《春之懷古》閱讀答案及賞析

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1、《春之懷古》閱讀答案及賞析第一篇:《春之懷古賞析》《春之懷古》賞析春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥--軟如一床新翻的棉被的春泥。那樣?jì)?，那樣敏感，卻又那樣渾沌無涯。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云，一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花，一陣風(fēng)起，每一棵柳都會(huì)吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào)。反正，春天就是

2、這樣不講理，不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和的。春天必然會(huì)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪擾自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了--春天有如旌旗鮮明的王師，因?yàn)殚L(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱而美麗起來。而關(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩(shī)經(jīng)》之前，在《尚書》之前，在倉(cāng)頡造字之前，一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到舒

3、適，千千萬萬雙素手在溪畔在江畔浣紗時(shí)所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語(yǔ)的聲音來為這季節(jié)命名--“春”。鳥又可以開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學(xué)家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。至于所有的花，已交給蝴蝶去數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè)。所有的樹，交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢。春天必然曾經(jīng)是這樣，

4、或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧？穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。【賞析】（一）意蘊(yùn)分析這是一篇借景抒情的詩(shī)性散文。字里行間流淌著作者對(duì)美麗自然的關(guān)愛贊賞和對(duì)現(xiàn)代文明侵襲踐踏自然的痛惜和譴責(zé)?！洞褐畱压拧烽喿x答案及賞析。自然界的春是那么的風(fēng)姿綽約,生機(jī)勃勃,充滿了詩(shī)情畫意。不管是冰消雪融，流泉淙淙，雷響雨落，還是桃花爛漫，柳絮飛揚(yáng)，百鳥歡唱??，在一個(gè)癡愛鐘情于大自然、熱情謳歌自然之美的女作家心目中，都是極有靈性、有情趣、引人遐思，悅?cè)硕啃纳竦南硎?。春天的音容笑貌，深?/p>

5、烙印在她心靈的詩(shī)箋上，以至她執(zhí)拗地堅(jiān)信“春天必然曾經(jīng)是這樣的”。她懷著對(duì)自然的那一片深情厚愛，如癡如醉地欣賞著自然之美，謳歌著自然之美。然而，現(xiàn)代文明那強(qiáng)悍的手腳無情地伸向了大自然，踐踏著大自然。煙囪林立，環(huán)境惡化，如詩(shī)如畫的春天消逝了，那一份動(dòng)人的美正離我們遠(yuǎn)去。作者為此黯然神傷，滿懷惆悵。她不肯相信無情的現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)信春天仍在，要“穿過煙囪與煙囪的黑森林”，去走訪久違的春天。那是一種執(zhí)著的追尋，更是一種委婉的譴責(zé)，深切的懷念。女作家以優(yōu)美深情的筆觸，給我們描畫出一塵不染時(shí)大自然的嬌容麗姿，詩(shī)意地揭示

6、：現(xiàn)代文明造成污染日益嚴(yán)重，自然環(huán)境正在不斷惡化，許多美景遠(yuǎn)離人間，一去不返。愛美的人們只有感傷地追憶憑吊往昔了?！按褐畱压拧?，流露的是深深的嘆惋吧？（二）藝術(shù)點(diǎn)評(píng)這是一篇名副其實(shí)的“美”文。美在何處？《春之懷古》閱讀答案及賞析?！洞褐畱压拧烽喿x答案及賞析。首先，是豐富奇特的想像。這是張曉風(fēng)散文的一大特點(diǎn)。她以女性作家特有的細(xì)膩純真的情感去把握和捕捉大自然的美，在輕風(fēng)流水、花鳥草蟲之間馳騁想像，營(yíng)造物我一體，情景交融的意境。伴隨著對(duì)大自然的贊美，她展開了豐富奇特而又自然貼切的想像，把景物人格化，再不

7、著痕跡地設(shè)成譬喻，從而收到意想不到的藝術(shù)效果。如春回大地，冰消雪融，流水淙淙，她想像成白雪忍俊不禁，出聲朗笑，一路歡歌；春雷響，春雨落，她想像成魯莽的男孩無心惹禍，逗哭了柔弱嬌氣多愁善感的女孩；布谷催春，滿城杜鵑花開，紅艷似火，她想像是被頑皮的鳥兒斗急了，面紅耳赤；清風(fēng)徐來，柳絮飛揚(yáng)，她想像是柳樹滿腹才思，在吟誦無人能懂的詩(shī)句；桃紅柳綠，春意盎然，她想像是春天率領(lǐng)精銳的部隊(duì)在沖鋒陷陣，攻城略地；更妙的是，春鳥在藍(lán)天上飛翔、啁啾，她想像是數(shù)學(xué)家在丈量空間、核算數(shù)據(jù)；蝴蝶穿行花叢，蜜蜂采花釀蜜，又想象它

8、們是在給花兒點(diǎn)數(shù)、編冊(cè)；清風(fēng)拂過樹梢，檐前風(fēng)鈴叮咚作響，則是人的縱寵、記憶、垂詢??這些想像奇妙無比，把美麗如畫的春天寫活了，給讀者以強(qiáng)烈的美感享受。也只有亦秀亦豪、心靈筆巧的張曉風(fēng)會(huì)有這般豐富迷人的想像力。張曉風(fēng)散文的藝術(shù)魅力，很大程度上還得益于她那新鮮活脫的詩(shī)性文字。她曾說過：“我是非常喜歡用一點(diǎn)新鮮的手法作為文字修辭的辦法”，“刺激一般人的聯(lián)想力?！背酥饔^推理的想像聯(lián)結(jié)以外，她還采用為許多人所稱道的博喻手法，以及排比、對(duì)偶、反復(fù)等句式，加強(qiáng)散文的語(yǔ)言節(jié)奏，產(chǎn)生