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1、畢淑娟校長就職演講——在萊蕪市實驗小學第一次全體教師會議上的講話老師們:今天坐在這里,面對一張張熟悉而又陌生的面容,心里感到很激動。此時此刻,我最想說的一句話就是:認識你們,真的很好!初來乍到,還請各位多多關照!今天這次會議,應該是我和老師們的見面會吧。在這里,我想用幾句話表達我內心的情感和近期的一些思考。一、我想說的第一句話是汪國真的一首小詩——“讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候。我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天!”畢淑娟校長就職演講——在萊蕪市實驗小學第一次全體教師會議上的講話老師們:今天坐在這里,面對一張張熟悉而又陌生的面容,
2、心里感到很激動。此時此刻,我最想說的一句話就是:認識你們,真的很好!初來乍到,還請各位多多關照!今天這次會議,應該是我和老師們的見面會吧。在這里,我想用幾句話表達我內心的情感和近期的一些思考。一、我想說的第一句話是汪國真的一首小詩——“讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候。我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天!”我是懷著一顆感恩的心來到實驗小學的。一是感謝上級領導對我的信任。實小一直是萊蕪市教育的窗口學校,曾經和實驗中學、萊蕪一中代表著萊蕪教育的形象,全市人民對實小的期望值很高。說實話,讓我來接替校長這個職位,的確感到壓力重大、責任重大。二
3、是感謝王校長等幾任校長這些年來對實小的辛勤付出和所作出的卓越貢獻。實小始建于1948年,歷經63年的風風雨雨,歷經8位校長的苦心經營能走到今天,非常不容易。尤其是王校長和魏書記可以說把自己的青春和熱血、智慧和才華都撒在了實小這片熱土上。俗話說,創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難。我想,我們的責任就是要守住這份家業(yè),讓我們的日子越過越紅火。可以說,全市人民都在熱切關注著我們,能不能辦出真正讓人民滿意的教育就看我們在坐的各位。所以,在這里,我還是要重復在升旗儀式上對老師們說過的那句話:在您的手上,有一個一個鮮活的生命,每一個都與眾不同,每一個都是父母的唯一,每一
4、個都如此重要,每一個都對未來有著美好的憧憬。他們都依賴您的賞識和呵護,依賴您的指導和培育,才能成為最完美的自己和對社會有用的公民。希望您能夠像愛自己的孩子一樣去疼愛他們,塑造他們,成就他們。二、我想說的第二句話是:“我是來做事的,不是來做官的。”說實話,從教之初我就有一個夢想,那就是:一輩子當一名教師——當一名學者型教師——當一名專家型教師。這些年,我就像林清玄筆下那株執(zhí)著堅韌的百合,不管有沒有人欣賞,我都在深深地扎根、默默地蓄積,努力地生長,以花來證明自己的存在。正是源于這樣的心態(tài),我一路跋涉,灑下一路汗水,收獲一路芬芳。說實話,如果今
5、天讓我選擇,我仍然選擇做一名優(yōu)秀的語文老師,而不是一位校長。從花園學校走的那一天,一位老師給我發(fā)來這樣的短信:“畢校長,您走得那一刻,我們大家都哭成了一片,真的什么都做不下去了。對您真是有太多太多的不舍,感覺整顆心都被掏空了?!敝星锕?jié)的那天,一位家長發(fā)來短信:“作為姐妹,首先是恭喜了。但作為學生家長,您從花園的離開卻覺得萬分遺憾。這幾天我一直抱著一種僥幸心理,您是教初中語文的,不會讓您去實小,應該還是在花園學校吧。這樣的話,孩子還能經常見到您,還能受到你潛移默化的影響,可惜這樣的機會再也沒有了?!弊蛱炫龅轿宜痰陌嗟陌嘀魅危f,前幾天音
6、樂老師讓學生欣賞《二泉映月》,賈曉宇同學突然在課堂上嚎啕大哭,問他原因,他竟然說:“我想語文老師了?!彼倪@一語,竟然讓全班同學都嗚咽起來。說實話,作為一名老師,能贏得家長、老師、學生如此的尊重和信賴,能沐浴在人性最美麗的光輝中,是一件多么幸福和自豪的事??!我對自己的初中語文教學,真的是一萬個不舍!但是,既然領導把校長這樣一份責任交給我,我想我就應該擔當起這份使命。我只能說,不是我選擇了校長,而是校長選擇了我。為了這個選擇,我應當義無反顧,責無旁貸!所以我說,我并不熱衷于做官,我只是來做事的,而且是和大家一道來做實事、做好事、做成事的!爾
7、奉尓辱,國賜民與,我們當不辱使命,不負眾望,仰不愧天,俯不怍人!三、我想對大家說的第三句話是——“再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達?!睆默F在開始,我將與大家一起踏上一段新的旅程。在這段旅程上,可能有鮮花密布,也可能會荊棘叢生,但無論如何,我們都要一起去面對,一起去擔當,一起去開拓我們心中最理想的教育風景。今后的路,我們應該怎樣走過,我想是不是應該這樣:第一,朝向最明亮的那方走?!跋蛑髁聊欠?,哪怕燒焦了翅膀,也要飛向燈火閃爍的方向。向著明亮那方,哪怕只是分寸的寬敞,也要向著陽光照射的方向?!弊蠲髁恋哪欠剑褪俏覀兊?/p>
8、教育理想。這些天,我在想:實小發(fā)展的終極理想究竟是什么?我們應該用什么樣的思想來引領大家的行動?有人說,校長的領導首先是思想的領導,其次才是行政上的領導。這種思想可以是經過長時間的積淀而形成的