān)的事物來代替所要表達(dá)的事物。借代可用部分代表全體，具體代替抽象，用特征代替人。作用：使語言簡(jiǎn)練、含蓄?！爸瘢?？應(yīng)是綠肥紅瘦?！保ɡ钋逭铡度鐗?mèng)令》）”談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！埃ㄌK軾《念奴嬌赤壁懷古》）6.夸張：對(duì)事物的形象、作用等作擴(kuò)大或縮小的描述。作用：揭示事物的本質(zhì)，更突出、更鮮明地表達(dá)事物?！鞍装l(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)?！保ɡ畎祝?.雙關(guān)：利用詞的多義和同音的條件，有意使語句具有雙重意義，言在此而意在彼，這種修辭手法叫做雙關(guān)。作用：增加內(nèi)容含量，使
4、語言表達(dá)含蓄、幽默，加深寓意，給人以深刻印象?！皷|邊日出西邊雨，道是無晴還有晴?！保▌⒂礤a）8.互文：兩個(gè)或兩個(gè)以上相對(duì)獨(dú)立的語言結(jié)構(gòu)參互成文，合而見義，共同表達(dá)一個(gè)完整的意思。作用：內(nèi)容上相互補(bǔ)充，行文簡(jiǎn)潔?！爸魅讼埋R客在船”（白居易）“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。”（《木蘭辭》）9.反復(fù)：能突出思想，強(qiáng)調(diào)感情，加強(qiáng)節(jié)奏感?！吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋！”（辛棄疾《丑奴兒》）10.設(shè)問：能提醒人們注意，引起思考，突出某些內(nèi)容?！皢柧苡袔锥喑睿∷埔唤核驏|流?！保ɡ铎稀队菝廊恕?/p>
5、）“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！保ㄖ祆洹队^書有感》）11.反問：加強(qiáng)語氣，激發(fā)讀者的感情，使讀者留下深刻印象?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？”（白居易）“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情？”（李白）12.鋪排（賦）：增強(qiáng)語言氣勢(shì)，深化思想內(nèi)容，增強(qiáng)文章的說服力和感染力?！瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑?！薄蛾P(guān)雎》13.通感：把不同感官的感覺溝通起來，借聯(lián)想引起感覺轉(zhuǎn)移，“以感覺寫感覺”?！班朽星星绣e(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤?！薄杜眯小贰熬G楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧?！保ㄋ纹睢队駱谴骸罚┒?、詩歌中常用的表達(dá)方式描寫、抒情、議論、記敘A.描寫：1.正
6、面描寫①多角度，變換角度。摹形、擬聲、繪色（調(diào)動(dòng)視、聽、嗅、觸等感官）?！皟蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！保ǘ鸥Α督^句》）②觀察角度的變化。遠(yuǎn)近、上下、俯仰等?！懊╅荛L(zhǎng)掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來?！保ㄍ醢彩稌幭壬凇罚蹌?dòng)靜結(jié)合。以動(dòng)襯靜，以有聲襯無聲?！懊髟滤砷g照，清泉石上流?！保ㄍ蹙S《山居秋暝》）“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中?！保ㄍ蹙S《鳥鳴澗》）④白描。不加修飾渲染，只是簡(jiǎn)單勾勒。“雞聲茅店月，人跡板橋霜。”（溫庭筠《商山早行》）⑤虛寫、實(shí)寫，虛實(shí)結(jié)合?！盎⒐纳恹[回車，仙之人兮列如麻?！保ɡ畎祝敖裣菩押翁?，楊柳
7、岸曉風(fēng)殘?jiān)?。”（柳永）⑥?xì)節(jié)描寫。“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。”（張籍《秋思》）2.側(cè)面烘托（烘云托月）、對(duì)比①烘托：從側(cè)面著意描寫，作為陪襯，使所需要的事物鮮明突出。“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山?！保ㄍ踔疁o《涼州詞》）“行者見羅敷，下?lián)埙陧殹Ｉ倌暌娏_敷，脫帽著帩頭?！保ā赌吧仙！罚趯?duì)比：兩種對(duì)立的事物或者同一事物的兩個(gè)不同方面放在一起相互比較。使好的顯得更好，壞的顯得更壞?！皯?zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞?！保ǜ哌m《燕歌行》）“陶盡門前土，屋上
