2018師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃

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1、鼎城區(qū)實驗幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃2018年一、指導(dǎo)思想以黨的“十九大”精神為指導(dǎo)，堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略，加強師德建設(shè)，推動教育創(chuàng)新。以開展師德實踐活動為抓手、以師德評估為動力，全面落實教師職業(yè)道德建設(shè)，推動我園教師隊伍整體素質(zhì)的提高，豐厚我園教育底蘊，形成愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚，實現(xiàn)“教育好幼兒、服務(wù)好家長”之目標(biāo)。二、任務(wù)目標(biāo)（一）教師目標(biāo)1、教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識。理解師德對教育教學(xué)的意義和作用。2、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式，師德修養(yǎng)繼續(xù)加強。3、密切與幼兒、家長的關(guān)系，讓幼兒、家長、社會滿意，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故，為幼

2、兒獻(xiàn)愛心。4、爭做師德標(biāo)兵。（二）集體目標(biāo)1、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動中來。2、相應(yīng)建立推進(jìn)師德建設(shè)的有效機制。3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故，不出現(xiàn)因師德問題引起的幼兒、家長的各種形式（來電、來信、上訪、）的不滿。4、培養(yǎng)、挖掘、樹立一批師德先進(jìn)典型。5、提高本園的社會聲譽。三、方式方法從加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識入手，按照抓整體、樹群體、揚個體的工作思路，通過自身修養(yǎng)、制度保障和實踐活動，逐步完成任務(wù)目標(biāo)。1、從貫徹“十九大”重要思想的角度，充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要性。2、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建章立制，虛功實做，有效推進(jìn)師德建設(shè)。逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵、考核、監(jiān)督機制，突出教書育人

3、的實績，重點考核教師的職業(yè)道德狀況、教學(xué)態(tài)度和育人效果，將師德建設(shè)同職務(wù)評聘、評優(yōu)獎勵結(jié)合起來，對違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評教育和相應(yīng)處罰，情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實行一票否決制同時追究責(zé)任、嚴(yán)肅查處。著重抓好以下2各方面：（1）組織好定期的師德學(xué)習(xí)活動。（2）抓好日常監(jiān)督。四、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：潘清平副組長：廖波霞組員：許雪華閔捷周立芳朱琛顏麗京附：活動安排表師德師風(fēng)建設(shè)活動安排表時間主要工作中心工作、臨時工作責(zé)任部門3月1、制定開展師德師風(fēng)教育活動計劃。2、開展“學(xué)規(guī)范做承諾”活動，全體教師簽訂師德師風(fēng)承諾書。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子4月︱5月1、2017年師德師風(fēng)表彰頒獎晚會。2、教

4、師風(fēng)采展覽、教師承諾展示。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子6月︱7月教師家訪活動幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子9月1、組織青年教師以“奉獻(xiàn)”為主題的師德演講比賽。慶祝教師節(jié)活動。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子10月︱11月1、開展“三評”活動(社會評教育，家長評學(xué)校，家長評教師活動)。領(lǐng)導(dǎo)班子12月︱1月1．每位教師對執(zhí)行師德規(guī)范情況進(jìn)行書面總結(jié)。政工鼎城區(qū)實驗幼兒園2018年3月