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《美術(shù)--社團活動記錄表》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、美術(shù)社團活動記錄表內(nèi)容畫小鳥指導(dǎo)教師張沈萍活動時間第2周活動地點美術(shù)室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思一、以游戲猜謎的形式導(dǎo)入（小手）.?二、觀賞與演示小手變小鳥，了解小鳥的特點。?三、創(chuàng)作要求?把畫紙當(dāng)天空，讓小鳥們都到天空中來飛翔。?四、學(xué)生作畫。教師指導(dǎo)要點。?1.鼓勵學(xué)生運用線描的技能大膽想象，創(chuàng)作。2.照顧學(xué)生個別差異，給予適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。?五、引導(dǎo)評價。?鼓勵學(xué)生自由地相互欣賞各組創(chuàng)作的作品。?美術(shù)社團活動記錄表內(nèi)容釣魚指導(dǎo)教師張沈萍活動時間第3周活動地點美術(shù)室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思一、導(dǎo)入教師：還記得《小貓釣魚
2、》這個故事？說了一件什么事情？故事里有哪些小動物？它們是誰呢？?二、引導(dǎo)學(xué)生思考并討論繪畫方法。?教師：你認為制作一本《小貓釣魚》的連環(huán)畫需要幾幅圖呢？每一幅圖上可以畫些什么？怎么畫？貓媽媽和貓寶寶有什么不一樣？怎樣讓別人分清它們？?教師：貓寶寶釣到大魚前后的表情一樣嗎？你認為可以怎么畫？故事是在什么地方發(fā)生的？怎么來表現(xiàn)？?教師：制作一本連環(huán)畫，還需要有些什么？（封面、封底、頁碼）你想和誰一起制作連環(huán)畫？?三、播放故事，學(xué)生創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。?教師注意提醒學(xué)生根據(jù)故事內(nèi)容表現(xiàn)主要角色和情節(jié)。?四、總結(jié)評價。?美術(shù)社團活動記錄表內(nèi)容
3、小手變變變指導(dǎo)教師張沈萍活動時間第4周活動地點美術(shù)室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思一、導(dǎo)入伸出你的手，你的手能變什么？二、出示范畫手形圖1.這是我的手形（圖一）你們能不能把我的手變成其他東西。2.出示范畫（圖二）：這是我變的孔雀，你會變什么？3．可以這樣豎著放，也可以橫著放。（圖三）他可以變成什么？4我又變了一只雞，你會變什么？5.我們除了伸直手指放，還可以任意彎曲幾個手指?？次铱梢赃@樣放。（圖四）6.這是我變的小花，你會變什么？（圖五）三、示范、講要求。原來我們的小手這么能干，這些手形都是怎么變到紙上去的呢？老師來示范一遍，講解
4、注意點。四、作畫教師指導(dǎo)，開始作畫，五、展示作品美術(shù)社團活動記錄表內(nèi)容我設(shè)計的花車指導(dǎo)教師張沈萍活動時間第4周活動地點美術(shù)室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思一、??討論：1、旅游節(jié)的花車巡游時的花車是怎樣的？2、與我們平時看見的車輛有什么不同二、我們來做個花車設(shè)計師，設(shè)計一輛美麗的花車。三、討論：可以設(shè)計怎樣的花車？四、?設(shè)計草圖1、提示學(xué)生花車的設(shè)計不一定像我們平時見到的車輛。2、鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象設(shè)計不同的花車。五、講評我們是小小設(shè)計師：介紹自己設(shè)計的“花車”。美術(shù)社團活動記錄表內(nèi)容春天指導(dǎo)教師張沈萍活動時間第5周活動地點美術(shù)室參
5、加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思師：春天給我們什么樣的感覺？（學(xué)生討論回答。）春天的色彩你的感覺是什么樣的？二、新授課1．春天來了，你是怎么知道的呢？從哪些變化發(fā)現(xiàn)的？2．樹木在春天有什么樣的變化呢？3．大樹有什么樣的呢？什么形狀的呢？（大樹的形狀各有不同，千姿百態(tài)，有的像圓形；有的像三角形；還有的很不規(guī)則。）4．樹干又有什么不一樣呢？教師示范，學(xué)生進行想象。（他們的樹干有筆直挺拔的，也有彎曲多叉的。）三、進行創(chuàng)作要求：1.畫一幅關(guān)于春天的樹的畫，畫面組合要得體。2.練習(xí)用重疊涂色法。最好能畫出幾種不同形狀的樹木。四、學(xué)生創(chuàng)作，教師巡
6、回指導(dǎo)美術(shù)社團活動記錄表內(nèi)容了解美麗的剪紙藝術(shù)指導(dǎo)教師張沈萍活動時間第6周活動地點美術(shù)室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思一、材料：二、制作：二、活動過程：（一）、了解民族傳統(tǒng)手工藝：（二）、認識剪紙藝術(shù)（學(xué)生上網(wǎng)查尋資料）：（三）制作剪紙（課堂教學(xué)）：五、活動總結(jié)美術(shù)社團活動記錄表內(nèi)容奇妙的剪紙指導(dǎo)教師張沈萍活動時間第7周活動地點美術(shù)室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思一、作品欣賞。二、作品分類。三、作品創(chuàng)作。1、嘗試創(chuàng)作。2、獨立創(chuàng)作。3、提高階段。四、全課小結(jié)。美術(shù)社團活動記錄表內(nèi)容剪紙--綜合實踐活動指導(dǎo)教師張沈萍活動時間第8
7、周活動地點美術(shù)室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思一、圖片大觀園：二、剪前作準三、教師示范，講解制作步驟。1、折2、畫3、剪4、貼四、快樂大本營五、收獲大展臺展示各小組的作品，互相觀摩、評價。六、教師小結(jié)：七、實踐大舞臺美術(shù)社團活動記錄表內(nèi)容剪蝴蝶指導(dǎo)教師張沈萍活動時間第9周活動地點美術(shù)室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思（一）組織教學(xué)（二）導(dǎo)入（三）學(xué)習(xí)新課1、教師出示剪紙作品2、剪紙的基本類型3、剪紙的基本技法4、探究與表現(xiàn)學(xué)習(xí)活（四）欣賞展示美術(shù)社團活動記錄表內(nèi)容魚的剪紙指導(dǎo)教師張沈萍活動時間第10周活動地點美術(shù)室參加人數(shù)10活
8、動過程設(shè)計記錄及反思一、導(dǎo)入二、導(dǎo)學(xué)達標(biāo)l、民間剪紙作品欣賞2、現(xiàn)代兒童剪紙欣賞3、作品分析4、剪紙技法分析、示意5、欣賞各種魚6、演示作業(yè)過程：7、作業(yè)提示美術(shù)社團活動記錄表內(nèi)容窗指導(dǎo)教師張沈萍活動時間第11周活動地點
