全國教育科學(xué)規(guī)劃課題成果鑒定結(jié)題細(xì)則.doc

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1、全國教育科學(xué)規(guī)劃課題成果鑒定結(jié)題細(xì)則為提高全國教育科學(xué)規(guī)劃課題研究成果的質(zhì)量，引導(dǎo)多出“看得見、摸得著、用得上、見效好”的成果，健全教育科學(xué)成果評價(jià)機(jī)制，規(guī)范全國教育科學(xué)規(guī)劃課題管理，引導(dǎo)教育科學(xué)事業(yè)的健康發(fā)展，增強(qiáng)中國教育科學(xué)的持續(xù)創(chuàng)新能力，根據(jù)《國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目管理辦法》和《全國教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，制定本細(xì)則。一、工作原則列入全國教育科學(xué)規(guī)劃的所有課題按期完成后，原則上最終成果均須進(jìn)行鑒定，通過鑒定后予以驗(yàn)收結(jié)題。凡涉及政治、民族、宗教、軍事等敏感問題的研究成果，須先鑒定后出版或發(fā)表。最終成果為書稿的，在通過鑒定

2、之后出版的，須先報(bào)送樣書，再領(lǐng)取結(jié)題證書。全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)國家社科基金教育學(xué)重大、重點(diǎn)、一般、青年基金課題和教育部重點(diǎn)、青年專項(xiàng)、規(guī)劃課題最終成果的鑒定工作。根據(jù)需要，全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室委托省（自治區(qū)、直轄市）教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和教育部直屬高校社科（科研）處負(fù)責(zé)所在地區(qū)和學(xué)校承擔(dān)的部分教育部規(guī)劃課題最終成果的鑒定工作。二、成果要求最終成果的基本要求：國家重大（重點(diǎn)）課題應(yīng)在國家一級出版社出版40萬字以上學(xué)術(shù)專著1部（出版社名單見附件五）,并在SSCI或CSSCI期刊上發(fā)表3篇以上系列論文（期刊名錄見附

3、件三）；國家一般課題應(yīng)在國家一級級出版社出版30萬字以上專著1部、在CSSCI上發(fā)表3篇系列論文；國家青年基金課題應(yīng)在國家一級出版社出版20萬字以上專著1部、在CSSCI期刊上發(fā)表2篇系列論文。教育部重點(diǎn)課題應(yīng)出版20萬字以上學(xué)術(shù)專著1部，或者在北京大學(xué)圖書館版核心期刊上發(fā)表3篇系列論文（期刊名錄見附件四）；教育部青年專項(xiàng)課題應(yīng)出版20萬字以上專著1部，或者在北京大學(xué)圖書館版核心期刊上發(fā)表2篇系列論文；教育部規(guī)劃課題應(yīng)出版20萬字以上專著1部，或者在北京大學(xué)圖書館版核心期刊上發(fā)表1篇論文。專著或論文發(fā)表須注明且只能獨(dú)家注明“課題類別+課題

4、名稱+課題批準(zhǔn)號”。課題負(fù)責(zé)人均應(yīng)為專著、論文的第一作者。所有課題申請結(jié)題均須填寫《全國教育科學(xué)規(guī)劃課題成果鑒定申請·審批書》，提交的研究總報(bào)告不少于3萬字，成果公報(bào)6000-8000字，兩者全文在網(wǎng)上公開。鑒定前須在本單位舉行成果公開報(bào)告會，由科研管理部門主持，有同行聽眾的積極反饋。三、免于鑒定的條件為鼓勵(lì)優(yōu)秀研究成果，減少重復(fù)鑒定工作，不同類別課題的最終成果具備以下相關(guān)條件的，可申請免于鑒定：1．列入國家社科基金的課題（國家重大和重點(diǎn)課題除外）同《國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目管理辦法》的具體規(guī)定，即獲得省部級評獎(jiǎng)二等以上獎(jiǎng)勵(lì)；提出的理論觀點(diǎn)、

5、政策建議等被省部級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)完整采納吸收，并附有基本材料和相關(guān)證明。這里的獎(jiǎng)項(xiàng)為政府所頒發(fā)，包括：國家社科基金優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、國家教學(xué)成果獎(jiǎng)、全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，以及省級哲學(xué)社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、省級教學(xué)成果獎(jiǎng)和省級科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)名稱應(yīng)與課題名稱對應(yīng)，課題負(fù)責(zé)人應(yīng)為獲獎(jiǎng)項(xiàng)目第一人。國家重大和重點(diǎn)課題不得申請免予鑒定。2．教育部重點(diǎn)課題和教育部青年專項(xiàng)課題最終成果的主體部分被省級以上教育行政部門完整采納吸收，并附有基本材料和證明；或最終成果的主體內(nèi)容在《中國社會科學(xué)》、《新華文摘》發(fā)

6、表或轉(zhuǎn)載，并有明確唯一標(biāo)識。3．教育部規(guī)劃課題最終成果的主體內(nèi)容在《教育研究》、《心理學(xué)報(bào)》或相等的國外專業(yè)刊物、雜志發(fā)表，并有明確唯一標(biāo)識。教育部重點(diǎn)課題和教育部青年專項(xiàng)課題達(dá)到列入國家社會科學(xué)基金課題免于鑒定的條件，教育部規(guī)劃課題達(dá)到列入國家社會科學(xué)基金課題、教育部重點(diǎn)課題和教育部青年專項(xiàng)課題免于鑒定的條件，均可申請免于鑒定。申請免于鑒定的，在填寫《全國教育科學(xué)規(guī)劃課題成果鑒定申請·審批書》時(shí)，要說明理由，并隨寄相關(guān)證明材料、發(fā)表或轉(zhuǎn)載原件。四、鑒定方式國家社科基金教育學(xué)重大、重點(diǎn)課題成果鑒定由全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織會議單

7、獨(dú)鑒定方式。其他課題成果鑒定采取會議集中鑒定或通訊鑒定。教育部規(guī)劃課題委托省級教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和部屬高?？蒲泄芾頇C(jī)構(gòu)會議或通訊鑒定。根據(jù)研究性質(zhì)和質(zhì)量，少數(shù)確需進(jìn)行單獨(dú)會議鑒定的課題，須經(jīng)全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室或其委托機(jī)構(gòu)同意方可進(jìn)行。五、鑒定標(biāo)準(zhǔn)分科學(xué)性、創(chuàng)新性、規(guī)范性、難易程度、應(yīng)用價(jià)值等五個(gè)方面進(jìn)行等級分類評價(jià)，定性（從五個(gè)方面進(jìn)行模糊評價(jià)）和定量（分A級優(yōu)秀、B級良好、C級合格、D級不合格）相結(jié)合，作為專家評價(jià)的參考標(biāo)準(zhǔn)。鑒定組織者根據(jù)5位專家的鑒定意見和鑒定分?jǐn)?shù)，綜合確定成果的鑒定等級。四個(gè)等級的量化標(biāo)準(zhǔn)分別是

8、：“優(yōu)秀”：①平均分在85分（含）以上；②不少于4位專家打分在85分以上；③不少于4位專家劃等級為“優(yōu)秀”。以上條件必須同時(shí)具備（下同）。“良好”：①未達(dá)到“優(yōu)秀”等級；②平均分在75分（含）