關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)期提升黨員干部學(xué)習(xí)能力的思考

關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)期提升黨員干部學(xué)習(xí)能力的思考

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1、關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)期提升黨員干部學(xué)習(xí)能力的思考學(xué)習(xí)是政治堅(jiān)定之基,增智立德之道,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之要。學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力是一個(gè)人能力建設(shè)的重點(diǎn),其中學(xué)習(xí)能力是基礎(chǔ)和前提,直接影響實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)展,影響著一個(gè)人的思想解放程度、世界眼光、戰(zhàn)略思維能力。中國3/vie  重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、推進(jìn)工作落實(shí),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是石油領(lǐng)導(dǎo)干部不斷取得工作業(yè)績和事業(yè)發(fā)展的重要保證。全體黨員、干部都要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求,深入學(xué)習(xí)和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想,深入學(xué)習(xí)和掌握中國特色社會主義理論體系,牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論,真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。把

2、學(xué)習(xí)作為一種精神追求,高度概括了學(xué)習(xí)的正確動機(jī)和態(tài)度,為我們建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型企業(yè)提供了重要的依據(jù)和遵循?! τ谟吞稂h員領(lǐng)導(dǎo)干部來說,搞好學(xué)習(xí)首先有一個(gè)動機(jī)和態(tài)度的問題。動機(jī)和態(tài)度端正,就能找準(zhǔn)方向、激發(fā)動力,為不斷提高學(xué)習(xí)水平和成效奠定思想基礎(chǔ);動機(jī)和態(tài)度不端正,就很?y在學(xué)習(xí)中獲得提高和進(jìn)步。在解決和破解油田科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展的瓶頸問題過程中,從日常的工作學(xué)習(xí)實(shí)踐中,我們可以看到,有些黨員干部也在讀書學(xué)習(xí),但思想覺悟和工作能力并沒有明顯提高。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?一個(gè)重要原因,就是他們學(xué)習(xí)的動機(jī)和態(tài)度不夠端正,把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種可有可無的號召,或是把學(xué)習(xí)當(dāng)作提拔晉升的“敲門磚”,或是把

3、學(xué)習(xí)當(dāng)作裝飾和炫耀自身的資本,或是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種不得不應(yīng)付的任務(wù)??偠灾褪菦]有從思想深處解決學(xué)習(xí)的動機(jī)和態(tài)度問題,沒有把學(xué)習(xí)作為一種精神追求,作為一種提高工作標(biāo)準(zhǔn)和提高執(zhí)行力的重要手段。特別是在我國改革發(fā)展進(jìn)入攻關(guān)期,新形勢新任務(wù)新要求越來越具體嚴(yán)格的情況下,作為油田領(lǐng)導(dǎo)干部,必須樹立學(xué)習(xí)意識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,把握科學(xué)和諧發(fā)展脈絡(luò),進(jìn)一步提高貫徹上級工作部署的自覺性和堅(jiān)定性?! ∫晃徽苋苏f過,在打動人心的諸多力量中,最深刻而持久的就是思想的力量、精神的力量。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我進(jìn)一步認(rèn)識到了不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己、不斷提高自己的重要性。人們常說,興趣是最好的老師,而最能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的,就

4、是從思想上、精神上認(rèn)同學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、終身追求。一旦做到了這一點(diǎn),學(xué)習(xí)的動力就會大大增強(qiáng),學(xué)習(xí)就會更有恒心,進(jìn)而受到更好的學(xué)習(xí)效果。反之,如果不從加強(qiáng)修養(yǎng)、提高境界的高度來看待學(xué)習(xí),而是等閑視之,僅僅把學(xué)習(xí)當(dāng)作提拔晉升的“敲門磚”,在獲得一定的職位和名譽(yù)后就會放松學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就缺乏持久性;如果不從提高思維水平和工作能力的高度來看待學(xué)習(xí),僅僅把學(xué)習(xí)當(dāng)作裝飾和炫耀自身的資本,就會導(dǎo)致淺嘗輒止、學(xué)用分離,使學(xué)習(xí)成果僅僅體現(xiàn)為“嘴上功夫”;如果不從思想和精神上的迫切需求出發(fā)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深化學(xué)習(xí),僅僅把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種不得不應(yīng)付的任務(wù),學(xué)習(xí)興趣就會不高、動力就會不足、效果自然也不會好?! “褜W(xué)習(xí)

5、作為一種精神追求,還需要明確精神追求的具體內(nèi)涵。內(nèi)涵不同,學(xué)習(xí)的動機(jī)和效果也就大相徑庭?,F(xiàn)在,油田改革發(fā)展面臨嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢,身為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,必須自覺堅(jiān)定理想信念,必須堅(jiān)定為人民服務(wù)的宗旨,必須提高推動發(fā)展、服務(wù)大局的能力。然而,在我們的黨員干部隊(duì)伍中,仍有個(gè)別黨員干部理想信念發(fā)生動搖和錯(cuò)位,不加辨別的人云亦云,精神懈怠,結(jié)果在思想政治和行為方式上出現(xiàn)了偏頗,教訓(xùn)是深刻的。毫無疑問,對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,在大是大非面前必須旗幟鮮明,牢固樹立為職工服務(wù)、為發(fā)展服務(wù)的思想,大興理論聯(lián)系實(shí)際、求真務(wù)實(shí)之風(fēng),以理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)深入學(xué)習(xí)掌握科學(xué)發(fā)展的理論體系、觀點(diǎn)方法,從勤政為民、求真務(wù)實(shí)的的意識

6、和思想出發(fā),深入學(xué)習(xí)和掌握有效履行職責(zé)所需要的現(xiàn)代科學(xué)知識和技能。只有這樣,才能不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,不斷提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力和水平,真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。  同時(shí),我們也要看到,學(xué)習(xí)的目的是為了開闊眼界、提高素質(zhì),進(jìn)一步提升抓落實(shí)的能力。再好的思想,再振奮人心的目標(biāo),離開落實(shí)都是空談。要理清思路抓落實(shí)。油田改革發(fā)展任務(wù)繁重,千頭萬緒,要克服和杜絕抓工作跟著感覺走,憑著經(jīng)驗(yàn)辦、照著樣子做,這樣抓落實(shí)勢必雜亂無序,出力卻收效甚微。理清思路抓落實(shí),就是要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),把上級精神吃透,把本單位的情況摸準(zhǔn),把需要落實(shí)的工作搞明白,把如何抓的思路理清楚,做到心中有數(shù),要有計(jì)劃、有重點(diǎn),弄

7、清楚抓什么、如何抓、何時(shí)抓;就是要把落實(shí)中的有利條件、不利因素分析研究透,把可能遇到的困難、問題和矛盾考慮預(yù)見到,把計(jì)劃、安排、應(yīng)對措施制定好。實(shí)踐證明,方法不當(dāng),事倍功半。有些工作落實(shí)不了或落實(shí)不好,與方法不當(dāng)關(guān)系很大。因此,抓落實(shí)必須講究科學(xué)的方法,既要善于統(tǒng)籌,又要突出重點(diǎn),還要抓好融合,把上級的指示精神和本單位的實(shí)際結(jié)合起來,既要對上負(fù)責(zé),又要符合基層實(shí)際;理清思路抓落實(shí)就是要作風(fēng)扎實(shí)?! ≡谕七M(jìn)學(xué)習(xí)

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