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1、WORD格式編輯整理單一來源采購方式公示表采購單位（全稱）重慶市九龍坡區(qū)教育委員會項目名稱及編號、擬采購品目《國學經(jīng)典·第二課堂》國學教材項目內(nèi)容全區(qū)義務教育階段3-4年級、中學7-8年級（2017-2018學年上、下冊，試用一學年），經(jīng)費預算：3-4年級：26287人*7.17元*2冊=376955.58元7-8年級：27960人*8.06元*2冊=450715.2元合計：376955.58+450715.2=827670.78元采購預算830000元擬采購供應商全稱、地址重慶五洲世紀文化投資集團有限公司，地址：重慶市九龍
2、坡區(qū)龍江路10號1幢3一2單一來源采購理由2017年春季我委向義務教育階段中小學下發(fā)《關(guān)于試用<國學經(jīng)典·第二課堂>國學教材的通知》，要求學校將國學教材與教育教學有效結(jié)合，提升學生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知和理解。學期末，我委要求學校上報對學校國學教材的試用情況進行抽樣調(diào)研了解，抽樣比例53.7%，共抽樣43所學校，教材使用情況如下：大部分學校主要將國學教材用于晨讀、午休、班隊會、課輔（社團）活動，將教材與學生的全科閱讀、經(jīng)典閱讀和課外閱讀有效結(jié)合。此外，部分學校還將教材融入語文學科、德育課程中，進一步豐富學生的課堂、課外閱讀知識
3、，加強對學生的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。學校總體反映情況較好。經(jīng)研究決定繼續(xù)試用國學教材一年。公示時間專家論證意見(僅針對屬于本規(guī)定第三條第（一）款第1項情形，且達到公開招標數(shù)額的貨物、服務項目)專家姓名、工作單位和職稱采購單位聯(lián)系人及聯(lián)系電話唐敏：13883823328采購代理機構(gòu)聯(lián)系人及聯(lián)系電話財政部門聯(lián)系人及監(jiān)督電話注：1、以上陳述是否真實，歡迎社會各界監(jiān)督，公示時間至少5個工作日；2、公示期內(nèi)無異議的，財政部門將受理該采購申請；有異議請將意見反映采購人、采購代理機構(gòu)。專業(yè)知識分享WORD格式編輯整理單一來源采購方式申請審
4、批表（第一聯(lián)財政部門存檔）單位蓋章：重慶市九龍坡區(qū)教育委員會采購單位 重慶市九龍坡區(qū)教育委員會采購項目名稱及編號 《國學經(jīng)典·第二課堂》國學教材擬采購供應商名稱 重慶五洲世紀文化投資集團有限公司采購預算價格 830000元采購項目描述全區(qū)義務教育階段3-4年級、中學7-8年級（2017-2018學年上、下冊，試用一學年），經(jīng)費預算：3-4年級：26287人*7.17元*2冊=376955.58元7-8年級：27960人*8.06元*2冊=450715.2元合計：376955.58+450715.2=827670.78元單一來
5、源理由2017年春季我委向義務教育階段中小學下發(fā)《關(guān)于試用<國學經(jīng)典·第二課堂>國學教材的通知》，要求學校將國學教材與教育教學有效結(jié)合，提升學生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知和理解。學期末，我委要求學校上報對學校國學教材的試用情況進行抽樣調(diào)研了解，抽樣比例53.7%，共抽樣43所學校，教材使用情況如下：大部分學校主要將國學教材用于晨讀、午休、班隊會、課輔（社團）活動，將教材與學生的全科閱讀、經(jīng)典閱讀和課外閱讀有效結(jié)合。此外，部分學校還將教材融入語文學科、德育課程中，進一步豐富學生的課堂、課外閱讀知識，加強對學生的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。
6、學?？傮w反映情況較好。經(jīng)研究決定繼續(xù)試用國學教材一年。公示時間公示結(jié)果專家論證意見專業(yè)知識分享WORD格式編輯整理主管部門意見（章）財政部門意見經(jīng)辦人意見：初審意見：領(lǐng)導審批意見：專業(yè)知識分享WORD格式編輯整理單一來源采購方式申請審批表（第二聯(lián)采購人存檔）單位蓋章：重慶市九龍坡區(qū)教育委員會采購單位 重慶市九龍坡區(qū)教育委員會采購項目名稱及編號 《國學經(jīng)典·第二課堂》國學教材擬采購供應商名稱 重慶五洲世紀文化投資集團有限公司采購預算價格 830000元采購項目描述全區(qū)義務教育階段3-4年級、中學7-8年級（2017-2018學
7、年上、下冊，試用一學年），經(jīng)費預算：3-4年級：26287人*7.17元*2冊=376955.58元7-8年級：27960人*8.06元*2冊=450715.2元合計：376955.58+450715.2=827670.78元單一來源理由2017年春季我委向義務教育階段中小學下發(fā)《關(guān)于試用<國學經(jīng)典·第二課堂>國學教材的通知》，要求學校將國學教材與教育教學有效結(jié)合，提升學生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知和理解。學期末，我委要求學校上報對學校國學教材的試用情況進行抽樣調(diào)研了解，抽樣比例53.7%，共抽樣43所學校，教材使用情況如下：大部
8、分學校主要將國學教材用于晨讀、午休、班隊會、課輔（社團）活動，將教材與學生的全科閱讀、經(jīng)典閱讀和課外閱讀有效結(jié)合。此外，部分學校還將教材融入語文學科、德育課程中，進一步豐富學生的課堂、課外閱讀知識，加強對學生的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。學?？傮w反映情況較好。經(jīng)研究決定繼續(xù)試用國學教材一年。公示
