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1、以精神文明建設(shè)促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)摘要：農(nóng)民精神素質(zhì)如何直接關(guān)系到黨的路線方針政策在農(nóng)村的落實，因此，新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民的精神文明建設(shè)尤為重要。本文著重談如何加強農(nóng)民的精神文明素質(zhì)教育?！ ￡P(guān)鍵詞：精神文明建設(shè)；新農(nóng)村建設(shè) 農(nóng)民是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的主力軍，農(nóng)民精神文明直接關(guān)系到黨的路線方針政策在農(nóng)村的貫徹落實，直接影響著黨和政府在人民群眾中的威信及社會主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。因此，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的新階段，加強農(nóng)民的精神文明教育顯得尤為重要。認(rèn)清農(nóng)民的精神文明狀況，探討加強農(nóng)民精神文明教育的措施，全面提高農(nóng)民的精神文明素質(zhì)，就成為當(dāng)下必須認(rèn)真加
2、以解決的重大現(xiàn)實問題?！ ∫?、農(nóng)民精神文明現(xiàn)狀及存在問題 隨著農(nóng)村改革的逐步推進(jìn)，社會主義新農(nóng)村建設(shè)的深入開展，農(nóng)民所處的環(huán)境發(fā)生了很大的變化，素質(zhì)也有了明顯的提高。但是，當(dāng)前我國農(nóng)村正處于深刻的社會轉(zhuǎn)型時期，各種矛盾凸顯，在利益多元化、思想多樣化等因素的影響下，農(nóng)民思想上出現(xiàn)了一些與社會主義新農(nóng)村建設(shè)不相適應(yīng)的問題。具體表現(xiàn)在以下幾個方面： 1.精神生活匱乏。改革開放30年來，農(nóng)村面貌發(fā)生了巨大的變化，農(nóng)民物質(zhì)生活豐富的同時，對精神文化的需求也日趨增長，農(nóng)村精神生活總體上呈現(xiàn)出健康、文明、和諧、有序、向上的態(tài)勢。但是，由于農(nóng)村有組織性的
3、文體活動較少，文化、體育設(shè)施落后，不少農(nóng)村沒有精神支柱，精神生活仍然貧乏。一些農(nóng)村不讀書、不看報、不學(xué)習(xí)，“閑來沒事干，圍著電視看”，用這種無聊的方式來打發(fā)農(nóng)閑時日；一些農(nóng)民喪失社會理想，沉溺于惡習(xí)陋俗，比富斗富，豪飲狂賭，搞封建迷信，甚至組織、參與邪教和黑惡勢力，不僅敗壞了社會風(fēng)氣，而且給農(nóng)村社會的安定造成隱患?！ ?.道德素質(zhì)滑坡。社會的深刻變革，導(dǎo)致農(nóng)民思想觀念、價值取向、道德意識的劇烈碰撞，先進(jìn)與落后、科學(xué)與迷信、權(quán)利與義務(wù)、奉獻(xiàn)與索取、真善美與假丑惡等觀念的相互交織，使農(nóng)村的思想呈現(xiàn)多元化。整體利益的分化以及個人利益意識的覺醒，使不
4、少人的價值觀由集體本位移向個人本位，他們重實惠、輕理想；重個人前途、輕社會責(zé)任，道德觀念淡化，道德素質(zhì)下滑。不講誠信，在經(jīng)濟活動中摻雜使假；不明事理，為了日常小事鬧鄰里糾紛甚至大打出手；不顧倫理道德，濫施家庭暴力、尋求婚外情。還有一些農(nóng)民處理不好兄弟、婆媳關(guān)系、遺棄嬰兒、虐待老人，此外，偷盜、賭博、觀看黃色間像制品的現(xiàn)象也時有發(fā)生。 3.法律意識淡薄。隨著依法治國進(jìn)程的加快和普法宣傳的深入，農(nóng)民的法治意識明顯增強。但是由于農(nóng)民法律知識的欠缺和國家法制宣傳力度的薄弱，一些農(nóng)民法制觀念依然淡薄，不學(xué)法、不守法，憑主觀臆斷，靠“家族”力量解決矛盾
5、和爭端，賴債毀約、偷稅漏科、打架斗毆、濫采亂挖等違法亂紀(jì)案件時有發(fā)生。一些農(nóng)民對自己弄不懂的事情或是法律法規(guī)界定了的問題，不認(rèn)理、不服從，一而再而三地越級上訪、纏訪，甚至發(fā)展成攔路堵道、沖擊國家機關(guān)的惡性事件，給國家、社會造成巨大的財產(chǎn)損失，嚴(yán)重影響了社會的和諧穩(wěn)定。 二、加強農(nóng)民精神文明教育的措施 農(nóng)民精神文明教育的薄弱是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的嚴(yán)重阻礙，如果得不到較好解決，勢必影響建設(shè)新農(nóng)村的進(jìn)程。因此，必須引起足夠的重視，采取有效的措施加以解決?！ ?.加強文化教育，提高農(nóng)民文化素質(zhì) 農(nóng)民思想這塊陣地要靠豐富的物質(zhì)和健康的文化去占領(lǐng)。
6、缺乏文化如同減少收入一樣，最終都將導(dǎo)致農(nóng)民思想信念的動搖、道德的滑坡和社會的不穩(wěn)定。因此，要加大農(nóng)村基礎(chǔ)教育的投入，加快鎮(zhèn)、村公共文化場所的建設(shè)，健全文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，開展形式多樣的文化娛樂活動，探索在鄉(xiāng)村普遍建立“三?！保ㄠl(xiāng)黨校、村農(nóng)校、組夜校）、“三室”（文化室、廣播室、圖書室）、“三隊”（電影隊、文藝隊、體育隊）；要大力宣傳社會主義的新思想、新觀念和新風(fēng)尚，弘揚健康向上的民族文化和傳統(tǒng)美德，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，開展一些農(nóng)民喜聞樂見的文體活動，如文藝匯演、歌詠比賽、燈會及一些鄉(xiāng)村特色的舞獅、龍舟等，讓農(nóng)民在豐富多彩的精神文化生活中凈
7、化思想，受到教育?！ ?.加強思想道德教育，提高農(nóng)民道德修養(yǎng) 要培養(yǎng)農(nóng)民新的道德意識，使他們從舊有的觀念、習(xí)俗和思維定勢的束縛中解脫出來，樹立新思想、新道德，在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中加快建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系。 3.加強法規(guī)政策教育，提高農(nóng)民法治意識 社會主義新農(nóng)村建設(shè)需要良好的社會治安環(huán)境和社會風(fēng)氣，而社會治安和社會風(fēng)氣的好壞，又很大程度上取決于農(nóng)民法治意識的強弱。因此，加強法規(guī)政策教育，提高農(nóng)民的法治意識，是社會主義新農(nóng)村建設(shè)中對農(nóng)民精神文明教育的重要組成
8、部分。要堅持不懈的開展民主法制教育，讓農(nóng)民學(xué)習(xí)憲法和法律基本知識，引導(dǎo)農(nóng)民增強法制觀念，依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，提高依法經(jīng)營、依法維護集體利益、依法保護自身合法權(quán)益
